一个婴儿为她当年的焦虑负责。
哺乳期（2）
2、被“强迫”的孩子
这位母亲并没有这位老人的心结，她只是一心希望孩子健康，但长辈的经验不能不听，毕竟，不听老人言，吃亏在眼前。此时，她是没有判断力的，没有自主权的。这是她，也是许多年轻母亲的习惯。
而那个婴儿，更是不可能坚持自己真实的感觉。对那么幼小的生命来说，只有顺从大人，自己才能保证生存权，获得安全感。因此，他把这个顺从取悦的过程深深记录在自己的潜意识里，成为性格的一部分。于是，“必须多吃”的性格特质，导致了他的过饮过食，以至于形成今天的肥胖症。
3、强迫症的来源
在此，我们并非要说所有的肥胖症均源于多吃的几口奶。但当一个人在婴儿时期便必须与自己的真实感受（饱和饿的感受）切断时，他的性格里就会形成一系列不良特质。这就为强迫症埋下了伏笔。
有一些人，当他们上学、上班的时候，他们总会最先感受别人的焦虑，总喜欢把别人的责任往自己身上揽，总善于看别人的脸色……这些脸色，在婴儿时期，他是不能不看的，久而久之，他把这种习惯带入后天，直到他莫名发作，乃至形成强迫症。
当一个人在很小的时候就被强迫吸收不必要的营养时，他便从本性发育的起点上学习了“不与自己的感受接触”。这就是失去本性。孔子说过：食色性也。也就是说，饱和饿，是人的本性。什么叫本性？就是只要他是生命，无论是动物或人类，无论他是1岁或80岁，感受都是一样的，全部被自己的神经系统支配，别人无法替代和感知。这其实非常容易理解，渴了喝水，饿了吃饭，冷了取暖，悲伤哭泣……均属于人类的本能，如果家长用权威来修改孩子的本能，以爱的名义用自己的感受来替换孩子的天性，这个孩子就一定会将本能埋葬。那么，他不仅失去本能，而且无法开发自己的潜能，即使家长再要求他去学与智力开发有关的内容，他也未必能让家长满意。
体现在学习和工作中，由于无法与自己的本能接触，这个人便成为一个无法表达自己的人，无法真实和客观的人，他不是把事实夸大，就是缩小，走极端是他的特点之一。
4、口欲期不良的心理后果
在此，我们看到那多吃的一口奶，对这个孩子后天生活和工作造成的影响。也许有人认为这有点危言耸听，当然，仅一条吃奶的经验也许并不能将其变成一个神经官能症患者，但起码这一项可以成为心理疾病的助源，因为此人与自己的感受切断，失去了本我。一个找不到自我的人，无权与自己的感受在一起的人，他怎么可能成为一个真实、生动、健康的人？
心灵处方
有人打过一个比方：巴西的一只蝴蝶扇了扇翅膀，很可能会造成北美的一阵龙卷风……。如果我们把吃奶比喻为一只蝴蝶在扇翅膀，龙卷风是后天对此人生活和工作的影响，那么，请大家静下心来仔细看一看，万家灯火中，有多少只蝴蝶在扇动翅膀？
因此，“让孩子健康成长”的第一步，就是不要在本能方面改造他。
肺活量
案例 30
李女士：我的儿子性格特别急躁，现在刚上小学，动不动就发脾气。我怕孩子这样发展下去会吃亏，现在他的同学就都不爱理他，这可怎么办呐？
咨询师：你们夫妻平时工作忙吗？
李女士：是，我们都特别忙。从结婚到现在，除了度蜜月在一起，其他时间，我们几乎都在各忙各的。
咨询师：孩子在很小的时候，比如当他还是婴儿的时候，你们也这么忙吗？那时谁看过他？
李女士：请过保姆，嗯……
咨询师：好吧，也许这么问您更容易回答，当孩子哭的时候，你们是否即刻寻声赶来？
李女士：如果我在的时候，尽量去抱他，但是我总有事，我是单位的负责人，成天光电话就接个没完，就算闲下来，也得收拾屋子。不过那个保姆经常赶过去抱他。我们家那口子根本不顾家，唉。
咨询师：也就是说，除保姆外，你们对孩子的哭声都不太在意。
李女士：孩子总哭，谁知道他是怎么回事，可我们从没耽误过给孩子看病，也很注意孩子的安全。
咨询师：他父亲常不在家吗？
李女士：他常出差、加班，基本指望不上他照顾家里。
咨询师：您最好回家后多陪孩子，以最大的耐心关注他的学习和生活。也就是说，要心里有他，不是形式上关心他。这样做，他的急躁可能就会缓解一些。
分析
1、哭喊是婴儿表达需求的语言
