注重做题过程，不要提前看答案
我们在学习的过程中，习题的练习是必不可少的。练习的的过程，就是我们检查知识盲点的过程。一味地看课本，并不能很明确地知道那些知识点是自己不懂，没有记住的。只有通过做题，我们才能很清楚地明白自己到底在哪儿有遗漏，哪儿还记不完全。做习题是查漏补缺的一种好方法。所以，我们要重视做题，更要重视做题的过程。有的同学在做题的过程中只是应付老师布置的作业，刚思考一会儿，想不出来就去看答案，有的同学更甚至于还没有思考就忙着先去看答案。这样做都是极其不对的，起不到做题查漏补缺的效果。所以我们在做题的时候一定要注重做题的过程，不能提前看答案。
那么，我们要怎样做到注重做题过程而不提前看答案呢？
首先，要有良好的自我控制能力。我们在做题的时候，不能题都还没有看清楚就先想到题后有答案。我们一定要控制住自己这种偷窥的欲望，积极做题，待做完以后再和题后的答案对照，这样我们可以及时地查漏补缺。
其次，要有耐心。我们在做题的时候遇到疑难问题一时解答不出来的时候，很容易滋生偷看答案的想法，这是不行的。我们一定要有耐心，慢慢地思考研究，或者与同学一起讨论。
最后，要有信心。我们一定要相信自己能解决疑难问题，要对自己有信心，时刻告诉自己，只要再思考一会儿就能做出来了。
刘涛做题的时候有提前看答案的习惯，很少有题目是自己独立完成的。到了考试，没有答案可看，刘涛这下慌了，只能咬着笔杆冥思苦想，写了半天，涂涂涂改改，不确定自己做的对不对。考试成绩出来了，刘涛的成绩自然很不理想，握着皱巴巴的试卷还不知道是为什么。心想：自己平时做题做一个对一个，怎么到了考试，就做不来了呢？带着这个疑问，刘涛去请教老师。老师问明了情况，笑着对她说，这是你平时做题提前看答案的缘故。提前看了答案，只需要想想怎么向这个答案靠拢就行，不会去重视做题过程。即便是做对了题目，那也是硬凑的，跟思考一点关系也没有。平时做题锻炼的就是思维能力，考试就是借着思维能力才能考取高分的，平时不注意做题过程，考试自然没别人好了。刘涛听了老师一席话，真后悔当初自己先看答案再解题。从那以后，刘涛做题再也不提前看答案了，一定坚持自己独立完成。经过几个月的训练，在考试中刘涛再也不会像以前一样，不知道从何下笔了，成绩慢慢地赶超上来了。
刘涛同学在学习上的成功告诉我们，注重做题过程的重要性。因为没有经过思考就看答案，思维便不能得到应有的训练，因此，提前看答案是做习题的大忌，我们应该坚决摒弃这种做法。注重做题过程，检查知识盲点，查漏补缺。刘涛同学起初就是不注重做题，才导致自己的成绩不理想，后来听从了老师的教导之后，经过自己的努力，终于取得了巨大的进步。
【学习日志】
1、要注重做题方法，而不是结果。
2、注意自己的思维过程，培养良好的思维习惯。 。 想看书来
一些学习方法19
关注做题的过程，检查知识盲点
做题的过程，就是查找知识盲点的过程。所以我们在做完每一道题的时候，一定要对该道题有一个完整并且清晰的认识，深刻领会其中的解题技巧，不留下任何知识盲点。不能做了就忘，像没做过一样。我们一定要重视做题的过程，不能马马虎虎了事，等到做完了再花更多的时间去检查，那样是不划算的。我们在做题的时候一定要严禁，沉着冷静。有的同学只知道通读课本，并不愿意去做习题，认为那是浪费时间。其实不然，只有多做习题，我们才能清晰明白自己到底在哪儿有遗漏，哪儿还记不完全。做题是查漏补缺的一种好方法。
那么，怎样才能做到关注做题的过程，检查知识盲点呢？
首先，要重视审题，知道该道题所考查的知识点。如果连题目考查的知识点都还不明白，那真是胡做乱做了。只有通过认真审题，了解考察的知识点，我们才能往下一步进发。
其次，在做题的过程中查漏补缺。做题过程中，通过审题了解了考查的知识点。如果能做出来，说明我们已经掌握了该知识点，做不出来或者做不完全，说明我们对该知识点还不熟悉，掌握的还不牢固。做题就是让我们可以及时地查漏补缺，为以后顺利做出习题打下基础。
最后，要对自己的知识盲点及时进行整理。我们找到了自己的知识盲点之后，一定要引起重视，及时整理，以便不再犯同样的错误，这样我们才能够慢慢地提高成绩。
