“是吗？”
白弦看着他手里握着的，是她给他的压缩饼干和水。他把这两样东西递给她。
2、阿飞 。。。
r》 他的眼神已说明一切：他不会受人恩惠。
奇怪的孩子。这里的野孩子都这样倔强么？
他没有说话，只是看着白弦，然后渐渐闭上了眼。他已累极了。
白弦的眼里突然闪过一道精光。
*
阿飞醒来时，是从床上蹦起来的。他退到床脚，警戒地注视着正在吃早饭的白弦。
白弦也注意到了他，指指自己身边的椅子，道：“你是不是叫阿飞？”
他盯了她一会，似乎确定她不会给他带来危险，而后终于开口说话，清脆的童音，却故作低沉，略带沙哑。“我没有名字。”
白弦道：“过来坐，吃饭。”
“我不会受任何人的恩惠。”他一步未动。
“如果这就是恩惠的话，你已经受了我很多恩惠了。”白弦面不改色。
阿飞像是突然意识到了什么，猛地低下头，发现自己身上穿的还是自己的兽皮衣，但是洗得很干净，身上的也已洗干净，身上被野兽咬伤的伤口已经结了疤。
他转头的时候突然发现另一头也有一个干净的孩子。他全身的肌肉立刻紧张起来。
那个孩子竟也和他一样。
他盯着“他”，慢慢地走近。那个孩子也慢慢走近。
白少爷已经在一边使劲地捂着肚子。
阿飞也突然发现不对。他觉得那个人就是他自己。这是……镜子？他想。
但是，这真的是镜子吗？他记得娘的铜镜，只能略略地反映出一些光影来。然而这个铜镜里面的，似乎是和外面一模一样的世界。
“先过来吃饭吧，我给你饭吃，是要你帮我做事。”白弦已经摸清楚他的性格。确切的说，她有很大的把握，这个人就是他要找的那个人。
“飞剑客”阿飞。
还真小。这是白弦对他的第一个印象。那么，他还不是那个“飞剑客”，现在的他，还只是刚刚落单的荒野中的一头幼狼。那么她的任务是什么？难道是……养成？
白弦的眼皮跳了跳。
“猫，找找，资料库里有没有儿童教育一类的书籍……”
白少爷听了她的话，愣了愣，望着还在照镜子的阿飞，一个没忍住就笑了出来。
其结果是被扣除了鱼子酱味的电池一双。
白弦的早餐，十
2、阿飞 。。。
几年下来从未有过变化。早上8点05分，两个鸡蛋，四片强化营养白面包，一杯牛奶或是一碗白粥，一根油条，一碟小菜。全联邦也大概只有她一人还维持着这种古老的早餐方式了。
今天的早餐按着惯例，是白粥小菜。
阿飞却还没有坐到椅子上来。
一张铁青的小脸上，乌黑的双眼盯着白弦：“你要让我做什么？”
看来，若是他没有做什么，他是绝不会接受任何东西的。
白弦道：“我要的东西，需要你吃饱了以后才能得到。”
阿飞道：“什么东西？”
白弦道：“兽皮，兽骨，无论是什么野兽的，我都收购；还有这草原里的矿石。”
阿飞有些不解，问：“你是商人？”
他虽已在荒野中生存许久，却也知道眼前的这个人实在是个怪人，因为他在等一只野兔的时候亲眼看到那个地方突然多了一个白色的如同房子却又不太像的大盒子，而再过了几个时辰，那个大盒子里就走出这个女人。而更奇特的是，正如它奇异迅速的出现，它也奇异迅速地消失。
旷野中的生活，还是不能打消他孩子的天然的好奇心。
白弦也不否认，只道：“对于你来说，我是，你只要知道这点就可以了。”
这倒确确实实，算是一个商人可能说的话。
阿飞出门了。荒原就是他的家，他比任何人都要熟悉。
他本就靠打猎维持生计的。
“你可以叫我阿飞。”他临出门前道。
果然是那个阿飞。白弦的大脑高速运转。
任务要求是“阿飞”，但是她一到这里遇见的第一个人就是阿飞，可见重点并不是在找到他。而现在的阿飞也还不是什么“飞剑客”。
所以……果然任务还是养成，要把他养成一个“飞剑客”？
这么思索着，阿飞前脚才出了门，后脚这个白大收购商就揪住了一只猫。
“猫，把资料传给我。”
白少爷眼中精光一闪，两根猫胡须就迅速长长，朝着白弦的胸口探去。
“啪！”它的额头上挨了一记栗子。
“……感谢您关注儿童教育问题，我们儿童教育的目的是促进人脑发达，左右脑并行发展。引导儿童在六岁前形成最有效的脑功能网络。我们特别提倡科学教育，科学教育是指‘两个生命’同时养育，使孩子生理上强壮、发达，心理上聪慧、卓越。人作为万物之灵长，主要靠‘第
2、阿飞 。。。
