腐熟- 第16部分

　　朱健波昂头突起，像游戏“打洞鼠”里冒出来被打的主角。“好像是，靓女了不少。”

　　李鸿深受这节课激励，决定要充分发掘自己的美术天赋，于是上课听课，下课修画，熏陶得自己都觉得有文艺气息了不少。前有专画农民生活的米勒作为先驱，今有自己年幼时涉足农田的经验，李鸿心想自己至少都能成为新中国的现实主义画家；要是自己出现在14世纪的意大利，那么还必定成为文艺复兴的领导者。

　　下一个星期全班都到美术室做立体素描，在前往美术室的路程，同学们习惯性地制造出欢呼声以影响其他班级的午读，炫耀自己的这堂课的过瘾，同时扰乱他们的上课心情，当然不排除有人是要表达对自由的向往。这种情况已经成为了学校里的一道特色风景，实验课、体育课互相还击，恨不能打锣打鼓庆贺。

附庸风雅　2
美术室中央摆着一张桌子，上放几个立方体，旮旯处是画板和凳子。

　　‘蒙脸女侠’带着迟来的锁匙来了。她的妆很重，一双眼烟熏得似大熊猫，是火烧赤壁的无辜牵连者。

　　“她的眼好可爱。”撇开脸上的痘痘，她的确是个美人胚子，可惜痘痘都不是长在眼皮上，又不能将脸皮都熏黑，所以李鸿只能赞美她的眼睛。

　　“哇，这都叫可爱，被打肿了眼似得。”张敦泉于李鸿审美观相去甚远。

　　“又真的蛮可爱。不过她的‘装潢’还不够，特别是两边脸颊要多扇一点灰，盖住那些痘痘。”麦锐华说的太中肯了！

　　“我就不理那些痘痘的，她总之就是很可爱。”李鸿对这个经过“装潢”的女人有着不可舍割得情怀，好比她真的是房价高企下的一栋楼。

　　美术室内画板严重短缺，珍稀得像藏羚羊，学生争相抢夺。李鸿顾着看美女，醒起要画板时，画板已经被绝灭了。夺得画板的学生好像殖民者一样贪婪，死死抓住画板独占不愿跟别人分享，屁股够大的尚且能一下挤开原来的“殖民者”取而代之，无奈地文明的也就只好干看。李鸿跟没有画板的学生参谋着拆下门板将就着用，但原来这里打通隔壁室，就跟着“大熊猫”过去发现新大陆。

　　另外一个室也有立方体，画板足够，众人坐定摆好架势纷纷开画。李鸿本来打算将自己焚膏继晷磨练了整整一周的技法使将出来，让‘蒙脸女侠’看看自己的猛进。无奈自己练的是实实在在的活物，例如那两条十分忧郁的狗。自问能将其中那条沙皮狗没有多长毛但却一沓沓堆叠出波浪效果的皮，画得生动。但可惜‘蒙脸女侠’总爱走到他身后，使他空有一手画狗皮的好技术，却没有对象，拟定给她的画像要泡汤了。为了这堂课有所交代，他对着几个纸制立方体看的出神，希望用眼神交流得到立方体的神粹。

　　“这样，你用笔瞄准它，将它用比例分割开来。”‘蒙脸女侠’轻功了得，婉若游龙地飘了过来指导李鸿。

　　李鸿一声不响，暗香浮动使他心猿意马，他怕自己的心跳太大会让她听到。她的声音像雾像雨又像风，夹裹着一种坚锐的柔情，将李鸿浸润其中。李鸿只见得她的手很白，十指纤纤，古人说的“玉葱纤指”果然有分量。

　　她很快就离开去教其他学生，李鸿不愿打破这种宁静，硬着头皮扫下去。笔尖在画纸上划出一道火光，将画纸照得耀眼。

　　之后的课就再没有来过这个美术室上，并且画也就越来越少，上的课也以欣赏为主。李鸿一直打算素描一幅‘蒙脸女侠’的肖像，但后来通过长期实践，他发现艺术的生产比便秘时的排泄还要艰难，即使天才如他，也要历久才能“印象主义”地捕捉得到一两块片段。假如目光更加远大，要想像《泰坦尼克号》里杰克一样画裸画，则还有很长的路要走。最后他积累下来一个定律：自己作画还不如专看名作的画评，一见到名作就如流倒背。毕竟看到名作的机会要比自己操作的机会大得多。

　　音乐课是李鸿继美术之后最不可或缺的精神文明生活。音乐老师娇小的身躯却能发出非常尖锐的高音，毫不体谅学生日间不敢明目张胆地恋爱，直到晚上才有机会发几条甜甜蜜蜜的短信的良苦用心，总会在他们昏昏沉沉的时候狠狠地发出海豚音，将在闷热下恹恹欲睡的学生唤醒。

　　李鸿却格外喜欢她的这种声音，这其中有他自己的声带像老牛的缘故，也有对她的不仁的欢喜。尤其是当学生锲而不舍地攀登睡觉的巅峰，肩负着13万万同胞的未来而头也不回汗也不揩地、失败一次又一次地继续睡，她感到无可奈何，那种有气无力的坚持最让李鸿心动。类似这种阴损的柔情或许出现过在每一个男女心中，譬如有些男生就喜欢气自己心仪的姑娘，按照心理学的解释就是一种被关注的感觉，也可以通过这个消除人我之间的隔阂。

