德才兼备- 第3部分

　　第三种情况：无德无才。这时虽然一个人想做坏事，但才能有限，做坏事手段不高明。在这种情况下，其做坏事被社会发现的可能性就较高，从而降低了其成功做坏事的可能性。所以这种情况虽然无德者想做坏事，但做成的概率较小，从而也就间接降低了其对社会的破坏度。　　　

　　第四种情况：无德有才。这时，一个人既想干坏事又具有干坏事的能力。由于手段高明，其干了坏事也不容易被人发现。这种情况对社会的危害是最大的。　　　

　　针对上面四种情况，根据其对企业造成的收益从大到小和危害程度从小到大进行排序，结果是：有德有才，有德无才，无德无才，无德有才。所以，宁可用无德无才之人，也不可用无德有才之人。　　　

　　任何人若想要成为企业和单位乐意重用的人，就必须做到德才兼备。　　　

　　而对于企业管理者来说，做到德才兼备就应具备以下素质：　　　

　　（1）强烈的使命感和工作热情　　　

　　使命感是指对所从事的职业、行业和公司发展有强烈的认同和责任感。它会使我们对公司和岗位产生强烈的责任感、工作热情、坚定的信念，因而是企业管理者能够比普通员工更敬业、更负责的主要原因。在遇到问题时，企业管理者应凭借高度的责任感，身先士卒地快速解决问题；在遇到挫折时，要用坚定的信念激励员工，为员工指明前进的方向。为什么说一个好领导能够在茫茫黑夜中凭着自己的微光领导员工前进？就是因为他们有强烈的使命感。　　　

　　（2）宽广的胸怀与气度　　　

　　俗话说〃人有多大的胸怀，才能干多大的事。〃实践证明，这句话真是至理明言。〃海纳百川，有容乃大。〃企业管理者要有宽广的胸怀，能够容纳常人所不能容的事情、忍受常人不能忍受的委屈，豁达乐观地对待上级、平级和下级。正确对待上级对自己的批评，都是为了自己的进步；正确理解平级和同事对自己的责难，都是为了工作；善于忘记下属对自己的冒犯和过错，因为人总是会有错的。在工作中，不带有色眼镜看人，不以老眼光去看新气象，团结一切力量，为了公司整体目标而努力。　　　

　　（3）善于学习、勤于思考、勇于实践　　　

　　作为一个企业管理者，能力上暂时有欠缺是正常的，只要多学习、多实践就能提高自身的能力与素质。学习的方法有很多，可以在干中学，多学习别人的管理长处；也可以多看书，从书本中学习；也可以参加一些培训课程等等。光有学习还不够，还要多思考，随时写一些感想或文章，用以理清思路和头绪，找出适合自己的管理方法。此外，要勇于实践，把一些好的管理方法和思想应用到实际工作中去，再根据结果来调整方法，这样多次总结改进之后，管理方法就能趋于成熟。　　　　

　　（4）良好的管理能力与技巧　　　

　　企业管理的能力和技巧要求有很多，包括计划管理能力、沟通协调能力、激励能力、企业文化管理能力、团队组织能力、领导能力、创新能力、危机管理能力等。以上是所有企业管理岗位都需要的一些管理能力，其中沟通协调能力、团队组织能力、创新能力最为关键，沟通协调能力是一切管理水平和技巧的基础，所有与公司其他员工的业务联系都是通过沟通协调来完成的，因而沟通协调能力不行的话，就不可能是一个合格的企业管理者。团队组织能力也是一个重要方面，目前的管理方式都是团队管理，如何发挥团队中每个人的作用，使之的合力大于单个人力量的相加，这是每一个企业管理者都要考虑的问题。创新能力是企业取得竞争优势的基石，也是企业发展的永恒主题。在业务上，只有创新才能赢得市场；在管理上，只有创新才能收拢人心，避免员工因闷生变的情况。企业管理者要不断总断工作经验和管理经验，不断进行管理意识、管理观念、管理方式、管理方法的创新，提升管理水平。　　　

　　总之，作为企业管理者就要具备强烈的使命感，要对工作充满热情，善于学习，勤于思考，勇于实践，凡事要从全局考虑、不打自己的小九九，要努力提高自身的管理水平与能力，克服一些不良习气，付出比普通员工多得多的努力、汗水和心血，这样才能逐步提升自己，适应公司的发展趋势，承担更大更重的责任。也只有这样，企业管理者才能带动和鼓舞全体员工的士气，更出色地做好工作而赢取利润；同时，也促进普通员工提升自己的素养，努力做到德才兼备。　　　　　　　　　

◇。◇欢◇迎访◇问◇　　

第6节：第二章　优秀的员工有才，卓越的员工德才兼备（1）　　　　　　　　　

　　第二章　　　

　　优秀的员工有才，卓越的员工德才兼备　　　

　　1。　德才兼备是〃精品〃　　　

　　在现实生活中，有些人对自己的能力建设比较重视，知道在当今激烈的竞争社会里，能力是基础，是本钱，是一个人成就一番事业的必要条件。但对品德就不那么重视了，认为品德是〃虚〃的，看不见，摸不着，对自己没有多少实际价值。这种思想认识是十分错误的。对于一个人而言，能力固然必不可少，品德也很重要。在某种意义上可以说，品德也是能力。　　　

