书想向我砸过来。我用哑语表示了“道歉”的意思。他用手指了指我身边的那个女孩，我才知道这不是他眼光的问题，而是我思想“龌龊”的原因。
这提供了一个我和她打破尴尬局面的机会。我理直气壮的叫了一声“同学”，说：“这是给你的。”她转过脸，还不算难看。有着男生都喜欢的“瓜子脸”，脸上也没有被加工过的痕迹。她楞楞的看了看我说：“把它扔掉吧。”
社会上存在着这样一个不合理的逻辑。比如上级传达命令给下级，在出现问题的时候，责任全在下级。上级很少考虑过这项任务的可执行性。现在顾浩把纸条扔到了我这边，他没想过她会不会捡起来？或者就算捡起来了她会不会去看？而我把她捡起来之后，这责任全在我身上了。我带着沉重的使命感说：“看一看，就会瘦！况且人家把纸条扔给我后，责任顺便也捎过来了。我们第一次见面，而且是同桌。好歹给点面子。另外，这文笔写的还真不赖，我要是出版商，就把它列入名人名家的情书日记里，死无对症的也不会有人发现。不信你可以看看。”
从她的表情可以看出，她不是把它当情书拿来看的。否则脸上应该出现滚滚红晕、头脑出现思想迷离的状况。看完后，她对我可爱的一笑，让我有点不知所错，仿佛信是我写的一般。她说：“你们男生是不是在喜欢一个女孩的时候，都能变成诗人。”
我觉的有点莫名奇妙，说：“这点我倒不是很清楚，但我知道自己别说喜欢一个女孩，就算喜欢一堆女孩、一窝女生我也成不了诗人。”
她又对我莞尔一笑，女生最有魅力的笑容莫过于此。她带着玩笑味儿的对我说：“我看你只要见到女生就可以变成诗人了。”随即她又说：“你觉的这封信怎么回的好？”
我有点受宠若惊，说：“这信又不是我写的，况且情书这东西针对性很强，是一男一女的事，自己的事要自己解决。”
她的解决方式就是随手把它扔到了垃圾堆里，像扔瓜皮纸屑一样不屑。我说这好歹是人家的一片心意。她摆摆手，表示这心意一文不值。随后又说到：“男生给女生的心意就像潮水，潮起潮落，一波未平一波又起。我看你这人挺老实刻板的，希望你以后的表现能对的起我对你的第一印象。认识一下，你叫什么名字？”
听她的口气，年龄不大，感情经验却丰富。我一方面惊讶于她对男生普遍心理的研究成果，另一方面自恨自己不会伪装，像个透明人一般被她一眼望穿。但只好说：“很高兴认识你，我叫阿泰。”
“我叫徐乐乐。”她说。
当天晚上，夜被月亮和星星的光芒稀释了很多，很多没有辨别能力的小动物误以为是白天，仍在那里“吱吱呀呀”的、和着年久失修的电扇声音叫个不停。我躺在床上，因为生物钟被白天的劳累所打乱，此时没有一点想睡的欲望。其他人也都没睡，都在睁着眼睛说瞎话。一开始聊自己的初中趣事，接着聊暑假的见闻。被他们的话题所撩拨，我也想着自己过去的辉煌生活。越想越不相信自己怎么就来到了这里。可是看着从窗户里射进来的光束，那样真实；又听着那些没思想的小动物的噪杂，那样真切。忽然之间，感到有点悲哀，不知道自己的明天会怎样？这样的环境应该怎么去适应？三年的时光又应该如何去度过？我有一个缺点，就是未雨绸缪到了杞人忧天的地步。
就这样想了很多，刚回过神来的时候，才发现室友的话题已经转移到了“女孩”身上。男生与男生之间讨论的话题最终难免会落到这个方面。他们讨论着隔壁的几个班级都像是“花园”，说是百花齐放，争奇斗艳。而自己的班级则是“公园”，而且是“侏罗纪公园”，像是恐龙满地跑。又讨论着“花园”里哪几朵花最漂亮，是否有主人，或者是否已经有人染指？应该怎么越过“栅栏”去摘？等等之类的话题。
我对这些话题并不感兴趣，所以仍旧一言不发的沉浸在自己的想象里。过不久，好像现实中有人在喊我，思想一集中，才听到：“阿泰，想什么呢？睡不着的话一起聊聊天吧？！”
一听声音我就知道是陆标，我说：“也没什么，我也想不明白自己到底在想什么？只是对他们的话题不感兴趣，也聊不上。对了，你是怎么来这学校的？”
陆标先诡异的笑了两声，像是无奈又很自然，说：“我从小就对学习不感兴趣。尤其是语文。初中时老师布置了一篇有关动物的文章。我写了狗。写完交上去之后，第二天老师就把它念出来了，起初我自恋的以为自己是因为写的好，没想到读出来之后，整个班笑的都想打滚。我当时只有一种感觉就是想消失。可没办法，我丢尽了脸面之后，从此也把学习给丢了。”
