表现不错。“我完全可以这样，因为我没做任何亏心事。”欣然想。是啊，她没因为那件事，在王笑天入团上造成不便，尽管她曾那么想过。
最后，还是萧遥陪王笑天的父亲下楼。
教室里却围着王笑天取笑：“天天，快吃包子，要凉了。”也是，爸爸怎么当这么多同学的面叫他小名。
“你爸爸真好，为了几个包子白白等了一节课。”
“他爸爸好肥，和他一点都不同。”
爸爸，爸爸的心真细，他考虑得真周到，就为了昨晚的不快，亲自送伞来学校，可这是否真的能抹去心灵上的阴影？
昨晚，全家边吃饭边看“亚视新闻”。爸爸除了新闻，很少看香港电视。爸爸觉得档次低，打打闹闹，没深度，况且爸爸的粤语也仅限于听新闻。王笑天也喜欢看新闻，可以从六点的亚视新闻开始一直看到八点深圳台新闻结束，如果爸爸不干涉的话。他还喜欢一边看一边评头论足。每每这时，父亲就说：“这又关你啥事？”“你的认识都是很可笑的。”王笑天不介意爸爸的话，仍津津乐道。
“天天，今天的报纸呢？”爸爸问。
“在我桌子上。”
王笑天继续看电视。突然听到爸爸喝道：“王笑天，你给我进来！”爸爸发火时总是连名带姓一块儿吼。
“你想当政客啊！爸爸指着王笑天桌上的一篇《我的领袖狂想曲》说。这是王笑天为周三班会写的发言稿。
“你看我东西，”王笑天说，“你怎么乱看人家东西！”
“检查了一下。”父亲说得很随意，“你看看，你看看自己都写了些什么乱七八糟的东西。让我们听听我们未来的领袖是怎么狂想的，”爸爸用一种从未有过的语音语调读着，“柏杨先生说，一个中国人是条龙，三个中国人是条虫；一个日本人是条虫，三个日本人是条龙，中国人就是缺少一种民族精神，如果可能，应该学学希特勒，学学他把七人的党派发展为大半个世界无敌手的政党，以此调动中国人身上的民族精神……”
“写什么了？‘反动’了吗？”王笑天不服气地顶道。
“你这么有能耐，怎么不当国家总理去。”爸爸杨扬手里的稿纸，“叭”丢回桌上，“班会上不许你念，听到没有！现在不少青年把发牢骚当作时髦，自以为思想尖锐。书不好好念，成天整这乱七八糟的事！”
“什么叫乱七八糟，你不让读，我偏读！”
“好，我让你读，让你读！”父亲是军人出身，作风说一不二，一气之下，把稿子给撕了，纸屑满地都是。
爸爸的眼神很复杂，有担忧，有告诫，也有无可奈何。
爸爸看着16岁的儿子，叹了口气。毕竟太年轻，真是初生牛犊不怕虎！
爸爸不再说话，那声叹息无疑是长辈缓和关系的一种方式，他悄悄地出屋了。
王笑天独自一人在房里，望着满地的碎纸，觉得自己的感情被蹂躏了。
王笑天读的书很多。在父亲那高高深深书架上他不再找《十万个为什么》，而找《孙子兵法》，查《世界历史纵横》，尽管看得不是很懂，但这些书籍向他打开一个又一个崭新的视野。王笑天开始知道除了自己的生活圈子，还有一个更广更深更远的天地在等着他；除了自己两点一线的生活，还有许多复杂而新奇的事自己闻所未闻。王笑天开始有感悟，他最喜欢与父亲探讨“创业”和“守业”的理论。“话不投机半句多”，他们观点各异，根本无法谈到一块，父亲每次都以“嘿嘿”一笑作为收场。这笑虽然是嘲笑，但也不乏对儿子自以为是的见地表示谅解。
爸爸说现在的中学生很不自量力，目空一切，王笑天就是一个典型。但因为他们年少，大人们都以宽容的态度去理解、去对待，希望他们也别太狂妄自大了。王笑天则认为“自大”、“狂妄”有时并不是什么坏事。少年人心里有种强烈的不满足。不安于现状，他们渴望超越，渴望发展，这又有什么不对呢？
当晚谁也不理谁。第二天一早，王笑天也不吃饭，妈妈问他为什么？他说今天要体检，要抽血查肝，是不能吃东西的。这时爸爸直盯着他，以为他在赌气，故意不吃早饭，其实王笑天说的是真话，今天一早是要验血。爸爸为了缓和他们的关系，特意买了包子送来。
“喂，王笑天，关窗，下雨了。”有人提醒他。
王笑天这才如梦初醒，站起来关窗。外面的雨叭叭叭地下得很大，爸爸此时正在雨中啊，他却把雨伞留给了王笑天。
王笑天觉得脸上湿湿的，雨都打到身上来了？他用舌头一舔，咸咸的，还有几分涩。
爱能拉近情感，却很难拉近思想上的差异。
“爸爸啊……”王笑天叹道。
课间几乎所有的女生都在谈论这届香港小姐的竞选。刘夏眼也不看朝身后问：“余发，哪位港姐最靓？”
刘夏一问完，她前后左右的同学都笑了。刘夏连忙回头，余发的座位是空的，这才想起余发已经两天没来了。
