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爆炸说将人类的认识带到了宇宙早期和初始时期。但是，爆炸说却不能解释宇宙起源。大爆炸怎样发生？原因是什么？能量来自哪里？爆炸说没有回答这些问题，因此没有对宇宙的起源作解释。人类对宇宙的起源不能认识。这就是宇宙没有开始的意义。
宇宙没有开始也没有结束，今天的人类这样认识。
宇宙物质存在两种形态，质量的形态和能量的形态。我们也知道了这两种形态相互转换。物质形态的转换以能量的积蓄和释放两种方式进行。当能量向质量转换时是积蓄的过程。因为能量的积蓄才有银河，太阳，地球产生出来。就象银河，太阳，地球的能量释放向宇宙空间，星团和星体才终将衰老，进入衰老时期。
宇宙间的星团和星体向宇宙空间释放能量。宇宙物质以积蓄能量的方式产生出新的星团和星体。这是宇宙间普遍进行的能量运动。
现在，我们回到宇宙的开始和结束问题上来：宇宙怎样开始？宇宙物质积蓄为宇宙中心便是宇宙的开始。宇宙怎样结束？宇宙中心的能量释放消失吸收为质量物质便是宇宙的结束。宇宙衰老，消失，释放的物质积蓄起新的中心，那时候，一个新的宇宙诞生了。
哲学的认识 地球诞生 能 46亿年 青年时期
哲学的认识
本书提出一个重要的概念，叫作哲学的认识。哲学的认识与常识的认识相比较，显然不同。人的认识从个别开始，从个别到一般，再到个别这样反复的过程。如果说常识的认识在个别的认识阶段，那么一般的认识已经是哲学的认识。可知，常识的认识和哲学的认识是两种不同的认识方法。
人来到世界就开始了对世界的认识。孩子的认识从个别的事情开始：谁是爸爸，谁是妈妈，这个是食物，这个是玩具，等等。孩子长大了一些就逐渐懂得了，爸爸，妈妈是一类人，孩子也是一类人。爸爸妈妈这一类人呵护孩子。孩子这一类人接受呵护。懂得了食物有好多种，玩具也有好多种。这个时候，孩子的认识就从个别的认识进入到一般的认识。孩子的认识只是在生活常识的范围。如果这种一般的认识用于对复杂的世界的认识，对社会的认识，那就是哲学的认识了。在哲学的认识基础上对世界的具体事情的再认识叫作从一般的认识再到个别的认识。第2次的个别认识比第1次的个别认识就高深得多，是在哲学认识基础上的个别认识。这样的反复认识就是认识的提高的过程。人的认识是这样：从常识的认识提高到哲学的认识，甚至达到料事如神，诸葛亮在世的程度。人类的认识也是这样：在今天，哲学的认识已经从个别人的认识向社会人普及。本书以哲学认识的方法来讨论社会即讨论人类自己。
前面讲过了物质的两种形式，能量的形式和质量的形式。讲过了能量和质量相互转变的关系。这就是哲学的认识。在哲学认识的基础上再来认识具体的事情就准确得多，深透得多。
孩子长大了，开始认识世界的事情，开始认识社会的事情。进入中学阶段开始接受系统知识。这个时候，常识的认识或停留在个别的认识就是一般智力的水平。脑子笨，只会死记硬背的学生就是这种认识的典型例子。只有懂得哲学的认识，善于哲学的认识才能从个别认识总体，才能举一反三，才能发出聪颖智慧的光辉。
在今天，许多人说自己是老百姓。在过去常常有人说草木之人。老百姓也好，草木之人也好，有一个共同点，就是他们的认识停留在常识认识的阶段，终生没有进入哲学认识的阶段。许多人过了风华正茂的年令以后哀叹：我是个老百姓。
今天的老百姓如果接受了哲学的认识将会怎样呢？读者是聪明的，一定想得明白。人类一旦普及了哲学认识，人人都是哲学家，那就进入了明天的世界。你相信不相信？当读者通过本书得到读书的乐趣，那时候，已经习惯了哲学认识的方法。
地球诞生
说到地球的诞生，大家一定想到了太阳。地球曾经是太阳的一部分，如果不是这样，地球就不会围绕着太阳。同样的道理，月亮曾经是地球的一部分。所以，地球诞生这个问题就跟太阳有关系了。太阳甩出来一个地球。地球甩出来一个月亮。月亮围绕地球，地球围绕太阳，就是今天这个样子。
在太阳系，象地球这样的星体有9个，叫作9大行星。水星古称辰星，距太阳最近，余次是：金星，地球，火星，木星，土星，天王，海王和冥王。金星又叫作太白，长庚，启明。地球是唯一有生命的星体。火星呈红色。木星质量最大，有13颗卫星。土星有光环，有17颗卫星。天王星在1781年发现，有5颗卫星。海王星在1846年发现，有两颗卫星。冥王星在1930年发现。
