《从校园到职场》

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从校园到职场- 第16部分


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从北京找到上海。两个多月以后问题就解决了,项目成功按时上线。
所以,尽管我不懂具体的技术,但是凭着科学的素养,我能做出明确的判断。
能力是实战打出来的
“能力”是我要讲的人的基本素质中的最后一个内容。
前面讲解了人的基本素质等内容,而能力则是实战打出来的,不是听一堂培训课、读一本书学出来的。能够用语言传授的那叫“知识”或者是“经验”。能力是不可直接传授的。
不知道大家是否看过苏联元帅朱可夫的*。当初这本书的出版在全世界都引起了轰动,写得非常好,非常真实诚恳。朱可夫从小家中很穷,上不起学只好到莫斯科做皮匠学徒工。他从一名沙俄军队的普通士兵,成长为苏联红军元帅,在“二战”中作为最高副统帅,协助最高统帅斯大林指挥苏联卫国战争。从列宁格勒,到莫斯科,到斯大林格勒战役,都是他亲自指挥或直接参与指挥的。最后他率领苏联红军攻入柏林。
他指挥战争的本事,就是实战中打出来的。无数的成功与失败,加上自己刻苦钻研总结,最后炼成了他不败金身。前面还讲过,像郎朗那样的天才,也依然要靠超人的努力、长期的训练,才能成为一名杰出的钢琴家。
所以能力都是实战炼成的。你在那空想,读再多的书,也练不出真正的本事。一定要记住:必须实践。而书读得多的人容易迷信自己的脑袋。觉得我聪明,坐在那想就能想出什么奇妙的东西来,这是自己欺骗自己。我曾经也是这样。中国的知识分子中有这种不好的传统,所以我们有一个过于绝对的说法“百无一用是书生”;或者以为哪一天遇见了高人,点石成金,便一通百通,一步登天,羽化成仙。这是小说中编的故事,或用于精神享受,或用来糊弄小孩子。每个人的进步都是一点点在实践中得来的。当然,不去学习,不动脑子,再实践也没有用。
因为能力是实战打出来的,所以,未来你们在实际生活和工作当中,不管经历了什么,只要有一个正确态度来对待,它都是你们宝贵人生的一部分。也许被领导猜度了,也能炼你啊,也能长本事。只要你有一个好的心态,你一样能从里边学到很多东西。所以一定要珍惜自己未来做的每一件事。不管你喜欢不喜欢,它都是你积累能力很重要的一个机会。
我自己工作这么多年,没有读几本企业管理上的书,更没有学MBA。做的事情基本上都是别人不愿意做的,而且基本每一次都是我以前没有做过的事情。我就是在实践中不断学习总结、不断琢磨,才走到了今天。我现在给你们讲的这些东西,大都是这样得来的。书上的东西,不通过实践也不太可能真正理解掌握。所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行。”
从本质上讲,人生就是一个历程,荣辱得失都是财富,只要你有一个健康的心态。所以,能力的提高,与你的心态和你的秉性修养有直接的关系。
两种不同的聪明
人的能力有各种各样,我们就不去逐个讨论了。我主要讲一下人最为核心的能力,即思维能力。
全面评价一个人的思维能力,是一件蛮复杂的事情。你得从思维的深度去看,从思维的广度去看,从思维的速度去看,从思维的敏锐度去看,从思维逻辑的整个过程的可控性去看,你还可以从思维的整体系统性去看。这是我认为用来评价一个人思维能力的几个主要维度。但是这样分析太过学术化,对大家未必有太大的帮助。所以讲一个简单粗放的,大家比较好理解,而且还有指导意义的内容。
如果我们比较细心地去观察,就会发现在这个世界上,比较成功的人或者在社会上比较出类拔萃的人,从思维能力上看大概分成两种明显不同的类型。
一种是聪明伶俐,学什么都很快,兴趣广泛,知识丰富。你给他讲五分钟的事,他回头就敢讲一个小时,大家都觉得他就是专家。但是当他碰到真正的专家就有问题了,可能讲一分钟就讲不下去了。这种人的语言能力都很强,通常记忆力也很出色。他们是属于模仿能力很强的人。相信大家都遇到过这样类型的人。
从前面认知模式的大脑模型上看,他们大脑存储器那部分非常发达,存储的东西非常多。他们常常把各种知识不经过认真处理直接就放到了存储器中,然后拿出来就用。所以他们的认知模式倾向于利用知识、经验、情绪等来做判断,而不是分析。
从对知识的掌握上来看,他们是横着走的人。也就是知识丰富,但是不能深入;知识的结构性差,零散难以成系统。从前面讲过的性格分类上看,他们通常会是那种社交型的人。而在价值观上,他们容易走向机会主义。
这种人在社会上特别容易脱颖而出,尤其是在社会越来越急功近利的时候。
