《玄彬外企打拼记》

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玄彬外企打拼记- 第7部分


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uot;女孩急忙地补充说。";如果你的第五年已经在与这些人一起工作,那么你的第四年照道理应该有你自己的一个工作室或录音室。你的第三年,可能是先跟这个圈子里的人在一起工作。你的第二年,应该不是住在德州,而是已经住在纽约或是洛杉机了。";

  次年(一九七七年),男孩辞掉了令许多人羨慕的太空总署的工作,离开了休斯顿,搬到洛杉机。说也奇怪:不敢说是恰好五年,但大约可说是第六年。一九八三年,男孩的唱片在亚洲开始热销起来。男孩一天二十四小时几乎全都忙着与一些顶尖的音乐高手,日出日落地一起工作。

  每当男孩在最困惑的时候,男孩会静下来问自己:五年后你";最希望";看到你自己在做什么?如果,你自己都不知道这个答案的话,你又如何要求別人或上帝为你做选择或开路呢?別忘了!在生命中,上帝已经把所有";选择";的权力交在我们自己的手上了。如果,你对你的生命经常在问";为什么会这样?";";为什么会那样?";的时候,你不妨试着问一下自己,你是否很";清清楚楚";地知道你自己要的是什么?

  如果连你自己要的是什么都不知道的话,那么爱你的主又如何帮你安排呢?不是吗?而在你旁边的人,再怎么热心地为你敲锣打鼓,爱你的主也顶多给一些慈悲的安慰。因为连你自己都还没有清楚地告诉他,你要的是什么?那么你又岂能无辜地怪上帝没有为你开路呢?不是吗?

  有这样一篇调查似乎也说明了什么:

  有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始到各自的目标领域打拼。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:

  27%的人,没有目标;

  60%的人,目标模糊;

  10%的人,有清晰但比较短期的目标;

  3%的人,有清晰而长远的目标。

  以后的25年,他们各自奋斗、拼搏。

  25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是怎样的呢?

  3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;

  10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;

  60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;

  剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

  其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道为了什么而奋斗、拼搏。而另一些人则不清楚或不是很清楚。

  玄彬:好啦,兄弟们我的故事讲完了,希望对你们有帮助。

  何文:玄彬,没想到你看的书还不少嘛。这个故事真的很经典。看来我不能把娶个漂亮老婆当做自己的理想了,这也太没出息了。明天我也要想想五年后的我应该在做什么。

  孙兴:玄彬,有道理。看来,我也要好好规划一下。我要研究一下,现在在IG公司的工作经历,对我的理想会不会有帮助。如果没有帮助的话,我可能也得辞职了。

  金耀:听说最近股市很好,如果我要达到我的富翁理想,看来我要去股市上闯荡一番了。

  玄彬:好啦,兄弟们。这个故事,告诉我们的是要有明确的目标,并为了不停奋斗。而第一件事情是先想清楚自己的目标,所以,在确定目标之前别盲目辞职。别明天你们都辞职了,你们的老板都跑来投诉我呀。

  何文:好了,兄弟们,理想那么远大的东西不是一时半会能想通的。还是睡觉先吧,明天还得上班呢。

  孙兴:就你那点出息。好啦,睡觉了。

  玄彬:睡觉。 电子书 分享网站

9。 如何做一个合格的培训师1
作为EHS部门的一员,给员工做EHS培训那肯定是家常便饭。有一天,玄彬接到了一个通知,给40个新来的操作工培训环境意识。

  玄彬以前在学院做过学生会秘书长,免不了在公众面前做Presentation(演讲)。所以,玄彬对自己这方面的能力还是挺自信的。

  培训开始前1个小时,玄彬大概把培训PPT过了一遍,就轻装上阵了。培训时邓钱课长也在下面旁听。

  好事多磨,玄彬一走上讲台,在台下40双的眼睛和来自老板的一双炯炯有神的眼睛的聚集下,玄彬紧张了,脚不由自主地开始打起哆嗦来了。思想斗争了几秒后,玄彬才打开培训课件,开始读了起来。

  为什么是读起来呢?这人一紧张,脑子就会短路,这一短路头脑就会一片空白。幸好有现成的PPT文件,玄彬还可以读一读。但是课件总共就20多页,每页也就5到6行字,而培训时间是整整2个小时。要是按照读的速度的话,估计不用30分钟,培训就可以结束了。

  果不其然,时间走到31分钟时,课件已经走到了Q&;A(提问与回答)和Thanks了(谢谢,通常是PPT的最后一页)。

  邓钱课长的脸色明显一阵绿一阵白的。下面的40个新来的操作工更是丈二和尚摸不着头脑,搞不清楚这位老师在干啥呀?

