在占领黔北重镇遵义之后，中共中央政治局于1935 年1 月15 日至17 日在这里召开了扩大会议（史称“遵义会议”）。
遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，从而在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命，成为了中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
红军长征胜利 遵义会议后，在毛泽东等的领导下，中央红军采取灵活机动的战略战术，四渡赤水河，巧渡金沙江，抢渡大渡河，翻越人迹罕至的夹金山，摆脱了数十万国民党军队的尾追堵截，赢得了战争的主动权。1935 年6 月中央红军抵达四川懋功（今小金）地区，同5 月初离开川陕根据地实行转移到达那里的红四方面军会师。
学习思考
1、以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？
2、20 世纪20 年代后期、30 年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？
3、中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？
阅读文献
1、毛泽东：《反对本本主义》（1930 年5 月）
2、毛泽东：《中国革命战争的战略问题》（节选）（1936 年12 月）
3、毛泽东：《论新阶段》（节选）（1938 年12 月）
4、中共扩大的六届七中全会：《关于若干历史问题的决议》（节选）（1945 年4 月20日）
5、胡锦涛：《在纪念红军长征胜利七十周年大会上的讲话》（2006 年10 月22 日）
第六章 中华民族的抗日战争
第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
一、日本灭亡中国的计划及其实施
1、从九一八事变到华北事变
2、抗日战争的爆发
二十世纪三十年代，第一次世界大战后走上法西斯主义道路的德、意、日三国企图重新瓜分世界，先后结为反共同盟，成为欧洲和亚洲的战争策源地。经过长期的准备，日本帝国主义于1937 年7 月公然发动大规模的全面侵华战争。
7 月7 日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近，突然向中国驻军进攻，中国官兵奋起抵抗。中华民族全面抗战从此开始。
二、残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难
随着日本入侵，大片国土为日军占领，占领区的殖民地化迅速出现，并集中表现在日伪政权的建立、日本的殖民经济掠夺与殖民文化的推行。教材123 页
第二节 从局部抗战到全国性抗战
一、中国共产党举起武装抗日的旗帜
在中华民族处于生死存亡的危急关头，国民党当局的基本政策“攘外必先安内”，采取不抵抗主义；与其形成鲜明对照是是，中国共产党率先举起了武装抗日的旗帜。教材125
二、局部抗战与救亡运动 教材126
1、抗日救亡运动的兴起
2、共产党人与部分国民党人合作抗日
三、停止内战，一致对外
1、一二九运动与中共的抗日民族统一战线新政策
华北事变：
日本侵略者从九一八事变后，不停步地向中国进攻，企图独占中国。国民党统治者在倾全力围剿长征中的工农红军时，仍然对日本侵略者节节退让。1935 年2 月，蒋介石向日本记者发表谈话说：中日有提携的必要，中国人民非但无排日之行为与思想，且亦无排日之必要。但是一个全副武装的民族敌人深入国土这一事实，不可能不与蒋介石国民党的意愿相反，造成全国人民反抗侵略的热潮。
在中共中央率领红军北上到达陕甘边区的前夕，日本以咄咄逼人的骄横气焰，利用国民党的不抵抗主义，加紧对华北的争夺。它的第一个步骤是通过1935 年6 月初的何梅协定迫使国民党中央军撤出平津和河北。他的第二个步骤是策动华北五省自治运动。10 月间，日本的
特务机关长土肥原贤二以关东军代表名义向驻守平津和冀察的第29 军军长宋哲元提出要求：通电设立华北自治政府，将南京任命的华北官员一概罢免。11 月6 日，土肥原甚至以最后通牒的姿态，限令宋在20 日前宣布自治，否则日军将以五个师的兵力取河北，六个师的兵力取山东。这时，日军向华北大举调兵。在日本机关策动下，国民党政府河北省督察专员殷汝耕割据冀东22 个县，在北平附近的通县成立冀东防共自治政府。12 月，在北平成立由宋哲元任委员长的冀察政务委员会，开始实行华北特殊化。平津上空乌云密布，整个华北危在旦夕。