大家觉得这种人在哪个行业或职业里最常见?是演艺界和市场销售。这些行业和职业主要就是靠模仿能力吃饭的。
另外一种类型与此不同。这种人不轻易表态,他说出的话都会有分量,基本都掷地有声,有真正的见地。但是这种人通常语言表达能力不是很强,而且他们学东西慢,短期记忆不强。为什么?因为所有的东西他一定要经过CPU处理清楚之后再往存储器里放,他会对知识等外来的刺激做各种各样复杂的预处理,特别是要与以前的知识相关联。没有经过处理的东西,基本上进入不了他的大脑存储器里,所以整个过程就比较慢一点,也比较耗电比较费劲。许多不重要的事情,他就不会在意,以免过分消耗能量。这就会表现为短期记忆能力不强。
这也决定了他通常兴趣不太广泛,至少与前一类人相比是这样。这种人属于分析能力强的人。他们主要靠自己的分析和感悟能力来认识世界。他们的知识是纵向的,比较深入,结构化程度比较高,但是广度通常有限。在价值观上,他们一般会有比较坚定的信念,不随波逐流。从性格上看,他们一般是静思型或担当型,容易偏向保守。
所以人的不同层面的素质之间是有联系的,不过这些联系以及自身的特征不可绝对而论。不是说模仿能力强的人,就不会分析,与能力平庸的人相比,他们的分析能力可能还挺强。也不能认为分析能力强的人就不记事。其实,分析能力强的人,长期记忆非常好。因为那些被他们消化了的内容,会深深地印在他们的脑海里。如果我们仔细观察那些在社会上表现突出的人,这两种不同的倾向性特点还是显而易见的。
模仿型和分析型这两种人都是有才华的人,适合做不同的工作,从事不同的职业。模仿能力强的人容易被别人承认。而分析能力强的人则常常会默默无闻,不过他们一旦得到机会,就有可能做出开创性的工作。
在电视连续剧《潜伏》中,余则成和李崖都属于分析能力强的人。他们都有自己坚定的信仰,而且不善言辞,但是能把问题看透,有着深刻的洞察力。余则成差一点儿被死对头李崖揭穿身份。而那个只认金条的情报贩子谢若临,则是个模仿能力强的人。他眼观六路,耳听八方,巧舌如簧,随机应变,自认聪明无比,最后却稀里糊涂地把自己搞死在了荒郊野外。机会主义者大都不会知道自己最后将会葬身何处。
哪种人真正有创造力?第一种人常常表现得很有创意,才思敏捷,联想丰富,灵感频闪,其实那大都是从别人那里学来的,或者是锦上添花的表面文章,也许根本就缺少内在的逻辑支撑。所以如果说他们有创造力,也是比较浅层的,非本质性的。真正的创造性和真知灼见,会出自第二种人当中。但不是擅长分析的人都很有创造性,因为分析能力还有不同的分类特点。有些人喜欢分析,但是却没有创造性。下一节中会对此作进一步分析。
在现代社会中,第一种人获得的机会较多。因为现代社会节奏越来越快,大家也越来越浮躁,急于求成,模仿型的人会越来越容易出头露面。分析型的人就不容易受待见。
真知灼见被别人理解和接受历来是一件很困难的事情。很容易被接受的东西也就不是真知灼见了。比如孔夫子在他那年代,谁知道他是老几呀?那个时候也就山东附近的人可能还知道有他这么一个教书匠。到了河北,恐怕就没有谁知道是孔子谁了,更别说在那些南蛮、东夷之地了。几千年之后,他成了世界级名人,全世界无数的粉丝,“孔子学院”遍布全球,可惜他已经享受不到这种风光了,只能在天堂里默默地注视着这人世间的一切,聊以*。
但是真正推动社会前进,对社会真正产生重大作用的,在根本上还是分析能力强并且有创造性的人,而非孔子说的那些“巧言令色”的人。
没有了分析型的人,那些模仿型的人,又能够去模仿什么呢?
鱼和熊掌
大家可能会问,你为什么把他们分开来谈?难道我们不能兼具两者的长处吗?
这很难。为什么呢?
首先有生理上的困难。我在中学学习生理卫生课程的时候,老师讲过大脑有个侧抑制效应。大脑一部分兴奋会抑制其他的部分,会让其他部分处于不活跃状态。比如当我们集中干一件事情的时候,别人叫我们,我们可能根本注意不到,因为大脑那部分功能暂时被抑制了。所以,一个人如果经常使用存储功能的话,他的分析功能自然会受到抑制,功能逐步减弱,性能变差。反之亦然。这是大脑在生理上的一个基本特点。所以,尽管大脑潜力巨大,可是发展出来的优势却常常只集中在某个方向,除非你有意识地去训练自己向多个方向发展。
第二个原因是心理上的。如果一个人靠模仿能力,就像一个演员一样,就能够活得挺自在,很“风光”,他还会有动力去培养自己不擅长的能力,去产生什么思想吗?通常大家都不会这样做。分析能力强的人也是一样。大家都会越来越多地使用自己的长处,越来越回避自己的短处。越回避就越短。

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