太阳怎么能甩出来地球？地球又怎么能甩出来月亮？而且，太阳是圆球，地球是圆球，月亮也是圆球？摆事实，想道理，应用哲学认识的方法。那个时候，太阳一定是个流体，或者叫作气团。对，是个气团，而且是个旋转的气团。只有旋转的气团才能是今天看到的太阳。
说到这里，对于地球诞生的问题大致上弄明白了。地球就这样诞生了。问题是：今天的太阳仍然是一个气团，会不会甩出新的地球来？回答是不能，不会再有新的地球甩出来。为什么？条件不够。
第1个条件是热度不够。热度不够了，这就象炽热的铁块火花飞溅，稍冷了就不再飞溅火花。地球诞生的时候是个气团，热度是很高的。多么高？我们知道，一个取暖的火炉和做饭的煤气炉无论烧得多么旺也不能将铁熔化。炼钢炉能够将钢铁熔化成钢水，却不能烧成钢气。可是在气团状态的地球时，不但是铁，就是融点更高的黄金，白金，金刚石也都是气态。你说气态地球的热度有多么高？太阳呢？连续甩出来9个地球这样的气团，虽然仍然是气团，热度可是降低了许多。
第2个条件是压力不够。大家知道，太阳的表面出现黑子。对太阳的黑子用天文望远镜看很清楚。黑子是什么呢？是从太阳核心喷发出来的热度很高的物质。黑子的热度很高，在黑子出现的年份太阳的射线比其它年份强烈。但是，黑子却不能象地球这样从太阳脱离出来。这是因为太阳在甩出来行星以后质量小了许多。压力不够，也就不能产生足够强的喷发。
说到这里，我们知道了，地球是从太阳的核心喷发出来。那时候，太阳比今天热得多，也比今天大得多，具有诞生地球的条件。
能
我们知道了太阳甩地球，地球甩月亮，仍然不算明白。因为没有足够的热度，地球就诞生不出来。不但地球产生不出来，而且，我们所能看到的宇宙也产生不出来。所以，我们要找到热度的来源。气态地球的热度从哪里来的？来自太阳。太阳的热度从哪里来？来自银河中心。银河的热度从哪里来？来自宇宙中心。宇宙中心的热度从哪里来？这是问题的关键。这个问题弄明白了，对地球的诞生也就明白了。
有人说，热度不就是热吗？谁还不知道冷热？是这样的，可是事情不是那么简单。在找到热度以前，需要弄明白热度是个什么东西。如果对热度不清楚，也就无法知道它的来源。
热度，用科学的术语讲，叫作能或能量。读者在学校里学过物理课。课本上讲过：动能，势能，热能，太阳能，能量转换，能量守恒……。对了，热度是能的一种形式。能虽然看不见，摸不到，却是实实在在的东西。热度确实是实实在在的东西。
怎样才能将能这个东西说清楚呢？先来打个比方吧。大家知道，许多东西可以与钱交换。在今天，就没有什么东西不能用钱来计量：1元钱可以是1斤菜，可以是1斤水果，也可以是一支雪糕，等等。能就是这样的东西。温度，速度，重力，喷发，电，声，光……世界上就没有不能用能来计量的东西。神话中的孙悟空72变。它无论变什么也仍然是孙悟空。能就是宇宙间的孙悟空。你看，一块木头，一块煤，如果去掉其中的能就只剩下一些灰。如果将太阳的能去掉，那时候的太阳也就不存在了，气团，黑子，什么也没有了。
摆事实，想道理：能这个事实摆在面前，其中的道理就要想。
能这个东西充斥在宇宙间，无处不在，无所不有。能就是宇宙间物质的本源。什么东西去掉了能能够独立存在？没有。
对于能的性质，2千年以前的古人已经认识。古人不叫能，叫作气。
西汉时，有元气说，认为元气是宇宙的本源。
东汉人王符，著有“潜夫论”。他说。上古之世，太素之时，元气窕冥，未有形兆，万精合并，混而为一。
王廷相，1474－1544。他说，气乃太虚固有之物，无所有而来，无所从而去者。
古人说的气和今天说的能是一个东西。气，能，热度……。
能是宇宙固有之物，无所有，无所从。能以积蓄和释放两种方式存在着。能量既不能创造也不能消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。能的总量不变，叫作能量守衡。太阳的能释放了，于是地球诞生。我们从能的角度看地球，地球这样诞生。
上一章探索了能量物质，探索了宇宙间的运动。这一章从地球诞生的角度再一次的探索这个问题。总之，宇宙物质以积蓄和释放两种方式运动，而星体和星团的诞生，衰老是物质的运动形态。
46亿年
这一节讨论地球。地球在距今46亿年诞生。我们，书作者和读者都不是科学家，没有专业