1．锻炼孩子独立做事的能力
有意识地交给孩子一些工作，让他们独立完成。比如洗自己的小手绢、自己穿衣服等。随着孩子年龄的增长，逐渐增加事情的难度。做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，不能让他半途而废或者自己代替孩子完成，而是要在语言上给予鼓励和指导，让孩子把事情独立做完。
2．做事有始有终
首先自己做事情也要有始有终，才能要求孩子做到。当然孩子对某一件事情的兴趣也许只是好奇，当好奇心一过，可能就会失去兴趣，进而放弃。所以，我们就要做孩子的监督员。当我们交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，也要有检查、督促以及对结果的评价。这样才能培养孩子持之以恒，认真负责的习惯。
3．让孩子对自己的责任心感到自豪
当孩子帮家里做了某件事情以后，家长一定要及时给予夸奖和鼓励。简单的一句鼓励可能就在孩子心中种下责任的种子。
4．对自己的事情负责
当孩子做错事以后，我们不能替孩子开脱。这样只会养成孩子的依赖心理和遇到困难就逃避的习惯。比如，当孩子不小心损坏朋友家的物品时，也许朋友不会要求你作出什么赔偿，但是你应该让孩子知道，是由于自己的过错才造成了这种后果，应当给予赔偿。之后一定要带孩子一起买东西去朋友家道歉。
5．信守承诺
首先父母就要为孩子做出遵守诺言的榜样。无论作出什么许诺，都要尽可能地实现，如果不能实现的话，一定要向孩子说明。告诫孩子不要轻许诺言，一旦许诺，就必须努力执行。
6．榜样的力量
向孩子传教杰出学者勤奋学习、摘取胜利果实的动人事迹。同时还要多带孩子参观科技展览，鼓励孩子参与科学实验。让孩子自觉、勤奋、认真地学习科学文化知识；让他们自律地形成追求学习、渴望学习的责任感。千万不要用贿赂的方式来让孩子学习。比如“你这次考试得100分，我给你买什么”，这样的说话只会渐渐造就孩子唯利是图的性格。
7．家庭环境
娇惯、过度保护孩子，只会让孩子养成自私自利、为所欲为的性格。这样的孩子长大以后就会缺乏对社会和他人的责任心。而让孩子绝对服从的教育方式只能培养出唯命是从、毫无主见、不敢负责的人。所以我们应该对孩子采取民主的态度，鼓励孩子独立思考，允许他们表达自己的观点和看法。
8．关爱他人
孩子心中有爱，关心他人，善待他人，这是培养孩子对社会的责任心的基本要求。所以，平常我们应该主动教育孩子关心老人、病人和比自己小的孩子。当家里有人生病的时候，可以让孩子试着去照顾病人。让孩子记住家人的生日，鼓励孩子给家人送上一份生日礼物。
责任心的培养不是一朝一夕的事情，它需要妈妈们长期的坚持以及家人的以身作则。要通过孩子自身的实践体验，家长亲历亲为是无济于事的。家长自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子。父母的责任心可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。
所以，让我们共同努力吧！
如何培养孩子的爱心（1）
世界因为有爱才精彩，生活因为有爱才会幸福，心灵因为有爱才能富足。每个人都是在“爱”中诞生，在“爱”中成长。不敢想象，如果一个人没有了爱，他将变成什么？仁爱是人类最光辉灿烂的人性，最崇高最伟大的品德。所以，教子做人，首先要赋予他一颗仁爱之心。
可是，现实生活当中，我们的“小皇帝”、“小公主”是怎么做的呢？好饭菜要独吃、先吃；衣服鞋帽要父母帮穿、脱；只知道伸手向父母要这要那，对父母却从不关心。父母生病不闻不问；自己的生日记得清清楚楚，可是对于长辈的生日却是毫不知晓。
也许这样的孩子是少数，但这也说明了一个问题：只知索取，不知付出；只知爱己，不知爱人。这是我们教育孩子过程中必须避免的问题。孩子为什么会变成这样？根源就在父母的私爱和溺爱。“自私自利”、“自我中心”是培养孩子爱心的大敌。所以，为了不让孩子的爱心枯涸、泯灭，我们不仅要爱孩子，更重要的是让孩子学会“爱”。
这是一个真实的感人的故事：
瑞恩是加拿大的一个很普通的男孩。一次，6岁的瑞恩在读一年级时，听老师讲起了非洲的生活状况：孩子们没有玩具，没有足够的食物和药品，很多人甚至喝不上洁净的水，成千上万的人因为喝了受污染的水死去。
老师告诉同学们：“我们的每一分钱都可以帮助他们：一分钱可以买一支铅笔，60分就够一个孩子两个月的医药开销，两块钱能买一条毯子，70加元（约合380元人民币）就可以帮他们挖一口井……”
瑞恩的心受到了极大的震撼，他想为非洲的孩子挖一口井。