我想了想，说：“确实，老师对学生的影响是很大，那位老师应该抓起来打屁股。一点也不了解学生的内心世界。”我开完了前言之后，饶有兴趣的问：“你的文章是怎么写的，那也是一个境界呀！”
他说：“你也想取笑我吗？不过反正我也已经丢完了脸面，你想得到鞭尸的快乐也没关系，我也不会有感觉了。其实我并不认为有什么好笑的，我说的都是真理。后面的我也记不得了，只记得开头“狗，有四只脚，会跑的！”
我想这个开头若出自作家笔下，倒也可能有人会歌颂这位作家言简意赅，思想明确，而且把他的这种方式确立为一种独特的表现手法。可惜它只是出自一个中学生的笔下，别人在思考的时候只会站在中学生的角度去想。我说：“一切真理都是废话。其实你这开头还是很不错的，开门见山，直切主题，点题点的很好，关键是你那时还是初中生。”
他笑笑，作势想打我。可躺在床上毕竟不方便，说：“你的话比他们的笑更有‘杀伤力’，你可以去当评论家了。”
其实，我现在想想，当不了作家的人都可以试着去当一下评论家。评论家虽然写不出像作家一样的作品，但每个人都有自己的一个评判“美丑妍媸”的标准，可以强加于作家作品当中，做出自己的分析，以自己的思维方式说出自己的理解。而对于读者来说，“爱屋及乌”的也会有这个兴趣去多方面的了解，去看这些评论。所以我认为他的提议很不错，并说：“这倒也是，评论家不一定要写出作家的作品，却可以沾到作家作品的“光”，社会上很多事情都是这样的。以后我要真穷到一定境界了，我就去做评论。你以后想做什么？“
他把两只手交叉放到脑后，想了片刻，说：“我没想过很多，只希望有一天自己能到大城市里去。”
我问他为什么，他说：“我们家的几户亲戚在大城市里工作，挣了城市里的钱，也学了城里人的优越感。就看不起我们普通老百姓家了。我希望自己有一天也能去城市，在苦在累也不怕。”
其实我到了现在才明白，我们都不怕吃苦，都不怕受累，怕的只是自己的苦累没有一点回报。
当时我没想过这一点，只说：“人都是无毛两足的动物，我们也都不却胳膊少腿的。他们没资格看不起我们，不过希望有一天你能成就梦想。”
他笑笑，说：“梦想、梦想，也只有在做梦的时候想了一下了。”沉默了一会儿，他说：“我去‘梦想了’。”
我也感觉有点累了，房间里已经没了月光，可能隐遁到了某片云朵的后面，此时的夜才有点像“夜”。外面的小动物似乎也终于反映了过来，声音陆陆续续的低缓下去。只有室友的声音仍旧异常高亢的说着，话题从男女之间“灵魂”之间的关系转移到了“身体”之间的关系，越来越直白了。我闭上眼睛，这时才知道睡意早已经在等我，只是刚才交谈的时候不便打扰。它渐渐的把我引入一个越来越黑的地方，然后一个闷棍把我打懵了过去。那晚，我迷迷糊糊的睡着了。
正式上课之后，日子渐趋平淡。仿佛一条澎湃的河流渐趋平缓，最后安静的细水长流。我也认清了自己的现实，学着去适应这样的环境。
教室里每天都很吵闹，不知道为什么那些老师对这样的环境似乎也见怪不怪了。上课的时候念经一般的只顾自己讲下去，目的似乎就是为了填满时间的空白。一听到铃声，走的比我们还快。过不久，我就对老师也失去了信心，看着她在上面照本宣科的念，仿佛被诅了咒一般不得安宁。于是我不在听课，每次上课都借一些文学类的小说，正大光明的放在桌上看。老师的眼睛一直盯着书本，深怕一不集中就会乱了一样，所以无暇顾及我们到底在做什么？于是我们就这样随心所欲着。
这些文学书都是向我后面的那个人借过来的。他名叫朱云，一看就像古时秀才的一副穷书生样，家里肯定养了几头老母猪。他说他从小的成绩就不好，因为学教科书的时间他都用来看课外小说了。但他的语文并不好，课本上需要背的内容他看多少遍也记不住。而对作文，他说他们老师每次都说他跑题，而且说他的文章写的很俗，比喻句都有排泄物的味道。朱云不服气，列举了中国先锋派作家当中的几位，说也有这个味道。谁知他们老师说，人家是作家，俗也能俗出个水平来！朱云听了之后愈加不满，愤懑的把人生也比作了排泄物，说：“人生就像一坨屎”。后来，灵感不期而至，做五言律诗一首，道：
屎
幼时是天使
少是一张纸
老了就要死
人生是坨屎
写了之后，他大笑了几声。他告诉过我说这是他少年时期的巅峰之作。其实我看过朱云写的一些文章，他写的并不赖，有些句子写的倒也有生活哲学的高度。但确实写的比较俗， 在他的文章里很少能看到那些高雅的词汇