这时，萧遥也问：“余发又没来吗？”
“就是。他两天没来了。”
萧遥在出勤表余发的名字上打了个圈，无故旷课的记号。
“陈明，你知道余发为什么没来吗？”
陈明在做题，可能没听见，萧遥又说：“你们是一个村的，你应该知道吧？”
“不知道。”陈明说，心里却想余发不是到股市就是去打架，他知道余发的，不过，他不会去说余发什么坏话，就像他不会去说人家好话一样。
第九章 师生恋，脏兮兮的
晓旭日记
X月X日
秋游相片冲出来了。瞧我那傻样，我应该笑笑才好。妈妈说，我笑比不笑好看。相片上的我比本人实际面貌难看多了。
我最容不得相片上的形象显得比本人丑，所以撕去了许多照得不好的相片。可是这张上面有江老师，江老师还蛮上照，不过他的头发怎么竖起一撮，真逗！我当然不会撕这张相对。我和江老师挨在一起。我用剪刀把我和江老师两个人的剪下来。这不就是一张两人的合影了吗？当时我照的时候就有这个“阴谋”。只是我和江老师的肩上各有一只手，那是刘夏的“爪子”，真煞风景！不过我总算有一张“单独”和江老师的合影了，愿望总算实现了。我把它夹在日记本里，和秋游那天摘的梧桐叶放在一起，这似乎意味着什么。
隔壁的小贝贝今天能拉一首曲子了，尽管很难听，却不再完全是“咦咦”的锯木声——她变着法儿“锯木”了。
X月X日
今天，我借了本《窗外》。图书馆的老师把目光从架在鼻梁上的眼镜里探出，狠狠地打量了我一下。我讨厌她的那种眼神。
《窗外》是琼瑶的成名作。我看过几本琼瑶的书，感觉很一般。
可《窗外》不一般，看着看着，我觉得自己全部情感已与之融为一体，那只能深埋在心底的爱，那哭不得、话不得的悲哀，我全理解。
读完之后，抬起头，望向窗外，心里的滋味，已不是“伤感”和“忧郁”所能形容。雨打着窗户，眼前的天空一片白茫茫，不知是泪水模糊了视野，还是雨水溟蒙了世界……
这种感觉，只有读《红楼梦》有过。
宝玉失踪，贾政一次在雪地见到宝玉随同一僧一道，高歌而去：
“我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空；谁与我逝兮，吾谁与从。渺渺茫茫兮，归彼大荒！”
当时我读完这段，也有“云深不知处”之感。
今天又流了许多泪，滴得日记本斑斑点点。男儿有泪不轻弹，我是个女孩儿，一个善感的女孩儿，动辄伤心落泪想来是正常的。不过我一向都不知道自己在哭什么，为谁而哭泣，书上说：“明白为什么流泪，泪流得再多，也是有限；不知为什么流泪，哪怕一滴，含义无穷。”
我的含义何在？
独自痴心于窗玻璃上湿漉漉的“文字”，上面记载着一个无人知晓的秘密。
X月X日
和欣然说起《窗外》，她说：“你觉得好看啊？”她的那种语气让我很陌生。欣然说她不喜欢这类书，什么师生恋，脏兮兮的，日本特别多师生恋，她就反感这些，完全是变态心理。
天啊，我昨夜那么多的泪，那么浓的情，竞是为“脏兮兮的”“不正常的心理”付出了。欣然怎么可以用这种字眼来形容！听她这么说，我难受极了。别人说倒罢，偏是他说。她是我最好的朋友啊。
可我觉得自己的感情挺美好的，挺纯洁的。完全不是欣然说的那样。
好一阵我都不说话，默默地走在左边，真怪，我和欣然一起，我怎么总是走在左边？我婉转地问：“你觉得什么样的男仔好？”
“我喜欢能力与性格两具备的男孩子。”欣然不加思索地回答，之后，脸一红，舌头一伸，看着我笑。
我也没想到她会这么爽快。
“你呢？”
“我，不知道。”我说，“可我觉得成熟的好，江老师就挺好的。”
话一出口，我就后悔，慌忙改口：“我的意思是……”
可是来不及了，欣然说：“成熟？是‘熟透了’！”
“‘熟透了’。”我重复道。
回家我拿起《窗外》，心里莫名其妙地膨胀着。
妈妈也问我，是不是哪儿不舒服，怎么整天恍恍惚惚的？
X月X日
到图书馆还《窗外》时，那个老师又把眼睛从酒瓶底似的眼镜里探出，上下打量我一番，企图记住我，在她眼里我一定是个沉迷于言情小说之中的“坏女孩”，可气！我故意大声说：“我要借一本《高中物理难题解析》！果然，她满意地点点头。
妈妈今天又跟我说，我小时候，一有什么事，哪怕是芝麻点的小事，也要告诉她，现在……
我自己也很奇怪，如今不知怎么，心里有了委屈，有了不痛快，不愿去告诉妈妈，还老有意地回避妈妈，好像妈妈再也安