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这难道是一个美人计？是一个圈套？钟老师犹豫着要不要上去，犹豫间，只见贾盈风情万种的挽着正局长的手腕款款走下楼梯。哪有半分醉意！想来那第一瓶人头马应该是设计圈套中的一种摆设吧。
“抱也抱了，万一贾盈卧室有摄像头，那我就是蜜糖掉在裤裆里——不是屎也是尿啊！”
“既然贾局长和正局长有一腿，那我的努力也白费了。俗话不是说：一等功，二等功，不如脱下裤子三分钟吗？”
得意忘形的钟老师迷茫不安，将那未遂的一*夜*情打电话告知师母。旁观者清是句至理名言。当时师母拿了温度计，退烧药等赶来和钟老师一起去看望假装醉酒的贾盈。师母假戏真做当贾盈是个醉酒又发烧的病人看待，将手机录音打开，录得一段音频作为证据。晾那贾盈局长也不敢乱来。
钟老师放心了，只要家中红旗不倒，一切都好办！在老婆大人是授意下，钟老师递上了辞职报告。
听完钟老师的桃花劫，我不得不承认我们的钟老师是坐怀不乱的正人君子。所谓身正不怕影子歪。有师母这样通情达理的贤内助，想不升官都难！
告别时，钟老师对莫莫说：“你的话是一份新年大礼！……谢谢你们学生俩来看我。”
新年大礼？钟老师的话让我想起多年前莫莫为钟老师准备的一封礼物。一份至今还躺在抽屉的某个角落未曾送出的礼物。
第33章 未曾送出的礼物
写作是一件很愉悦的事。可以随时随地像一头老牛嚼草般反刍生活，反省自己；可以顺着某个人的一句话，一个词顺藤摸瓜似得拔出萝卜带出泥想起很多久远的往事；可以眉毛胡子一把抓将所见所闻倾注笔端，尽享‘我的地盘我做主’的舒畅；可以在现实中开辟一个空间试着体验主角配角不一样的人生；可以如美女爱脸爱身材将拥有的素材扬长避短，力求完美裁剪得宜成为文章……我爱上了写文，在对窗外发呆时，也会构思情节，这也许就是莫莫所说的‘兴趣所致’吧！只要闲下来，都会为我的《天才教师》而忙。生活的状态逐渐好起来。
昨晚临睡前看了一部名叫《阳光女孩》的电影。很感人，让我很有代入感。今早上欲再看一次，百度后，各种各样的‘阳光女孩’信息看得我眼花缭乱，就是找不到昨晚看的那部电影。这让我有些遗憾，我连那七个阳光女孩的名字都记不清，想要用文字写下自己的观后感怕也只是张冠李戴了。暂且就用老大，老二，老三这样的字眼来替代我想说的内容吧！
我想要说的是印象最深的一个场景：老七对一个男生心生爱慕，男生也明确表示我正在和你交往。老七爱画画，很安静。常在不同的场合与男生保持着只可意会不可言传的眼神交流。也许这就是爱吧！老七为男生画了一幅肖像，想当礼物送给男生。晚上，羞红了脸的老七带着怦怦直跳的心来到男生常来的湖边。男生正坐着背对老七在抽烟，老七刚要走上前，老三来了！老七只得躲在大树背后……男生用打火机为老三点烟，两人还接了吻。老七精神恍惚，见到老三也觉得别扭。这样一个秘密压在心里好久好久，久到儿女都到了钟情、怀春的年龄。时隔二十五年，老七辗转找到当年那个男生，说：现在，这个可以给你了。说完就静静的走了……
老七当年未曾送出的礼物让我很有代入感。喜欢那种淡淡的，静静的，纯纯的，毫不张扬的爱。我们都年轻过。‘哪有少年不钟情，哪有少女不怀春？’每个少女都会有一份秘密的礼物放在心底，成为一段粉红色的回忆。莫莫也不例外，不过莫莫的秘密与年少无关，与怀春有别：
上次告别钟老师时，钟老师对莫莫说：“你的话是一份新年大第礼！”。这话让我不由自主的想起几年前莫莫为钟老师准备的一份礼物。
莫莫的礼物躺在衣橱的抽屉里。有一次我在莫莫家住，找袜子时，看到了一个长方形的东东，素描纸包装而成，一根粉红的彩带环绕一圈后打了个蝴蝶结。上面写着：“最不值钱的礼物送给最尊敬的您。祝脚踏四方得利，步步高升！”背面写着：“双节快乐！2008年教师节。”这会是什么呢？送给谁呢？相距四年了，怎么还不送出去呢？
