一个未来的主持人，就这样开始了重生！
二、更新换代
有人说是我策划了佳明的留学计划。郑蔚就打电话到我家里，狠狠地兴师问罪，要我赔她一个李佳明！
郑蔚是我最尊敬和热爱的朋友之一，看她着急我于心不忍，就说：“佳明我赔不了，但我可以把我赔给你，从此和小丫朝夕相处！”
郑蔚说“呸！你不要蔑视全国人民的审美能力！就你这样还想顶替佳明，配得上小丫？”
说实话，颠覆别人的前途和梦想，是我的职业和最大爱好。我见人就问的口头禅之一就是：
“你有什么人生问题？”
如果人家说有，我立即就来劲，和他或她聊个天昏地黑。如果对方说没有，活得好好的，我就失望，顿失滔滔聊兴。人家活得好好的，要我有什么用？
这是我的职业病。
但唯独李佳明人生设计的荣誉我不能掠美。因为那完全是他自己的主动追求。我甚至还给他泼过冷水，而且泼过好几次呢！我反复问他：是否再干上一两年，两三年，等到事业达到顶峰之后再急流勇退？毫无疑问，佳明的知名度和收视率还会继续增长，为什么不等一等呢？而且，留学是要花很多钱的，而在国内，则可以挣很多钱啊！
我和李佳明的“开心词典”（2）
但是佳明等不及了，他坚定地表示他必须赶快走。他的目的，不是今年多挣一笔、明年再挣一笔，然后像小崔老赵倪萍文青王刚周涛那样，因为种种原因痛别央视演播室——佳明热爱电视，热爱做主持人，想在这个位置上再干四十年！
为了这个更广阔的职业空间和更长远的事业前景，他就一定要加强底蕴，丰富学识，了解世界，占有未来！他就必须像他自己追求的那样，迅速实现自身的更新，赶在电视主持人更新换代之前，成为新一代主持人的翘楚！
什么是更新换代？其实就是淘汰啊！任何人任何事业，如果没有这种急流勇进、居安思危的危机感和对自己的挑战性，实际上离破产和下台也就不远了。
停滞已经来了，动荡还会远吗？
沉默已经来了，喧嚣还会远吗？
佳明已经来了，小丫还会远吗？
……
佳明的决心和规划是如此地感动我，我还真的流下了几滴鳄鱼的眼泪。
我激动地告诉他，他那再做四十年主持人的豪言壮语，是我从中国主持人那里听到的最伟大梦想。我知道许多主持人，和中国媒体一样浮躁混乱，目光短浅，知识浅薄，精力透支。这个结果，是观众得不到真正的娱乐和信息，主持人得不到真正的成就感和价值实现。打开电视，遍地垃圾，在垃圾堆中到处飞舞追逐的，就是那些主持人。
欲知中国电视和主持人现状如何？有诗为证，诗曰：严肃节目太搞笑，搞笑节目太严肃。小崔苦闷睡不实，李湘结婚嫁钻石。朱军不哭也有泪，杨澜欠债更捐款。万众信赖赵忠祥，流年不利犯饶颖。
这首诗不押韵，但山不在高，有庙则灵，诗不在韵，传神就行。
在这一片乱七八糟的主持人走投无路的混乱中，走来了佳明这样有志向、有野心、有远见的青年人，我怎能不喜欢？
我告诉他，美国的主持人之王拉里·金，今年就72岁！最有钱的女主持Oprah，今年也已经50多岁，节目越来越红火。美国大牌主持人，不管男女——小丫听着了——都是越老越魅力，越老越光彩。
可以说，美国就没有靠青春吃饭的主持人！他们靠什么吃饭？他们靠智慧！
中国电视正在发生急剧变化，至少正在酝酿聚集着急剧变化的能量。在这大变化的年代，个人与机构保持长久不败的唯一方法，就是向发达国家的媒体实践学习，向世界先进媒体文化学习，不断挑战自己的极限，突破自身，如同佳明不惜舍弃既有的一切所追求的那样。
事实上，佳明小丫主持的“开心词典”，就是来自美国的“谁想成为百万富翁”。中国电视很多很多热门节目，都是直截了当从美国、英国以及其他地方“学习”来的模式。
但是，向西方学习，仅仅学习人家的节目模式是根本不够的，真正能够拯救中国电视的，是在内容和灵魂上，进行细微、持久和彻底的改变……
……从美国回来，说着一口流利英语，理解电视王国美国大众媒体形式与内容的佳明，一定会成为万众瞩目、常青不衰的新一代优秀主持人。
三、急流勇退
我和佳明握手告别，突然我问：你走后，“开心词典”怎么办？小丫怎么办？
佳明以为我关心“开心词典”，安慰我说：不要紧，台里已经策划在世界范围内为小丫招聘搭档了，肯定会来一个比我好的！
我笑笑，其实我关心的不是王小丫的节目，而是王小丫本人，以及她的职业发展——佳明想做主持人做到70岁，成为银屏常青树，难道小丫就没有想过再干三十年，做一株电视常春藤？
