像陈毅司令员指示的那样：现在同敌人拼，对我最有利，错过了这个良机，子子孙孙会抱怨我们的。
攻克宿县，实现了刘伯承斩断敌人中枢的战略构思，打到了敌人致命点，造成了对徐州国民党军的战略包围，截断了他们南逃的退路。
国民党报刊《新闻天地》（第五十三期）不得不承认：“###这一动作，一是截断徐州向南惟一的补给线，二则牵制徐州方面的孙元良、邱清泉两兵团，使国军不能用尽所有的力量，去解决东翼###。
此外，还有一个重要的动机就是阻止黄维兵团北进。”
攻下宿县为淮海决战创造了良好的局面。
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钟山掌教硕果累累（1）
决心办教育1950年10月，华北军政大学副教育长陶汉章奉聂荣臻代理总参谋长派遣，到重庆北碚，见到了当时中共中央西南局第二书记、西南军政委员会主席刘伯承，递上毛泽东、朱德的亲笔信。
信中内容是：中共中央批准了刘伯承的要求，决定委派刘伯承去办学，从教育与训练上更好地完成人民解放军向正规化、现代化建设的历史性转变。
让他把西南的工作移交给邓小平、贺龙负责，尽快到北京领导筹建陆军大学。
刘伯承看完信，高兴地说：“古语说得好，‘君命召，不俟驾而行’啊！请你转告中央和聂老总，我把这里的工作给小平同志和贺龙同志交代一下就走，不久即可到京复命。”
“建军必建校”、“治军必先治校”是刘伯承的一贯主张，刘伯承很坦率地向战友表示：“我年纪老了，跑不动了，还当啥子总参谋长，总参谋长我已经当过四次了，总没有当好嘛！这次就不要再去当喽。
我还是去办学校，搞教育，当教书先生吧！”10月27日，一架客机徐徐降落在北京西郊飞机场的跑道上。
刘伯承步出机舱，朱总司令热情地向他挥手，他快步走下舷梯，两位大军事家的手紧握到了一起。
三谈定方针刘伯承到了北京，便投入领导陆军大学筹委会的紧张工作。
首先要确定校址，刘伯承偕军训部长等人实地察看了石景山地区和西北郊圆明园遗址，觉得前者投资过大，国力有困难，后者是历史要地，应是教育国人认识帝国主义的侵华史迹，都不适宜。
他考虑到，国家财政经济状况还没有根本好转，抗美援朝战争正在进行，兴建一个大型的军事学院要花很多钱。
但为了培养懂得现代战争的干部以支援朝鲜战场，就得早日开学。
他建议：为了减轻人民负担，陆大的校址暂时不动工兴建，先找一个马上可以办学的地方把学校办起来再说。
筹委会的同志赞同这个主张。
依据省钱又能马上开学的两条原则，南京华东军区军政大学地方大，设备齐全，把陆大设在南京最为理想。
筹委会同意，中央也批准这个建议。
周恩来非常关心陆大的问题，他三次会见了刘伯承和陆大筹委会成员，传达了毛泽东对办好陆大的指示，基本精神是，陆大的方针仍然是延安抗大的方针，要在人民解放军建军传统的基础上，认真学习外国军队的先进经验。
在三次会见中，刘伯承的意见得到了肯定，周恩来的意见都被认真记取并予以落实。
周恩来称赞这位南昌八一起义的老战友：“你这个人组织纪律性是非常强的，只要中央有命令，你马上就会来。”
“我来是来了，就是怕搞不好。”
刘伯承说。
“你搞得好，搞得好的。
你有几个特长：有学问，有搞教育的经验，又非常严格，严师出高徒嘛！”在商量交谈中，刘伯承提出几个重要问题。
他建议：将陆军大学更名为军事学院。
鉴于以后陆续要开办海、空军科，为我军现代化培养高级指挥员，以后必定会办起系列军事院校。
这个建议，立即为中央采纳。
周恩来告诉刘伯承等人：毛主席已经聘请了一批苏联顾问帮助教学工作。
刘伯承建议：“总理，我考虑了很长时间，叫顾问不如叫专家好。
顾问，顾问就是要‘顾’我们的‘问’。
叫专家就超脱了。
你当你的专家，我们干我们的工作。
我说请你，你就讲；我不请你，你就不要‘顾问’我嘛！”周恩来理解他的心思，深有同感：当年在中央革命根据地，共产国际派来的军事顾问李德那种武断霸道，瞎指挥所造成的巨大损失，记忆犹新。
“总理，我想，校址既然设在南京，能不能让陈毅同志来兼政委呢？”
“我明白你的意思，陈毅是华东军区司令员，你让他兼政委，找他要人、要钱、要房子就好说了，是这个意思吧？”
钟山掌教硕果累累（2）
周恩来的话，引起在场的人都哈哈大笑。
周恩来特别强调要搞好文化教学；由于历史的原因，军队干部文化低，只有学到文化科学知识，才能掌握现代军事科学技术。