他找到了妈妈。不过，妈妈并没有直接给他这笔钱，也没有把瑞恩的这个想法当成小孩子头脑一时发热的冲动。妈妈对瑞恩说：“你要捐70加元是好的，妈妈支持你。但是只有用你自己的钱捐才能代表你。所以你应该用自己的双手来挣这笔钱。”瑞恩明白了，点点头。妈妈接着说：“孩子你要多干一些活，多承担一些家务，慢慢地积攒，积攒到一定时候，就能够有这些钱了。”瑞恩说：“好，我一定多干活。”
于是瑞恩承担了正常家务之外的事。哥哥和弟弟出去玩，他吸了两小时地毯挣了两块钱；全家人都去看电影，他留在家里擦玻璃赚到第二个两块钱；他还要一大早爬起来帮爷爷捡松果；帮邻居捡暴风雪后的树枝……
瑞恩坚持了4个月，终于攒够了70加元，交给了相关的国际组织。
然而，工作人员告诉他：“70加元只够买一个水泵，挖一口井要2000加元。”
小瑞恩没有放弃，他开始继续努力。一年多以后，通过家人和朋友的帮助，他终于筹集了足够的钱，在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。
故事到此并没有结束，因为瑞恩知道还有更多的人喝不上干净的水。于是，他决定攒钱买一台钻井机，以便更快地挖更多的水井。让每一个非洲人都喝上洁净的水成了瑞恩的梦想，他真的坚持了下去。
瑞恩的梦想被登在了报纸上。于是，5年后，这个当初是一个6岁孩子的梦想变成为千百人参加的一项事业。2001年3月，一个名为“瑞恩的井”的基金会正式成立。如今，基金会筹款已达百万加元，为非洲国家建造了30多口井。这个普通的男孩，也被评为“北美洲十大少年英雄”，被人称为“加拿大的灵魂”，影响着越来越多的人去爱和帮助他人。。 最好的txt下载网
如何培养孩子的爱心（2）
估计很多读者都会被瑞恩所感动，但是如果没有瑞恩的妈妈去呵护与珍惜瑞恩的爱心，瑞恩能实现自己如此感人而美丽的梦想吗？瑞恩的妈妈没有替孩子承担，也没有替孩子去实现爱心，而是让孩子用自己的劳动成果奉献自己的爱心。这样才是他真正的爱心。他是用自己的努力去实现自己的梦想。所以说之所以有“瑞恩精神”的出现，是因为他有一个伟大的妈妈。
可见，父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。只有富有爱心的父母，才能培养出富有爱心的孩子。孩子时时刻刻把父母作为自己的榜样，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。所以，要想自己的孩子成为一个具有爱心的人，首先要从自己做起。
培养孩子的爱心，要从孩子开始具备意识的时候抓起。
1．自己首先要有爱心
父母平时就要注意自己的言行举止，做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人……让孩子觉着父母是富有爱心的人，自己也要做一个像爸爸妈妈那样的人。
2．为孩子培养爱心机会
有的父母以为给孩子多点关心和疼爱，等他长大了，他就会孝敬父母，疼爱父母。其实这是一种误解。事实上施爱与接受爱是相互的，你没有给孩子学习关爱的机会，他们怎么会关爱别人呢？比如，公共汽车上，家长对孩子说：“你看，那个阿姨抱着小弟弟多累呀，我们让他们坐到这里来吧。”邻居阿婆年老生病，家长带着孩子去探望问候，帮阿婆做事。新闻报道有人缺钱做手术，生命垂危，家长带孩子去捐款，献上一份爱心……
3．保护孩子的爱心
有个小孩蹲在地上帮一只受伤的小鸡包扎。小孩的妈妈生气地说：“谁让你摸它了，小鸡多脏呀！”孩子的爱心就这样被父母剥夺了。如果换作你，你的心情会怎样。事实上，在很多情况下父母并不知道自己的行为会在不经意间伤害或剥夺孩子的爱心。
4．珍惜孩子爱的表达
也许以前孩子很调皮，但孩子是在成长中的人。他可能会在某一个时刻顿悟，突然产生一个愧意或者悟出了一个道理，而向你表达了他对你的爱。那么作为父母要珍惜孩子这种爱的表达。
在这个微妙的时刻，你可以惊喜地说：“是吗？为什么呢？你怎么会想到这个问题呢？”你这么一问，孩子当时可能就会说出一些感受来。由此你可以和他平静地讨论一些问题。你还可以向孩子表达：“我也很爱你。”亲子对话，就是心与心的交流。
5．通过劳动获得自己想要的东西
条件再好的家庭，孩子想得到一样东西，也应该通过自己的劳动获得。要求得到满足的程度，与等待实现的心理过程是成正比的。梦寐以求而终于得到时的喜悦，和想要立刻就得到时的喜悦是有天壤之别的。
假如孩子想要火车、布娃娃时，家长立即答应，孩子获得满足的程度就会降低，也不会产生视如珍宝的惜物之情