《0~3岁宝宝培育方案:育儿枕边书》

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0~3岁宝宝培育方案:育儿枕边书- 第37部分


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  其次,在孩子没有正式入园前几周,你可跟园方打好招呼,带宝宝到幼儿园看看。看的时候,不要太认真,只是顺便看一下就可以,每次只呆15分钟左右。不要强拉着孩子进入幼儿园,同时让孩子随便走一走、摸一摸、拣点什么、玩一玩,但万不可强迫孩子。
  在孩子去幼儿园的第一天,最好整个早晨都要陪着孩子。你可以与孩子同时听课。当然这些可能不重要,如果孩子明白你不离开,坐在教室的后面,孩子会非常高兴。如果孩子满意,你还可以趁机到外面走一走,五六分钟后再回来。如果孩子不想让你离开,请你不要离开。如果孩子同意你离开,你可以过半个小时后,告诉孩子有重要的事情要做,过20分钟再回来,离开后一定要按时回来。过几天后,根据孩子的具体情况,看看是否可以离开孩子更长的时间。渐渐的再真正的离开孩子,让他独自在幼儿园。
  ?外出
  此期的孩子外出所有注意事项,可以继续参考我们前面的做法,在这里我们重点介绍,预防外出晕车的几种方法,供家长们参考:
  首先,准备好必备的药物,可以请医生开些合适的药物,防晕车药一般在上车前半小时服用。
  其次,注意好饮食,乘车前不给孩子吃脂肪高或是油腻的食物。乘车时,如果孩子需要吃小食品,只给孩子吃饼干或只含葡萄糖的糖果。也可备一包咸菜,晕车时吃一点可减轻不适。时刻准备好干净的手帕和口香糖或水。在孩子呕吐后,及时用手帕给孩子擦净,用口香糖或水消除口中的异味。 
  让宝宝有事可做,比如听故事。也可把宝宝的注意力引到车前的景物上,不要让他望着路边,不要让宝宝在车中看书或画图。车子里不要有有食物味道或香烟、汽油味。可把车窗开个缝,透进新鲜空气。
  当宝宝晕车时,大人不要过度焦急,否则,孩子会学着你的情绪,心理变得紧张,结果更易晕车,因为有经验表明,心情兴奋或是心情忧虑的确影响晕车的程度。
  如果孩子晕车很严重,一定要停车,让宝宝下来走走,必要时给孩子准备好塑料袋,以防孩子呕吐。 
  ?看护
  对于此阶段的宝宝的看护问题上,存在最大争议的就是,该不该送宝宝去幼儿园,或应该怎样去幼儿园。
  首先,我们要说的是,宝宝是否上幼儿园,这里涉及到两个问题,一个是亲子关系,另一个是婴幼园质量。就亲子关系来说,早期送孩子来婴幼园,只是给孩子提供了更多的亲情模式,一个孩子不仅和父母,同时和老师们建立起良好的亲情关系,对一个孩子建立信任感、认同感、适应能力都会有极大的好处。如果大人怀疑宝宝上幼儿园影响亲子关系,或亲子关系影响上幼儿园,只能说大人在亲子关系问题上的看法有误区。要知道,即使全托,每周还有三个晚上两整白天可以与孩子高质量接触。“亲子”关系不仅不会受到入园的影响,而且还能促进亲子关系的正常发展。
  

