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做商贸必须具备一定的专业知识。在商品贸易中，不了解产品的性能、生产制造情况，就很难保证在贸易中得到收益。工科学习不仅是知识技能的培养，而且能帮助建立一套严谨求实的思维体系。严谨的推理分析能力和脚踏实地的工作态度，正是经商所需要的。
第二阶段：经济学学习
大学毕业后，比尔？拉福没有立即进入商海而是考进芝加哥大学，开始了为期三年的经济学硕士课程。他掌握了经济学的基本知识，搞清了影响商业活动的众多因素，还认真学习了有关法律和微观经济活动的管理知识。几年下来，他对会计、财务管理也较为精通，在知识上已完全具备了经商的素质。
在市场经济下，一切经济活动都通过商业活动来实现的，不了解经济规律，不学习经济学知识，就很难在商场立足。
第三阶段：政府部门工作
比尔？拉福拿到经济学硕士学位后考取了公务员，在政府部门工作了五年。在环境的压迫下，他养成了强烈的自我保护意识，由稚嫩的青年成长为一名老成的公务员，并结识了各界人士，为后来的发展提供大量的信息和便利条件。
经商必须有很强的人际交往能力，想在商业上获得成功，必须深知处世规则，善于与人交往，建立诚信合作关系。这种开拓人际关系的能力只有在社会工作中才能得到提高。
第四阶段：通用公司锻炼
五年的政府工作结束之后，比尔？拉福完全具备了成功商人所需的各种素质，于是辞职下海，去了通用公司。在国际著名的通用公司进行锻炼，比尔？拉福不仅为所学的理论找到了一个强大的实践平台，而且学习到了丰富的管理经验，完成了原始的资本积累。这也是大学生创业应该借鉴的地方，除了激情还应该考虑到更多的现实。
通过各种学习获得足够的知识，但知识要通过实践的锻炼才能转化为技能。
第五阶段：自创公司，大展拳脚
两年后，比尔？拉福已经熟练掌握了市场情况与商务技巧，便婉言谢绝了通用公司的高薪挽留，开办了拉福商贸公司，开始了梦寐以求的商人生涯，实现多年前的计划。比尔？拉福的准备工作，几乎考虑到了每个细节。拉福公司的成长速度出奇地快，20年后，拉福公司的资产从最初的20万美元发展为2亿美元，比尔？拉福的经历也成为一个奇迹。
时机成熟后，应果断决策，切忌浪费时间，应抓住契机实现计划。
比尔？拉福的生涯设计脉络清晰、步骤合理，充分考虑了个人兴趣、个人素质，并着重职业技能的培养，在他坚持不懈的努力下终于梦想成真。
这个案例可以给大学生提供很好的启示：虽然上了大学，但是不能放弃前途的选择，继续给自己的人生制定路线，才能走得更好，更快地通向成功。
路标2：学习（1）
尽管你已经考上了大学，一下子脱离了为冲刺高考那段时间的紧张学习生活，如同飞鸟逃出樊笼，觉得在大学里不用那么辛苦了。其实，你错了，学习仍然是你生活的重心！不要相信“高分低能”的鬼话，也不要以参加社会实践和接触社会为借口而忽略了学习，要知道，如果你没有掌握基本的知识，毕业后你是没有核心竞争力的。虽然我们不鼓励大家成为书呆子，但是也一定要坚持学习，能力强、学习成绩好总比学了四年连专业术语都说不上几个的好。
永远不为考试而学习
真正有实力的人是从来不会惧怕考试的，更不会在考试时作弊，因为在他们眼里，考试并不可怕，他们正好可以通过考试来证明自己的学习是否有效果，对他们来说，考试不是一种负担，而是一种享受。
考试只是一种手段
十个学生，九个怕考试。在学生眼中，考试总是一种令人不愉快的东西。因为考前需要紧张地去复习，倍感压力，而且考试本身也是一种煎熬的过程，更可怕的是，考完之后等待成绩出来的那种感觉，就像法庭上的犯人在等待宣判一样。相信很多朋友都有过这种感觉。因为，从我们上小学的那一天起，考试便成为我们心头的压力，老师以考试成绩来评判学生是好是坏，家长也将考试成绩来作为奖罚孩子的标准。其实，这都是一种误区。
这种误区的形成跟我国历来的考试制度有着千丝万缕的关系。自有科举制度以来，考试就成为人们加官晋爵、出人头地的重要途径。众多的科举弟子为了能谋求一官半职，视考试为决定命运的关键机遇，因此才会有了范进中举后的癫狂之举。
然而事实上，无论是小考、中考、还是高考，都是一种检验学生的学习成果或者知识储备能力的手段。如何在众多的学子之中选择更加优秀的人才，接受高等教育呢？考试其实是一种相对公平的方式。也就是说，无论从何种意义上讲，考试，都不是学习的终极目的，而只是一种检验一个人学习效果的方法和途径而已。