这完全同刘伯承长期所实行的文化是干部教育的金钥匙相一致。
刘伯承觉得选调教员非常困难。
如今有一批起义、投诚和解放过来的原国民党军官，其中有的人有较高的文化水平和军事学术素养。
周恩来明确表示，可以让这些人当教员，团结教育他们为新中国的国防建设事业服务。
以后，再从每期毕业学员中选留一些人员任教，逐步改变这种情况。
关于起用原国民党军官当军事教员的意见，在淮海决战前刘伯承就提出过：“对蒋军专科军官应该利用，以帮助我们学术的改进。
苏联利用白俄军官是列宁主张的，但以后有些叛变，好多人主张不用白俄军官，但列宁坚决地说：即使叛变，亦要用白俄军官，因叛变总是少数。”
任命原国民党军官担任教员，军事学院许多同志都想不通。
刘伯承耐心做思想工作，苦口婆心地教育大家：古时候赵武灵王都知道以敌为师嘛，今天我们共产党人更应该懂得尊重知识、尊重人才对军队建设的重要性，对国民党军队中有军事专长的专家，要用其所长，这是我们党的一贯政策，也是我军的光荣传统。
红军在中央革命根据地时，就请了被俘的国民党第五十二师师长陈时骥当红校的教员。
红二、六军团在长征时候，也曾让被俘的国民党师长张振汉讲过课。
他要求学员：“切不可摆‘胜利之师’的架子，要老老实实学习科学技术，尊重知识分子，要团结合作，协助他们搞好教学。”
由于正确的政策得以落实，对迅速改变教育训练水平，提高教育训练发挥了重要作用。
开学两件事11月21日夜，刘伯承乘火车赶到南京，投入了建校和教学的准备工作。
30日，中央军委正式任命刘伯承为中国人民解放军军事学院院长。
同时，任命陈士榘为训练部长，陈伯钧、陶汉章为副部长，钟期光为政治部主任兼干部管理处主任，刘忠为校务部部长。
这个领导班子是中央军委从全国各大军区抽调干部组成的。
堪称来自五湖四海，任人唯贤，圈子大，班子精。
战争岁月，刘伯承是指挥过无数部队，得心应手的老部下，可谓成千上万。
但这次到南京他只带了几名身边工作人员。
建院所需干部，他只提原则要求，全部通过总政治部主任兼总干部部长罗荣桓统一调配。
他说，军事学院肩负培养全军高级指挥员的重任，建院应集中全军的精华，反映全军的素质。
“我办军事学院，是把华东军大和华北军大‘两块银’镶嵌在一起了。”
军事学院的领导班子可称精干。
刘伯承任院长兼政委，从1951年建院直到1958年离任。
只由他和训练部、政治部、干部部、物质保障部的主要负责人组成院党委常委，实行面对面的领导，一竿子到底，及时、具体、有力，工作效率很高。
领导班子和组织机构配备起来后，刘伯承专门指示陶汉章重返华北“访贤”，物色旧职军官中确有专长的人来学院任教。
他提出三条标准：有扎实的学术基础，一般经过专门军校；有深入学习军事科学的兴趣；有为革命军队服务的决心。
陶副部长按此要求物色了一些人，再加上聂荣臻帮助物色的，一共有300多人。
这样，高级系、基本系、函授系、情报系就如期开学了。
对出身旧军队的教员，刘伯承关心他们政治上的进步，他热情地说：过去走错了路不要紧，改过来就行了嘛！对大家要求不高，遵守《共同纲领》，认真改造思想，好好为人民服务。
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钟山掌教硕果累累（3）
刘院长鼓励他们：我也是旧军人出身的，我和朱总司令都是半生旧军人半生革命。
大家都是中国人，要团结起来，为新中国的国防现代化建设事业奋斗。
通过学习和教学实践，他们有相当可观的进步。
开始有少数学员不尊重他们，说“手下败将来教打胜仗的，老子不听那一套。”
刘院长语重心长地说：‘旧军官’是他们的过去；现在，他们改变了立场，为我军服务，就是我们的老师。
同时，刘院长要求教员也要向学员学习，帮助学员总结作战经验。
教员与学员互相尊重，教学相长，共同提高。
1951年1月8日，基本科、高级速成科和情报科第一期开始上课。
1月15日晨，军事学院举行了盛大壮观的开学典礼。
中央军委发出了祝词。
毛泽东的题词：“努力学习，保卫国防。”
朱德的题词：“为建设近代化的强大的国防军而奋斗！”军委的贺幛，写着：“为建设正规化现代化的国防军而奋斗。”
华东军区陈毅司令员代表军委作了讲话。
授旗仪式开始，刘伯承院长身着黄呢军服，精神矍铄，以标准的军人姿