张衡只喜欢看书，不愿意去做习题。平时老师布置的习题，他都是草草了事，从不认真完成。他认为只要抓住课本的基础知识，考试就没有问题，做习题纯粹就是浪费时间。考试的时候到了，遇到了疑难问题，他怎么想也想不起来应该怎样去下笔，而别人都在奋笔疾书，他却看着考试题目干瞪眼。成绩一出来，张衡自然是没有考出预期的好成绩。他很不服气，就去找老师问个明白。老师了解了他的情况后，告诉他说，课本知识固然重要，但也需要经常的实际运用。做习题就是对基础知识的运用，检查知识盲点的方法，使自己知道还有什么知识点是自己不熟悉的。只读课本，并不能明白自己还有哪些知识是没有掌握好，所以到了考试，弊端就暴露出来了。张衡听了老师的话，认识到自己的错误，他立马就改正。他本来对课本的学习就很有心得，现在开始注意做题过程，更是如鱼得水。通过做题，张衡的很多基础知识都得到了实际运用，越来越熟练了。在最近的一次考试中，他的努力终于体现出来，成绩一跃进入班级前十名，同学们都为之称奇。
张衡同学在学习上的成功告诉我们，关注做题过程，检查知识盲点的重要性。这要求我们做习题的时候要与课本紧密联系在一起。通过做题，检查有哪些知识还有漏洞，哪些知识自己还不太熟悉。不会的知识要及时补充，会的能掌握的更扎实，这样持之以恒，学习才能够取得进步。
【学习日志】
1、要巧做题，学会做题，不能做过就丢，做过就忘。
2、做题过程梳理自己的知识盲点，及时做好回顾。 。。
一些学习方法20
从错题中查漏补缺
错题就是我们做错了的题目，这些错题可以成为我们以后做题的一种教训和借鉴，是一个学习的大宝库。我们要学会从错题中查漏补缺。错题代表着该题考查的知识点我们还没有弄明白，还没有掌握熟练。认真对待错题，把这些不会的知识再认认真真地看几遍，做到知识上的圆满，这样就不害怕任何题目了。但是，如果在对待错题上没有足够的重视，认为错了就错了，那就没有起到做题的目的。做题只不过是一种手段，我们做题的最终目的还是要在做错了的习题中查漏补缺，提高学习成绩。
那么，怎样从错题中查漏补缺呢？
首先，要认真对待自己的每一道错题。错题中所考查的知识点就是自己还不懂，还不熟悉的知识点。并且，每一道错题都有可能在日后的考试中出现，认真对待每一道错题，使自己的知识没有一丝遗漏，这样我们在以后的考试中就不会再犯同样的错误了。
其次，要养成做题的好习惯。错题可以帮我们改正一些做题的不良习惯，比如粗心大意，思维定势等等。想要把题做对做好，就必须养成做题的好习惯。通过分析错题，我们能够从中得到很多经验教训。
最后，要对自己的错题认真总结，建立档案。我们的错题要专门用一个好笔记本摘抄下来，时常翻看，加深印象。那样的话，我们就能时时记住，永远都不会忘记。
刘向考试经常出错，但是他却没有放弃，认真分析每一道错题，检查自己出错的原因，希望能够有所改观。像他这样经常出错的人，大家都认为他没有什么希望了，但是他自己却不想放弃。他找到自己的老师，问老师应该怎么办。老师告诉他，那些经常出错的题目就是自己还不明白不熟悉的知识点，首先要弄明白题目所考查的知识点，要从知识点下手，而不是从题目下手；同时还要有个专门的笔记本用来摘抄那些自己经常出错的习题，要注明出错的原因，还要经常翻看，熟悉它们，查漏补缺，以防止在以后的考试中犯同样的错误。刘向听了老师的话，按照老师说的去做，一个月过去了，又是一次月考，他考出了让人惊讶的成绩，同学们都为他的成绩感到高兴，同时也很疑惑，他的进步也太大了吧。
刘向在学习上的成功告诉我们，从错题中查漏补缺的重要性。刘向利用好了错题，从中把自己的不足都补齐了，因此考试就取得了好成绩。我们有的同学明知是错误，也不去过问，不去总结，下次遇到，依然出错，这种学习态度是不值得大家学习的。有了错题，就要好好对待，及时弄明白，从中汲取经验教训，找到自己犯错的原因，争取下次遇到类似的题目一定把它做对。
【学习日志】
1、把错题归类整理，分析犯错原因。
2、不要害怕错题，要从正确的角度去看待。书包 网 。 想看书来
一些学习方法21
按步骤严禁解题，着重做题好习惯
有一部分同学在考试中，做题不严谨，好不容易做出来的题目却因为步骤不严谨而扣去不少分，这是很可惜的。这是因为他们平时做题时就没有严谨的好习惯。他们往往只注重习题的答案，而不在意解题的过程步骤，认为答案对了，该道题目就做对了，就能得到全部的分数。这种想法是极其错误。我