地处前沿的华北人民，反应自然最强烈。敏感的学生对时局的演变尤为关切，北平学生悲愤地喊出：华北之大，已安放不下一张平静的书桌了。当群众抗日热情日趋激昂时，在中共北平临时工作委员会的领导下，在黄敬、姚依林等在学生中工作的共产党员的组织和指挥下，北平学生在12 月9 日举行声势浩大的抗日救亡游行。清华、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。城内的一二千学生冲破军警包围，高喊“打倒帝国主义”，“停止内战”，“一致对外”等口号，到新华门前请愿。由于请愿没有结果，他们把请愿改为示威游行。当游行队伍到达王府井大街时，人数已增加到三千人。军警突然用水龙向学生喷射，并挥舞皮鞭、枪柄、木棍从两侧夹击过来。游行队伍被打散了。学生有40 多人受伤。
第二天，北平各校学生举行全市总罢课。著名的一二九运动开始了。
12 月16 日，北平学生再次举行示威游行。北平各报有关游行的新闻，均被当地的新闻检察官挖去，不准刊登。各地报纸成了没字碑。至于一二？一六那次游行，《北平晨报》的教育版整个上半版是“不著一字”。《大公报》的报址在当时的日本租界内，更不许登载有关抗日的任何消息，但《大公报》却在显眼的位置刊布了一张12 月26 日北平协和医院门诊部发布的今日门诊病员名单，该名单不仅记录了伤员的姓名、年龄，还详尽记录了致伤的部位和伤势。如某某左耳大刀伤，某某右腿刺刀伤之类。伤员共37 名。当时爱国青年为祖国流血的事实，就是以这种隐讳曲折的方法记录下来。这真是“爱国有罪，冤狱遍于国中；卖国有荣，汉奸弹冠相庆。”
一二九运动，使中国人民不仅加深了对民族危机的认识，而且看到了自身的力量，看到只有把国内各种力量汇集起来才能有效地抵抗日本的侵略，增强了他们奋起救亡的信心和决心。
这个风暴迅速波及全国。从11 日开始，天津、保定、太原、杭州、上海、武汉、成都、重庆、广州等大中城市先后爆发学生的爱国集会和示威游行。许多地方的工厂也举行罢工。上海和其他地方的爱国人士和爱国团体成立各界救国会，发出通电，出版各种救亡刊物，要求
停止内战，出兵抗日。12 月下旬，在党的领导下，北平学联组织平津南下扩大宣传团，到河北农村进行抗日宣传，开始踏上同工农相结合的道路。在宣传团的基础上，又成立中华民族解放先锋队，上海、武汉、济南等地学生也纷纷下乡宣传。一些原来不愿意参加政治活动的教授、学者也发表文章，主张抗日，主张全国合作。抗日救亡斗争的发展成为汹涌澎湃的全国规模的群众运动。
瓦窑堡会议
1935 年7 月25 日起，共产国际举行第七次代表大会。总书记季米特洛夫在会上做报告，向全世界共产主义运动提出了反法西斯统一战线的问题。8 月1 日，中共驻共产国际代表团以中国苏维埃中央政府和中共中央的名义起草了《为抗日救国告全国同胞书》，不久公开发表，通常被称为八一宣言。宣言提出，停止内战，以便集中一切国力，去为抗日救国的神圣事业而奋斗。“兄弟阋于墙，外御其侮。”八一宣言对中共中央策略的转变有着重大的作用，当时中央红军正在长征途中。八一宣言很快传到国内。1935 年10 月，党中央和一方面军胜利到达陕北，不久就发表《为日本帝国主义吞并华北及蒋介石出卖华北出卖中国宣言》、《抗日救国宣言》，号召一切愿意抗日反蒋的政治派别、武装部队、社会团体联合起来，组织抗日联军与国防政府，以实现抗日救国。
八一宣言关于停止内战，一致抗日的号召，在国民党统治区发生了巨大的影响，有利地鼓舞和推动了抗日救亡运动的发展。
关于抗日民族统一战线的理论和政策的制定
共产国际七大制定了反法西斯统一战线的策略方针，而当时中共中央在长征途中，处于与世隔绝的状态。中共驻共产国际代表团为了传达国际七大的精神，恢复同中央的联系，决定派人回国。选谁呢？派回国的同志要有丰富的斗争经验，勇敢坚定，（要经过蒙古浩瀚的沙漠
与国民党统治区）同时又要有一定声望，为国内同志所熟悉和信任，（不能带任何证明）。最后选中了林育英。林是林彪的表兄。为完成任务，化名张浩。张在回国前花了半个月的时间，把七大的主要文件的精神和共产国际对中共中央的指示铭记在心。然后装扮成一个小商贩，取道蒙古回国，一路上，忍饥挨饿、风餐露宿，历尽艰辛，于1935 年11 月到达陕北，接着赶到瓦窑堡，向中央传达了国际七大代表大会精神。
为了实现在新的形势下政治策略的转变，1935 年12 月25 日，党中央在瓦窑堡召开了政治局扩大会议。会议决定建立抗日民族统一战线的策略，通过了《中央关于目前政治形势与党的任务决议》。瓦窑堡会议是遵义会议后的一次重要会议，主要是解决政治路线问题。两天
后，毛泽东根据会议精神，在党的活动分子会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告。阐述了中共建立统一战线的有关问题，成为中共组织统一战线的理论基础。
主要内容：
关于建立统一战线的可能性和重要性。
关于可能性：毛泽东在报告一开始就讲：目前形势的基本特点，就是日本帝国主义要变中国为它的殖民地。这种情况