二生命’——心理的能量。第二生命的养育需要16个心理营养区，一百多种心理营养素。……儿童教育是联邦教育体系中的重要内容，系统的儿童教育包括智力教育、精神力教育、道德教育，我们特别推荐，每一位家长都给孩子配备一个智能学习机、一间手工机械制作室和音乐文学教室。联邦保存着近一万年的地球文明知识，每一位联邦的新成员，都应当在成年之前对它所处的社会有一个清醒的认识，必修课程包括《联邦科技史》、《联邦建邦始末》、《联邦文艺史》，课程均配备了游戏学习系统，使联邦未来的花朵们能在愉悦之中……”
白弦脸色沉重地看着白少爷。
白少爷推开门望着远处荒原上的阿飞。
而后白少爷自己也被身后的那只手拎着扔出去了……
“给我找点符合实际的资料！”白弦说着就走回自己的手工机械制作室了。
她本人确实就是按照联邦儿童教育计划成长起来的新一代。
作者有话要说：于是大家也看到了，居然是姐弟诶……咳，当然也有大龄备选的。
3
3、养成 。。。
白弦拿着手头的材料又做了几个太阳能能量板。
在这个世界，要维持她的房间的器械继续运行，最易得和清洁的能源自然是亘古不变的太阳能。虽然联邦已经很少使用这个技术，不过太阳能技术在五百年前已经达到了顶峰，综合利用率达到了70％。一块能量板展开后经过一天的日晒，大约可以维持房间10天的用度，包括白弦自己的研究器材的高消耗使用。
太阳能能量板最重要的就是日光的承受面积，联邦最终太阳能没有变成主流也正是因为无法克服这个障碍，毕竟随着人口的增多，空间必须要被占用。
所幸这个世界地多人少，这一大片荒野上的阳光都不用付钱。
而有了能量板，其余便都不是问题。
白弦也已经从白少爷传输过来的信息中了解了两千年前的儿童教育模式，因为年级制没有适用性，所以她只是选择性吸收了几个重要的教育注意点。
第一，精神鼓励——对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持，对孩子的成长十分重要；
第二，自我发展——不能剥夺孩子发展自己能力的机会，要培养他们的自立精神与自信心，帮助他们设立目标，定时完成。否则孩子将无法独立地进行社会生活。
第三，以理服人——不能对孩子过于苛刻，不能通过打骂来解决问题，因为这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。
第四，敦促锻炼——“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。
第五，道德教育——家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。
总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们教育者平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。
虽然白更加倾向于维持这个时代的教育方法，可是鉴于她的古代文学文字学得并不好——作为一个拥有悠久历史的联邦的公民，要学的东西实在太多了——她觉得不妨先学这些方法，然后可以稍作变通以更符合这个时代的特点。
“嗯，爱心，细心，用心，耐心！”白弦握了握拳。
她是个优秀的学生，一向学得很快。
自我发展和敦促锻炼，不妨合为一点，在荒原上打猎就很合适。
以理服人这一点，她相信自己必然能做到，因为她是一个很讲道理的人。
而道德教育……她对武侠世界
3、养成 。。。
的道德标准不了解，就先放一放。
在这些基础教育之上，特殊教育就是要锻炼阿飞的剑术，标准是“快”。
当然还有一点很重要就是，至少让阿飞学会识字。文盲在白弦那里，是想都想不到的。联邦执政官在一千年前就已骄傲地拍胸脯保证：“联邦已经再也找不到一个文盲了，以后也不会有！”
至此，一整套“阿飞养成计划”的初步规划，已经在白弦的脑海里成型。
所以，阿飞绝对没有想到，当他背着一张野兔皮推开那扇奇怪的门进去时，白弦看到他，所说的第一句话就是：
“啊，干得真棒。”
——精神鼓励。这确实是一句鼓励的话。
但这也是一句毫无起伏的话，由一个面无表情的人说出。
阿飞的嘴角抖了抖，他实在是很难接受这种另类的表扬方式——如果它确实是一种表扬方式的话。
其实开头白弦也不知道这些猎物打回来对她有什么用，这只不过是她打发阿飞干事的一个借口