忍不住心头好奇，就小心翼翼的打开素描纸。只见里面是两双纯手工鞋垫。一双是70年代流行的芭蕉花图案，红绿搭配，煞是好看。一双是绣有‘师恩难忘’的四个楷体字。现在谁有心思绣鞋垫呀！小摊上有半成品的鞋垫，描龙绣凤，雍容华贵的牡丹，活泼可爱的小动物，啥美丽的图案都有。只要在空白处的小格子上绣十字绣一样打满叉叉就行。更简便的是用做衣服的下脚料剪成鞋垫样，用电车来回那么几下就搞定了。即使去小摊上买也不过几块钱，拿‘鞋垫’送礼确实是‘最不值钱’。但看这两双鞋垫，无疑是花了心思的。那是用一层旧衣服布料一层米浆打成的布骨，打布骨很花心思也很有技巧。打的不好，布骨软绵绵的不成样子；太硬挺用针扎的时候很费劲。我们县城的南门桥头就有一个七十多岁老奶奶带着老花镜一针一线打鞋垫，一只箩支撑着一个箩盖。箩盖上摆着许多纯手工鞋垫，很是精美。可手里这两双鞋垫比老奶奶的鞋垫，其针脚又要密很多。不值钱的鞋垫啊！那可是千金难买的孤品啊！这是送给谁的呢？莫莫最尊敬的老师会是谁呢？
我将鞋垫重新包好放进抽屉。每个人都有点小秘密。没必要去揭穿莫莫。
后来，几个同学去了琳开的完美产品体验馆。琳非常的敬业，非为我们免费洗脸不可。我们恭敬不如从命的接受了。几个老同学不知怎的聊着聊着就聊到了钟老师身上。大底是钟老师帮了自己，自己怎么感谢他的话题。如梅子从乡下调到离县城近的镇里任教，是钟老师帮的忙，梅子在钟老师女儿考上大学做升学酒时包了一个大红包，比一般人的都大，可以看出其感谢的意思；春花的孩子进城就读找到了钟老师，那时钟老师是学校校长，大笔一挥，免去了春花孩子的借读费近两千元。春花只是买了好烟好酒牛奶之类的登门拜访；话题说到大家认识或不认识的谁谁，调动一下，花了怎样的代价……最后，大家都一齐看向莫莫，询问莫莫的调动托了谁的福，花了几多钱。莫莫说只是几个电话，几条短信的钱，是钟老师帮的忙，我想买东西去他家登门感谢，想请他出来吃顿饭，他都说忙……很不给面子。
“我是不“那没什么！钟老师会帮你，自然有值得他帮了理由。”梅子说。
是很没良心啊？不懂得知恩图报啊！”莫莫笑着问。
“关于工作的事情，我认为：钱是一定要送，如何知道对方的胃口多大？多了承受不了，少了办不成事情。需斟酌量力而行。”完美产品体验馆老板娘琳说。
“我觉得应该给钱或物，礼尚往来说的就是这个理。你们别看着我，这与行贿受贿是两码事……”芳芳说。
“第一次送礼不可过多，先作为敲门砖，以便日后继续联系，关系要靠平时积累，办多大的事送多大的礼，不能怕多，做事万万不可急于求成，要把握时机，不要做无谓的工作，只要有信心没有办不成的事……”春花说。
在大家七嘴八舌的发表自己对‘送礼’的不同观点时，我则想起了那份躺在抽屉里的两双鞋垫。据我对莫莫的了解，那份礼物一定是送给钟老师的。至于为什么没送出去，我就说不清了。
钟老师为什么帮莫莫肯定有他的理由。莫莫绝不是不懂得知恩图报没良心的人。只是每个人有每个人的人生准则。莫莫的人生准则是‘求人不如求己’。自己能做的事绝不麻烦别人，在原则上应做到的是也绝不找人通融。就说转正考后，被录取的老师必须到五保的乡下旮旯小学任教三年。与莫莫同一个镇的被录取的老师有五个。莫莫是唯一去了五保任教的老师。其他老师不是借调，就是请假，或说有病，或说要生孩子……莫莫去五保任教时，儿子才二个多月。我就此事问过莫莫，你干嘛不早点去找钟老师帮忙呢？规定上说，转正考试被录取的老师必须到五保的乡下旮旯小学任教三年。我本就是五保人也有不去之理？要找钟老师也得干满三年，做好自己份内的事再说。
至于钟老师出手相帮的理由是什么，就不是我作为学生虽能揣测得了的。钟老师喜欢对前来求助他的人说：“能帮的我一定帮，不能帮的也请你谅解！”钟老师这份见啥人说啥话的艺术真的是一门很深的学问。
钟老师对莫莫说：“你的话是一份新年大礼！”如果钟老师知道莫莫用心准备的那不值钱的两双鞋垫礼物，嘿嘿，那是一份小礼还是一份大礼呢？
莫莫这份未曾送出的礼物要等到猴年马月才会送出去？那份与年少无关，与怀春有别的秘密礼物要放在心里多久？是不是会和《阳光女该》中的老七一样，心里放下了，才会坦然的送出呢？
一番话能作为礼物，也不枉莫莫‘为人师表’的三寸不烂之舌啊！
“只是辞职后的钟老师真能脱副转正成为正局长吗？”我将心里的疑问告知莫莫。“你怎么确定钟老师能高升？难道你真学会了看相？万一你预测错了，就不怕钟老师怪罪？”
“怪罪？你等着瞧好了！既然钟老师都承认我的话是一份新年大礼。那钟老师高升就是八字有一撇的事了！至于看相，那是我将小说《天才相师》里的知识应用于实践罢了。准与不准我也不清楚。我只知道现在的钟老师需要别人真诚的祝福。我想说就说了，没那么多想法。”莫莫一