妈妈要跟我们探讨什么呢？这几天没听妈妈说要到我们学校呀？
“你们都知道，我是医院的医生，我每年亲手接生无数个孩子，听着他们在人世间的第一次啼哭，我感觉自己是一个幸福的人！想必，你们的父母第一次抱着你们的时候，第一次亲吻你们的时候，也和我有着一样的心情吧！”
“小甜，你妈妈说得真好！”阿美轻轻地拉了拉我的手。
“可是，当我享受幸福的时候，我也面对着很多不幸！你们知道是什么吗？”
全班同学都悄悄地问：“什么不幸呀？”
“阿姨，不，孙医生，您说的不幸是下岗吗？”大鱼站起来问。
“哈哈哈——”全班哄堂大笑。
“呵呵，”妈妈也笑了，“也许可以这样说吧！”妈妈停顿了一会，大家都竖着耳朵等着妈妈下面的话。
“在我们医院，每天都会有一些羞涩的少女来看门诊，当然，有的是生病来治疗的，可也有一些是来……”妈妈说到这不再说了。
我想，全班同学都明白妈妈的意思了。
“青春期的男生和女生互相爱慕、喜欢，这是再正常不过的事情。可是当男生和女生单独相处时，就很容易出现一种性冲动，这是人的生理发育和心理发育的正常现象。而让你们莫名冲动的是什么呢？不是你们的大脑！而是——”
“是什么呀？”大家都很好奇，不是说大脑指挥人的一切行动吗？
“是身体里的性激素！”妈妈揭开了谜底。
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第15节 幸福的班会课（2）
“嘻嘻！激素！”大家似乎对这个词非常兴奋。哈哈！：）
“青春期发育前，人的性激素是静止的，到青春期，性激素促使身体里的雌激素或雄激素的量大大增加，这就引起了青春期的发育。当性激素分泌量达到一定程度时，便会引起人身体里暗存的那种冲动。漂亮的女生，帅气的男生，一点香气，一个微笑，甚至一个可爱的动作，都可能刺激青春期里的人产生冲动。由于你们还很年轻，思想也不成熟，还不能理智驾驭心里的那种朦胧的感情。然而生理上的发育成熟，使得性冲动不断增强，这时候，如果自我约束能力差，很容易就会做出一些鲁莽、反常、草率的行动。”
妈妈的一席话，让大家都变得沉默了。
“亲爱的孩子们！”妈妈的声音变得更温柔了，“性的本身并不是罪恶，但是，你们现在还年轻，正是学习的时候，所以一定要学会理智控制好自己的行为，不要随便去尝试性，好吗？”
“嗯！”妈妈的一番话好像魔咒一般，让大家都情不自禁地点了点头。
“知道吗？当我在医院看到那些少女无助的眼神时，我的心很痛。青春期的少女一旦怀孕，就必须接受人工流产手术。如果怀孕超过三个月，手术的困难性和危险性都会大大增加，这些，不仅会严重损害健康，更可怕的是会造成终生不孕！”
“啊，好恐怖噢！”
“生命是神圣的，当卵子和精子结合以后，就产生了生命。生命应该是甜蜜爱情的结晶，而不应该是年少无知的一枚青果，所以，孩子们，我希望你们热爱自己，也热爱别人。保护自己，也保护别人！”
“可是，如果你真的一时糊涂，做了错事怎么办呢？别害怕，孩子们，如果你发现自己怀孕了，第一个应该告诉的是你最最信任的人！谁是你们最最信任的人呢？”
这时候，我发现大家似乎都在想着自己最信任的人是谁，我呢，我最信任的是谁呢？妈妈和爸爸吧！当然，我也信任大衰GG和阿美。：）
“你们最该信任的人是你们的父母，虽然他们知道后会震惊，会愤怒，会失望，但到了最后，他们依然会明白，你们需要的是帮助，而不是挖苦和讽刺，因为他们是这个世界上最爱你们的人！最后，请放心地把自己交给医生，相信他们会帮你们纠正这小小的错误。孩子们，这个世界会接纳你们犯下的任何错误，因为你们还年轻，还有机会重新来过，所以，即使下了一次岗，也要争取重新回到青春跳跃的岗位来！我相信，你的亲人，你的朋友都会欢迎你的！”
“哗啦啦！”妈妈的话才说完，全班同学就报以热烈的掌声。
“小甜，你妈妈真好！”阿美羡慕地说，“你真幸福呀！”
嘻嘻！谁会不幸福呢？只是你自己没有用心去体会吧！
“哎哟，好可惜啊，大帅，应该给你妈妈献花！献花呀！”大鱼在后面拼命地拍着巴掌。
突然，我站了起来，笑眯眯地冲到讲台边，抱着妈妈的脖子就“吧唧”亲了一口。
“哎哟，好肉麻噢！”“好酸啊——”“不行，我们也要亲亲！”
哈哈……全班同学沸腾了，纷纷跑上讲台拥抱妈妈。
“你们才肉麻呢，抱别人的妈妈！”
“我要有这样的妈妈就好了！”
这时候，我真后悔没有用录音机把妈妈的话录下来，如果录下来，我就要发给全班同学的妈妈听一听噢！：）哦，大帅GG可以省了，因为我们是一个妈妈呀！
嘻嘻！为我的好妈妈三呼万岁吧！：）
青春疑问句：
我想知道那些秘密，爸爸妈妈会告诉我吗？
一位少女出现了月经初潮，一位少男第一次出现遗精，意味着他们的生殖功能已经开始趋向成熟。青春期性心理发展遵循着一定规律，人的性心理从幼稚到成熟，应当具备性意识健康、性情感稳定和性适应良好这三个标志。
性意识是人对性的认识和态度。伴随性成熟过程，青少年性心理的突出表现就是性意识觉醒。性意识觉醒表现为开始意识到性别内涵、两性差异、两性关系，以及对待两性的态度和行为规范。青少年能正确认识自身性征的发展，按照社会规范要求进行异性交往，能有意识地抵御外界不良刺激，能持有健康的性观念及积极的态度，就是性意识健康。
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第15节 幸福的班会课（3）
性情感是人们对性所持态度的体验。处于青春期的男女渴望与异性接近，渴望异性注意和重视自己，他们为异性对自己的好感而欣喜，为异性对自己的冷落而悲观。为此，他们会主动接近异性，通过与异性接触获得愉悦的情感体验。整个青春期，性情感是从幼稚向成熟、由波动向稳定发展。青少年能把握自我情感的发展，能转移或升华暂时的情感冲动，保持心态平衡，学会有意识抵御性信息的困扰，避免性情感的无节制漫溢，从而稳定自己的性情感，就是性情感稳定。
青少年的性适应包括三个方面，一是自身性征变化的适应，二是异性相处的适应，三是与社会规范要求相协调统一的适应。青少年根据社会规范和社会发展需要来调整自己的生活和行为，把精力、体力集中于学习文化和参加有益的文体活动、社交活动，发展各种兴趣爱好中，从而自觉地做到使自己的行为和社会规范相协调，达到与社会发展要求的统一，就是性适应良好。
其实，关于性的秘密，当你的性心理完全成熟后，就会完全明白的，而关于性的好奇，也是正常的心理现象，需要青少年自己去把握，在这里，我祝愿所有的处在青春期的朋友们健康成长，学习进步。
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