升入大学，全然没有了高考的压力，考得好就更不应该是学习的终极目的。大学的课程，与高中的课程不同，少了许多死记硬背的东西，很多问题的答案也不止一种。大学里的考试更加侧重于对知识的理解能力和运用能力。而且从考题类型上来讲，开放式的问题也越来越多，只要你对所学的知识有所理解，有所感悟，你的考试成绩一定不会低。
因此，从这个角度来讲，大学的考试显得相对轻松，没有了中学时代考试前那样大的压力。但是，这并不等于说，大学生可以不重视考试。在大学校园里，有些学生考前临阵磨枪，在考前的几个晚上不睡觉借其他同学的笔记来恶补，目的显而易见，就是为了应付考试。这种做法是万万要不得的。虽然，有不少同学利用这种方式也能通过考试，修上学分，但是，其效果却全然不同。
前面说过，考试只是一种手段，不是目的。通过考试不是学习的终点，学习本身是一种贯穿始终的过程。那些临阵磨枪的同学，明显违反了这一原则，在他们眼中，通过考试是学习的终极目的，只要通过考试，就万事大吉。平时大可逍遥潇洒，上课听着周杰伦的音乐，下课在运动场上狂欢，晚饭后和男女朋友花前月下，在他们眼里，大学生活过成这样，才不会“辜负”美好的大学生活。殊不知，正是这种愚蠢的想法，使得他们在毕业后，找不到工作，与恋人分手。同样有一张大学毕业证，平时用功学习的同学能够用这张证书成功地敲开社会的大门，而在这些潇洒逍遥的同学手上，这张毕业证书只不过是一张纸而已。 。 想看书来
路标2：学习（2）
真正有实力的人是从来不会惧怕考试的，更不会在考试时作弊，因为在他们眼里，考试并不可怕，他们只想通过考试来证明自己的学习是否有效果，对他们来说，考试不是负担，而是享受。
学习是一种信仰
著名的职业教育机构尚德培训机构有一句非常有名的口号：“学习是一种信仰！”我虽然没有接受过尚德的教育，但是对这一观点却非常认同。
21世纪是知识经济。在新的时代里，知识就是生产力。知识在整个社会和经济的发展过程中起着越来越重要的作用。知识对个人的成败而言，也起着关键性的作用。如何使自己在竞争日益激烈的社会中立于不败之地，不断学习便成为唯一的选择。
“当你是地平线上一棵草的时候，不要指望别人会在远处看到你，即使他们从你身边走过甚至从你身上踩过，也没有办法，因为你只是一棵草；而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，因为你是一棵树！”
俞敏洪，1962年出生于江苏江阴，三次高考后进入北京大学西语系，1985年毕业留校，1991年从北大辞职，进入民办教育领域，1993年创办北京新东方学校，2000年成立东方人投资有限公司，向教育产业化运作迈开了一大步。同年，新东方与联想合作，由联想注资5000万，新东方出品牌资源各占50％股份成立了联东伟业科技发展有限公司，专门从事新东方远程教学。2006年9月7日，新东方在纽约证券交易所成功上市，开创了中国民办教育发展的新模式，目前，新东方占有全国60％以上的出国英语培训市场。俞敏洪现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央教育委员会副主任、全国青联常委、中国青年企业家协会副会长，素有“留学教父”之称。
俞敏洪对当代大学生的教育和就业给予了诸多行之有效的建议和观点，他忠告广大青年学子，大学期间要多多积累知识，韬光养晦，厚积薄发，学会交朋友，结交能够相处一生的朋友，多向身边优秀的同学不断学习，为创业和就业奠定良好的基础。
当时，班上很多人都有自己的特长，有人语音标准，有人文笔优美，有人口头表达能力强，还有的阅读速度奇快。俞敏洪发现自己发音不是强项，但是他记性好，很多次老师讲课过程中涉及的一些生僻单词，一般同学都被难倒，他却能将其词性、词义以及延伸意思娓娓道来，令老师和其他同学刮目相看。俞敏洪也渐渐意识到，这就是自己的强项。
他想，我为什么不把时间放到效果更显著的记背单词上呢？
此后，俞敏洪坚持天天背单词，就这样很快就成了班上小有名气的“活字典”。1985年他留校任教，他的英语词汇量达到了巅峰——7万多个，比一本六七厘米厚的《朗文英汉双解词典》还要多一倍。因此，他获得了一个称号：超级英文词典。
在社会发展大潮的驱赶下，学习已经不单单是学生的事情，而是逐渐被“学习终身制”的观念