  接着下面有人开始议论:“就这培训水平,还不如让我上呢!”“就是呀,读课件谁不会呀?”“听了半天,都听不清楚他在讲啥,好像自己跟自己说话似的。”更有落井下石者故意提高音量说到:“你们EHS部门就这培训水平呀!”

  邓钱课长自然早就发现,玄彬催眠似的嗓音和声调、再加上极度乏味的内容已经使得下面的听众倒下了一大片(睡着了)。邓课长摇了摇头,离开培训室回办公室去了。

  玄彬越发着急了,这回在老板面前脸丢大了,早知如此何必当初呢?

  下面的听众怀疑的眼神就像刀子一样在慢慢地一块一块的割着自己的肉,而自己似乎完全没有反抗的余地。这尴尬的情况让玄彬这样的大男人,急的眼睛都开始发红了。

  三十六计,走为上计。玄彬抛了句“余下的时间,大家自己学习。”然后就三步并做两步走,消失在大家的视线里。

  玄彬一路低着头回到办公室,坐下来后连看都不敢看邓课长一眼。邓课长以前也当过兵,所以一向是不严自 威的。再加上阴沉着脸,那就像活阎王,大家甚是忌惮。

  不知道时间过了多少,邓钱走到玄彬旁边说了句“跟我来小会议室”。玄彬梦游似的,没有任何思想的跟着邓钱进了会议室。

  “玄彬,你今天培训做的不怎么样嘛!”邓钱首先发难到。

  “课长,是的。对不起!”玄彬说到。反正在老板面前主动承认错误,那绝对是屡试不爽的招术。玄彬很显然深谙此道。

  这人心都是肉长的。邓钱看见玄彬的那副可怜又无辜的模样,又想到毕竟是新手,所以气也就慢慢地消了。

  “玄彬,你觉得你今天的培训不好在哪里?”邓钱语气稍微缓和了一些。

  “报告课长,今天的培训时间没有把握好。”玄彬答到。

  “还有呢?”邓钱继续追问;

  “报告课长,今天太紧张了!准备的一些内容上台后就忘了。”玄彬答到。

  “其他还有吗?”邓钱不依不饶,甚有打破砂锅问到底的趋势。

  “报告课长,其他我就不知道了。”这回玄彬说的是真的,他还真不知道自己还有什么其他的问题了。

  “那好,下面听我说。我大概跟你总结了一下,你有以下几个方面的问题:

  第一.准备不充分;我们的PPT课件里面全是些纲领性的内容。需要讲师准备一些案例来加以说明和诠释。

  第二.上台太过紧张,说起话来语无伦次。

  第三.语音语调太过平缓,讲课跟唱催眠曲似的。跟听众一点互动都没有。难道你没有看见下面有很多听众都睡着了吗?

  玄彬非常老实的答到:“课长,我还真没看到。我可是把眼光100%的盯着屏幕去了。”

  玄彬的回答让邓课长哭笑不得,补充到:“培训的对象是听众,听众就是你的消费者,就是上帝。你一个讲师讲课时不跟听众目光接触,你盯着屏幕干啥?这是第四点,没有目光接触。”

  玄彬把头点地跟小鸡啄米似的,并连连称是。

  “好了,我不跟你多说了。我查了查,下周HR部门会组织一个企业内部讲师培训班,我已经帮你报了名了。你下周去参加吧。参加完回来,我一定要看到你的进步。”邓钱说完就走了。

  “圣旨”一出,当“臣子”的哪有不遵从的道理。况且,经过这么一劫,玄彬以前的自信全没了。自然也非常乐意参加此等培训,来提升自己。书包 网 。 想看书来

10。如何做一个合格的培训师2
话说邓钱要求玄彬去参加HR组织的讲师讲义技巧培训。玄彬哪敢不从?再加上刚捅了篓子,所以玄彬参加培训特别认真。眼睛基本上目不转睛的看着老师的一举一动。搞的有一个经验老到的女老师讲课时都变的特别不自然。玄彬上课时,非常认真的做了笔记,常言到:好记心不如烂笔头。

  本次讲师讲义技巧培训总共为期1周,培训的内容大概分2个部分。

  第一部分是培训的相关概念,内容大概包括:

  1。教育与培训的区别; 教育是传递理论知识,通常是1个老师讲,多个学生听。讲课多以灌输的方式。培训主要是提高学员的行为能力或技能的提高(如操作设备),强调的是学员的互动与讨论,注重的是学员进行技能的实操演练。

  2。培训内容的编排方法;编排培训内容要满足AI

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