　　音乐老师的嗔怒不是冲着李鸿而来，但也足够满足他的快活。音乐老师的喉音虽美，但确只唱过一首歌，这不能不说是一种损失。音乐课上什么地方的音乐都给介绍，其中连国粹京剧都教，吓得连音乐老师都得照本宣科，读完音乐课本后直接播放片曲，也许这便是她少唱歌的原因。。　最好的txt下载网

附庸风雅　3
李鸿痛恨音乐课本连京剧都纳为教学内容，因为音乐老师见他目不转睛，好像被点穴了一样望着她，仿佛她是摄像头，他就一味抢镜，所以一播放了又长又闷的视频后立即走到后面，绝了李鸿抢镜的念头。其他人更是对这种剧目深恶痛绝，自己明明好困，老师都不管了，正是酣眠好时机，偏是屏幕上的大花脸唱得才两句，不知哪来的喽啰敲锣打拨将他嘈醒。班上的学生不同于李鸿，大多数都不缺钱，唯独是缺睡，对睡眠的追求可谓孜孜不倦，亦唯有在他们追求睡眠的时候他们是不感到疲倦的。而且他们睡意惊人，一听到老师讲到复杂的东西，摇头两下就能卧倒，十分有做卧龙的潜质。班中有才子睡眠功力出神入化，读完徐志摩《再别康桥》抱头大睡，竟然有幸经历唐太宗魂游地府这样的奇遇，梦游奈何桥。该才子醒后感触良深，诗兴大作，有感而发作《再别奈何桥》诗一首如下：

　　昏昏的我醒了，

　　正如我昏昏的睡；

　　我轻轻的摇头，

　　作别老师去投胎。

　　那河畔的黄狗，

　　是夕阳中的婴儿；

　　波光里的鬼影，

　　在我的梦里魂游。

　　软泥上的冤魂，

　　幽幽的在水底呻吟；

　　在奈河的柔波里，

　　我甘心做一棵睡莲。

　　那桌面上的一潭，

　　不是清泉，是我的口水；

　　揉碎在衣领间，

　　沈淀著彩虹似的梦。

　　寻梦？垫两只长手，

　　向冬眠的更深处爬溯，

　　满载一脑公式，

　　在星辉斑斓里做题；

　　但我不会计算，

　　考试是低分的丧钟；

　　孟婆也为我沈默，

　　沈默是今晚的奈何！

　　沉沉的我醒了，

　　正如我沉沉的睡；

　　我抹一抹衣领，

　　不带走一滴口水。　　　　　

　　其诗意境诡奇，境界高绝，在同学间反响强烈，同学们互相传读，争相抄阅，一时洛阳纸贵。同学们对睡觉自由有多渴望由此可见一斑。

　　李鸿尚且未积累够可以忽视后面左右随机存在的十几人的目光回头后望的脸皮，虽然明知道后面的大都在寻梦当中，但被嘈醒的几率非常高，随时有可能掉进他们注视手机的余光之中，他不敢冒这个险。

　　屏幕上播的是《空城计》，确实空荡得厉害，连背景都是空气。诸葛亮一个人拿着羽扇唱了半个小时，看来是所有人都在他的唠叨下支持不住倒下了，摄影机捕捉不到地面，所以镜头就显得那么清空。音乐老师终于站得体力不支走回讲台将视频按停，正当众人以为终于唱完，纷纷从寻梦中返回的时候，传来了不幸的消息：“其实这只是其中的开始，接下来就是正戏了。”李鸿听得傻了眼，终于明白为何周瑜会道出“既生瑜，何生亮”的感慨，他不是被诸葛亮气死，而是被他唠叨死的。

　　“由于现在我们剩下的时间不多了，就几分钟，所以我们就不再看下去。剩下的时间就讲讲京剧的一下技法。”于是她就继续用尖锐的海豚音背书，想不到除了语文老师外还有其他老师要背书。

　　李鸿虽然不满这视频侵占了他欣赏音乐老师的半个小时，但能在剩下几分钟看得到总算一种补偿。。　最好的txt下载网

又是一场闹剧　1
李鸿是一个对女性衣着看得非常重的男人，他认为最美的不是维纳斯的*，因为那一来不存在，二来难以掩盖性冲动在其中对审美的影响；最美的女人是除了自信外，还要有一种穿衣意识，懂得通过衣着去表达自己的美丽还有情感。

　　“素素”是物理老师潘素宁的昵称，大抵是来源于《倚天屠龙记》里面的殷素素，因为她们除了名字共同拥有一个“素”字外，性格上也共享了刁蛮泼辣的的棘手。

　　一个人的性格就跟政府部门一样，对不同人就会开放出不同种类的服务。所以生活无忧，工作条件优厚的素素根本没有必要向学生发作，开放的是一种活泼。根据素素的说法，大学时候生活悠游，不是吃就是外出旅游，所以学生一致认为她肯定到过很多地方，简直就是把她当做一本人形旅游指南。而她的开朗健谈让她备受瞩目，尤其是朱健波之流，把她看作香饽饽一块，主动请缨到办公室提问不在话下，一见她来就蜂拥蝶扑地围上，使用绕缠战术，不愧为学校篮球队的一员。

　　望着朱健波比抗战义士还要积极地前赴后继，李鸿不禁多留意了素素，“她真的这么奇特吗？”心中不解疑窦，好像滚雪球一样越滚越大。

　　利用了合金要比纯金坚硬的原理，蜂蝶