王小丫也许不来找我，但我知道赵小丫、钱小丫、孙小丫、周佳明、吴佳明、郑佳明都会来找我——或者竟不找我，而直接就去了哥伦比亚大学深造……
因为，中国主持人更新换代的时代正在迅速到来，如同中国的汽车、中国的道路、中国的医疗制度、中国的教育体制、中国人的素质、中国的文化都在迅速更新换代一样……李佳明捷足先登，先走一步，只是中国主持人迎接未来绝对挑战的又一个战略挺进！
……
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为李佳明去哥伦比亚打前站（1）
昨天写文章讲述了李佳明要去哥伦比亚大学读书的消息，今天我就要出发，开始两周的美国高校考察之旅。第一站就是我家佳明要去的哥伦比亚大学。
我会持续发回一些报道，请大家和我一起经历这次教育风暴。
在纽约的哥大访问两三天，然后去普林斯顿、耶鲁、哈佛、布朗、MIT，以及其他一些沿路的学校。
哥伦比亚大学有我几个亲爱的同事，新东方前任CFO、董事会秘书张妮，新东方著名的张小楠，一个在那里读教育学博士，一个在那里读MPA，她俩都是在新东方工作四五年之后才走的。她俩在新东方，都曾经担任过老俞的秘书，但看上去她们的前途，要比俞敏洪和我的辉煌多啦！所以要好好和她们套套近乎……
所以我已经订好票，要请她们去百老汇看《歌剧魅影》，在哥大读书不看《歌剧魅影》，看什么！
然后从波士顿飞洛杉矶，把加州的一系列大学都看个够。其中有洛杉矶的UCLA、南加州大学，旧金山的斯坦福、伯克利大学，以及沿途的几所“加州大学”。
仅仅写下这些名字，就让我激动啦。一个从事教育工作的人，去这些地方考察，其实就是朝拜啊！回来又可以写许多文章了！
在我心目之中，北大清华、哈佛耶鲁，都是一回事，是中国人寻求繁荣富强之道的地方。
人们都说科学无国界——但很少有人说教育无国界。
教育有国界吗？
本质上，教育也无国界——否则怎么解释鲁迅、钱学森、钱三强、李四光、宋庆龄、邓小平……等这些伟大留学生的人生轨迹？无论如何，在思想和学识的形成上，留学对这些影响或决定了中国命运的先辈们至关重要，甚至是决定性的。所以，说留学是中华民族成长和强大的长征中缺了就到不了终点的重要旅程，显然是没有毛病的。
说什么“他山之石、可以攻玉”，其实这些都是“傻×”的说法——对不起，我只是借用罗永浩老罗的语录，不是我的原创。西方发达国家的教育、科技、管理，以及绝大多数东西，都是人类文明几千年积累的瑰宝，都是珍贵的宝玉——是真宝玉，不是贾宝玉。
什么他山之石啊！应该说：他山之玉。
他山之玉，可以佩戴。我要上山去采玉！
问题是：采玉，也不是赤脚荷锄就能把玉采回来的。采玉是一种复杂的技艺，向文明社会学习，向先进教育学习，也是一种复杂的过程。
我们可以不学习么？我们不可以不学习。向西方文明——先进文化学习的过程，一分一秒也不可以停顿。
因为，从鸦片战争以来，今日中国的一切，一切的一切，都是情愿或不情愿、被迫或自愿地以西方文明来作为坐标，重新定义的。
比如：我们的文明是否腐朽衰落？鸦片战争之前没有这个问题。中国天下独大，臣民都是皇帝刀俎下随意割杀的鱼肉。英国使臣来到中国，还逼着人家下跪——在我们华夏君臣军民眼里，当时已经征服了全世界的大英帝国，只是一个不开化的“蛮夷之邦”，被视为“野蛮人”——谁野蛮？
假如“野蛮”的定义是一个政府、一个国家、一种文明不能保护自己的妇孺儿童甚至自身身家性命的话，毫无疑问，当时的中华民族更野蛮。
长城被列强攻陷、圆明园被八国烧毁、甲午战争败给日本（台湾就是那次割让给“倭寇”的——倭寇，倭寇，你比人家高，但你有人家强吗！）、巴黎和约中国被西方出卖、日本鬼子侵略中国、二次大战结束确立战后秩序、朝鲜战争成为美国死敌、大跃进“赶超英美”、文革打倒“帝修反”、改革开放把“被赶走的人请回来”、加入WTO、占国民生产总值一半左右的进出口……“大片”、“小车”、飞机、可乐、圣诞节、情人节，去年纽约宣布中国春节为法定假日……
我们的生活，就这样在与世界情愿与不情愿、被迫与自愿的互动中，犬牙交错地蹒跚前进。
蹒跚前进，进向哪里？……向着发达国家，向着西方文明，向着欧美啊……难道向着北朝鲜？
我拿什么来献给你，我的祖国？
拿教育。这是我的人生激情和关注焦点。哪怕我就做个脚夫走卒，教育小贩！
教育是文明之本。在教育领域里，大踏步地学人家，比人家，赶