30~36个月宝宝的护养要点(7)
至于说孩子入园难的问题,我们在前面也小有介绍,但在这里,我们需要提醒家长的是,可以利用一些有效的方法,帮助宝宝尽快的顺利入园。
  首先,调整作息时间,入托前父母可为孩子制定一个作息时间表,告诉孩子每段时间干什么。按时进餐、睡眠、盥洗、活动娱乐让孩子在家照这个作息制度生活一段时间,进入托儿所后会较快地适应新生活,同时能培养孩子从小就有一个遵守时间的好习惯。
  其次,训练宝宝自己解决大小便。入托前应该重点教会孩子说:〃我要小便,我要大便〃这样的话,免得给老师增加负担,又避免孩子受不洁之苦。此外,培养孩子定时排便的习惯是个很好的方法。
  另外,训练宝宝学会自己喝水,学会自己穿衣服等。如果宝宝能会做这些事情,宝宝的自立生活能力较强,所以入园后不会感到太多的不适应,更容易顺利入园。
  培养宝宝交友能力。入园前,应该尽量让孩子与邻居接触,与邻居的小朋友玩耍和交往。入托后,父母可以利用接送时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。 这样孩子在幼儿园有了,就会更容易、更喜欢在幼儿园呆。
  以上只是一些常用的解决宝宝入园问题难的方法,当然,这些也不可能完全适用于你的孩子,大人只可以借鉴,合理引用,要根据自己宝宝的特点,和自己的条件,合理引导。要知道,进入幼儿园是宝宝迈向社会的第一步,开始总会遇到困难和挫折,但这一步一旦成功了,那么他的自信心也就树立起来了,他的适应能力也会得到锻炼,性格也会更加开朗和坚强。这对于孩子的一生来说,都有着很重要的作用和意义。
  30~36个月宝宝的基本健康护理
  ?警惕导致宝宝儿弱智的必要因素
  意义:清除一些导致婴儿弱智的因素,可以防止婴儿弱智。导致婴儿弱智的因素有很多,如:有感染和中毒引起的,如孕期,母体如感染风疹、流感和其他病毒性疾病,容易导致婴儿先天畸形和智力障碍。外伤,如放射线照射(诊断或治疗等)、难产、产伤及胎儿窒息缺氧对脑神经细胞损害最为严重,会使婴儿智力障碍,另外,宝代谢障碍和营养不良、脑部疾病、染色体异常:性染色体和常染色体畸变,可导致精神缺陷,而且后者较前者严重。另外, 未成熟儿、婴儿期精神疾患、心理…社会因素等都可以导致宝弱智。所以一定要认真的加以摒弃。
  方法:预防婴儿弱智的方法,主要是根据上述原因,有针性地加以消除或避免。比较重要的是禁止近亲结婚,禁止有明文规定的遗传病患者生育(因双亲弱智造成子女弱智的发病率高达42%…60%), 开展遗传咨询和婚前健康检查,避免孕期病毒感染,避免接触放射性物质等有害物质以及药物等。
  ?检查视力
  意义:早期检查视力,发现问题,可以及时治疗,预后良好。因为在我国大约有3%的儿童发生弱视,孩子自己和家长不易发觉。如果在3岁时发现,4岁之前治疗效果最好;5~6岁仍能治疗,12岁以上就不可能治愈。尤其是孩子视力出现问题,对以后从事许多职业和学习都难以胜任。所以应该尽早检查,尽早发现问题,及时处理。
  方法:宝宝到3岁时应当进行第一次视力检查。
  发现异常后,要散瞳重新验光,戴上眼镜,或用遮盖法、弱视训练及光刺激治疗等方法,尽早治疗,使弱视的眼睛尽早恢复视功能,得到立体的视觉。
  由于治疗最佳时期是4岁之前,所以在3岁时就应当作第一次检查,尽早发现争取早期治疗,使视觉尽早恢复。
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30~36个月宝宝可能患的疾病及护理(1)
?糖尿病的防治护理
  病症:患糖尿病的患儿,会有多尿、经常口渴、疲倦或无精打采、食欲不振、体重大幅度减轻等症状。在生化过程混乱较为严重的病例中,可能会出现:呕吐、腹痛、呼吸异常急促、困倦和神智不清,若不加以治疗,随后可能会出现意识丧失和昏迷。
  处理方法:为孩子检验尿液以检测尿中的含糖浓度,此外也可能做血糖浓度测试进行确诊。如过孩子的血糖浓度异常的高,那么马上让孩子住院,并且开始进行胰岛素治疗。如过患儿因为大量排尿而发生脱水症状,那么除了接受胰岛素注射之外,可能还得通过静脉注射补充水分。孩子糖尿病病情的长期控制需在医疗人员的监督下进行。治疗的主要目标在于供给足够的胰岛素,以使患儿的血糖浓度维持在正常的范围之内,让他能够过正常的生活。 
  ?甲状腺功能低下的防治护理
  病症:甲状腺功能低下的宝宝可能出现这样的症状,如孩子的成长速度明显降低、有学习障碍、无精打采、食欲不振和体重增加、甲状腺肿大等。通常在宝宝一出生即可出现,这种情况通常是因为甲状腺过小所致。不过此症也可能是甲状腺疾病、下丘脑或垂体(两者都会刺激甲状腺制造甲状腺素)功能低下所造成的结果。
  处理方法:及时带孩子去看医生,通过抽血进行血中甲状腺素浓度检验。假如证实孩子甲状腺功能低下,可对孩子使用合成的甲状腺素。如果婴儿一出生即发现此症,或儿童发病后能得到及时治疗,那么孩子的生理和心理发育仍然可以正常发展。只不过,孩子可能得终身服用甲状腺素。
  ?蛔虫病的防治护理
  病症:蛔虫病是由于蛔虫寄生于小肠内,以摄取乳糜液为营养,同时又分泌出对人体不利的抑制物,造成小儿消化不良及营养障碍。蛔虫具有喜欢钻孔扭结成团的特点,能引起一系列外科并发症,并且根据蛔虫所处的不同位置,宝宝,也会表现出不同的症状,如:
  肠蛔虫:可能无症状,或有磨牙、恶心、呕吐、体重下降、失眠、肠绞痛等症状。严重时会出现不完全性肠梗阻、肠套叠、肠扭转,肠穿孔,发生腹膜炎等。
  胆道蛔虫:表现为阵发性右上腹部剧烈绞痛,钻顶样刺痛,患儿辗转不安,哭叫打滚,屈体弯腰。部分患儿有持续性隐痛伴阵发性加剧,后期可因蛔虫带入胆道的细菌继发感染出现畏寒、发热、黄疸、肝脏肿大等化脓性胆管炎、肝脓肿、膈下脓肿及脓毒败血症等,遗留于胆镧的的虫卵或死后虫体可成为尔后结石形成的核心。
  过敏性肺炎:大量蛔蚴通过肺部移行时引起的一过性肺炎,出现咳嗽、哮喘、荨麻疹,血中嗜酸性粒细咆增多。肺部x线显示“游走性肺炎”改变。
  其它:蛔虫还可钻入胰管、阑尾、耳咽管、气管等引起炎症、出血和阻塞。
  处理方法:注意改善宝宝的个人卫生及饮食卫生,使宝宝从小养成良好卫生习惯.饭前便后洗手

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