当婴儿在襁褓中的时候，他的需求全部要通过哭喊来表达。当然，他无法描述出自己需求的内容，但呼唤是起码能做到的。那时候，也许他饿了，也许是渴了，也许是尿了或拉了，或冷了，或病了……不管是什么，他都在呼唤亲人来帮他。这是他的本能，也是他唯一能做的事。想一想，如果此刻，那第一句呼唤没有让亲人前来，他会怎样？一般人都有这个常识：会提高音量。但若还没能满足需要，再提高……直到有那么一个音量足以把亲人唤来——此时，这个音量所代表的“肺活量”等生理指数，就会被这个幼小的生命记录到大脑深处，成为他成长需求的“安全值”。然后便习惯性地以此“功率”与亲人接触、与生活接触。这就是急躁，就是高嗓门，就是肺火过旺。
2、中医对婴儿哭喊的解释
中医上认为，肺与胃肠道相应，均属金。如果一个人的肺火过旺，那么他的胃肠功能不会太好。其实，这也能在婴儿的襁褓期找到根据：婴儿的呼唤，或称哭喊，无非是与吃喝拉撒有关，其实就是胃肠功能通过肺来表达。
因此，上述案例中孩子急躁本身，其实是在表达需求得不到满足。因此我们看到的，很有可能是一个肺火过旺，或胃肠功能不良的人，抑或是那种急于让别人接受自己、认同自己，而又缺乏自信心的人。
3、孩子的问题源于家长
我们常常会给一些家长举这样一个例子：水面上出现水泡时，往往是因为水底下有一个出气源。但在现实生活中，人们往往只品头论足于这水泡本身，却看不到它的起源。这就如同家庭教育中孩子所表现出来的种种问题。其实就像这水泡，其背后肯定有特定的原因，而这原因不可能是孩子自己原创的，无论是学好或学坏，都需要学。学，就需要有对象。对孩子而言，最值得他学习的对象只有家长。为了与家庭共存，孩子必须让自己适应家庭关系中的一切，包括父母关系、父亲的脾气、母亲的性格，还有他们的爱好和取舍，还有他们对环境的态度和做人的原则等等。对孩子而言，父母就是他们眼中的神，他们的一切都需要通过神来提供，而神是不可能错的，如果神对自己有任何不满的表达，那么肯定是自己犯了错。“没有原则和立场”是孩子对家长的普遍态度。
心灵处方
有的家长以自己的权威性给孩子施压，无论是我们刚刚涉及的喂奶，肺活量，还是后来的教育方式，都会给下一代造成心灵阴影，这阴影导致出的不良后果，小到在学校的成绩不佳或人缘不好，大到成家立业后的困惑、焦虑和损失……因此，我们不妨从“人之初”开始，认识自己的孩子，从而反省自己的做法。
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3到6岁的家庭经验成为孩子的人生大纲
案例 31
刘小姐：我从小便感受到父亲因酗酒而经常发生的家庭暴力。所以我长大后，一方面对酗酒的男人十分反感，同时对这种男人又有一种拯救欲，因同情而生爱意。
咨询师：您对这种男人的兴趣，只不过是对父亲的移情。
……
齐先生：我从小就生活在母亲强势的家庭环境里，同时感受到父亲的委曲求全。我长大后，被大家公认为是老实巴交的男生，对温柔的女性总无法产生兴趣，却经常被强势的女性吸引。
咨询师：您的女友，只不过是母亲的投射。
……
陈先生：我生下来就被父母送到外婆家，几年后接回家住了一阵子，父母又因为太忙再次把我送到外婆家……这样反复送走了好几次，直到我高中毕业后，才基本稳定下来。长大后，我总习惯于居无定所的生活方式，无法融入任何一个大家庭，同时也无法对与配偶的结合负责，因此令女性没有安全感。
咨询师：也就是说，现在已经没人再把您送走，您便把自己送走。
……
杨小姐：因从小被父亲按男孩子的标准抚养，所以我比较男性化。
咨询师：所以您现在面对两性关系时特别困惑，因为您在两性中找不到自己。进而无法正常处理自己的两性关系……
分析
1、父母与孩子的鱼水关系
如果把夫妻结合形成的家庭比喻为一个水桶，那么桶里的水就好比是生活内容。而桶里的鱼就是孩子。
如果一切平安无事，这条鱼会自由自在地游泳，直到这水桶再也容不下它，它就必须学会再与别人结合成为一个新的水桶……可如果当这条鱼还没有真正长大的时候，水桶突然破了呢？水就会漏出来，如果水漏尽了，这条鱼也就完了。所以，这条鱼是无论如何不会眼看着水漏光的，它必须采取补救措施，而最直接的办法，就是用自己的身体堵住这桶
中的漏洞。如此，既能保证自己的安全，也可以让这桶从表面看上去还是桶（一个完整的家）。
2、孩子是家庭关系中最忠诚的维护者
所有的孩子，只要他们感到家庭关系有什么地方不对劲，他们肯定会像那条鱼一样，奋不顾身地以自己的生命为代价去堵住家庭的漏洞。不是这个孩子多么伟大，只是因为水对于鱼来说是唯一赖以生存的环境，如果家庭破裂了，那么这个孩子便感觉与死亡无