　　没有优秀的道德品质，没有良好的行为习惯，一个品德低下，性格扭曲的人很难成为高素质、高水平的人才。他不但不能有大的作为，也难以立足于社会。养成好的道德习惯，是一个人的立身之本，是走向成功之路的第一张人生通行证。　　　

　　能力是指一个人掌握某种知识、解决某种问题的潜能和倾向，它本身是中性的。如果把它用到对他人对社会有益的事业上，就能产生良好的效益。如果把它用到对他人对社会有害的事情上，反而会产生反作用。才能愈大，反而危害愈大。　　　

　　品德是也能力发挥作用的重要条件。当今社会是一个分工合作的社会，一个人要干出一番事业，实现自己的人生价值，离不开别人的支持与合作。合作是现代社会的基本特征，是人人必备的基本素质。没有合作，就干不成事业，就实现不了价值。与别人进行有效的合作，必须自己有良好的品德。坑蒙拐骗，表里不一，就得不到别人的信任和支持，更谈不上什么合作了。只有对人忠诚老实，对工作尽心尽责，言必行，行必果，领导才会赏识你，朋友才会信任你，别人才会帮助你，你才能取得别人的支持，才能实现有效的合作。　　　

　　所以，一个人在平时的生活中，既要重视能力建设，也要重视品德修养。做事先做人，不能因为急功近利而蒙蔽了自己求美求善的心灵。要热情地追求知识、追求美德，在掌握广博知识、强大本领的基础上，用人类正直、友善、仁爱等美好品德武装自己，实现德才相长，德才俱佳。　　　

　　在企业里，既有过人的能力，又具备高尚的品格，这样的员工，永远会受到企业领导的厚爱而被委以重任。只有德才兼备的员工才能给企业创造财富的同时，也给自己的人生发展打下坚实的基础，最终有可能到达辉煌的顶点。　　　

　　也许你有高于其他人的本领，并且在实际工作中取得了不俗的业绩，而你却并没有得到领导的重用，而你的同事，他的能力并不比你高，完成的业绩也不一定超过你，但是却受到了领导的嘉奖与青睐，得到了领导的重用与悉心的栽培，你或许为此感到苦恼与困惑，甚至于愤愤不平。　　　

　　事实上，并不是领导没有发现你的才能，而是领导在选择栽培对象时，运用了他心中的标杆，这个标杆是所有企业衡量人才的准绳，那就是……德才兼备。　　　

　　我们来看一下这个故事：　　　

　　A、B、C三个好朋友大学毕业后南下广州求职。　　　

　　他们在一家电子厂找到了工作。上班第一天，经理把三人带到车间生产流水线旁，他对领班说：〃这是几位新来的员工，你要让他们尽快熟悉岗位。〃然后对他们说：〃你们的试用期是一个月，一个月后我们再决定是否继续聘用你们。〃　　　

　　随着日复一日的简单重复劳动，大学里憧憬的美好未来似乎离他们渐行渐远了，但他们心里还存有一份期望，期望过了试用期后厂里会让他们做一些技术工作，至少不会还让他们当流水线的操作员了。　　　　　　　　　　

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第7节：第二章　优秀的员工有才，卓越的员工德才兼备（2）　　　　　　　　　

　　公司订单很多，一天二十四小时开足马力生产，三个人白班、中班、夜班交替着上。最难熬的是从半夜一点到早上八点的夜班，他们不但要上好班，还要和阵阵袭来的瞌睡虫较量。当他们下班后疲惫不堪地回到宿舍，连早餐都不想吃了，倒在床上就睡。　　　　

　　一个月的试用期转眼就要过完了，三人计算着日子，怀着忐忑不安的心情等待着经理最后的裁决。　　　

　　试用期的最后一天是一个夜班。三人自认为表现不错，通过试用应该设问题。　　　

　　那天去上夜班时，很远就看见经理在厂房门口站着。见到他们，经理就说：〃实在抱歉，你们三人都没有通过公司的试用，这个夜班上完后，请你们离开工厂。〃说完，他把这个月的工资交给三人后就走了。三个人呆呆地站在那里一言不发。　　　

　　过了很久，A说：〃上班时间到了，我们还是去上班吧！〃　　　

　　〃把我们炒了鱿鱼，还上什么夜班？你傻啊！〃B冲A吼道。　　　　

　　〃反正工资已经拿了，最后一个夜班我才不去呢！〃C说。　　　

　　A心里其实也很难过，但他不愿看到因为不来上夜班而影响整条生产流水线。　　　

　　〃就站好最后一班岗吧！〃A对另外的两个朋友说，但他们却头也不回地走了。　　　

　　最后一个夜班，多了一份疲惫