个话吗？非要这么喊？
这个男生后来成了胡雨除了赵雷以外，在高中时期关系最好的一个男生。他喊胡雨借作业的习惯在调座位之后就自动停止了。因为他们成了前后桌，他在赵雷的后面，而胡雨和赵雷同桌。再说，从那以后他跟她借作业的次数也少了，因为很多的时候他会看赵雷的。刚开学的时候因为都是从不同的班分过来的，所以男生之间也没混熟。
在开学十几天之后，一天下午的自由活动时间，胡雨发现很多同学都聚在一块好像在看什么，还不停的议论着。胡雨也很好奇，可这样的场合她总是没勇气凑上去，就怕是跟自己无关的事，到时会尴尬。但小静坐不住了，凑了过去。
过了一会儿，小静回来了，她一坐下就有点兴奋的对胡雨说：“小雨，你跟赵雷同桌呢！”
“赵雷？那是谁？怎么听起来像是男的呢？”
小静张大嘴巴瞪着她，好像她突然变成了外星人：“嗨，你还真是‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书呢！’就是咱班的第二名啊！还是咱班的化学课代表。”
胡雨哭笑不得地看着小静瞪得圆圆的眼睛：“你别一惊一乍好不好，怎么听你的语气我不认识他就像是犯了罪一样？”
小静合上张大的嘴巴，哼了一声说：“那也差不多，不仅如此，他长得也很帅，咱班女生谁不认识他？喏，就是那个。”
胡雨顺着她的手指看过去，那是她们左后方两排的位置，有好几个男生坐在那儿，她也没看清小静指的是哪个，就匆匆回过头来。不过凭感觉，那个位置似乎也经常有人被老师叫起来回答问题。但胡雨每次都是自顾不暇，根本没注意到别人的名字。
胡雨想接着做刚才的题，但一直到那天吃晚饭，她都没再作出一道题来。看看快到开饭时间了，胡雨终于忍不住，问小静：“你说…班主任怎么让我跟男生同桌呢？”
“可能因为咱们都比较高，只能往后排，再说你俩学习都好，坐一块儿可以互相促进，共同进步啊！”
胡雨想，以前老师都喜欢让成绩好点和差点的学生坐在一块儿，有利于差生进步，怎么现在全变了呢？不过又想想也没什么奇怪的，在以高考论英雄的高中，发生什么都是不足为奇的。
刚想到这儿，小静忽然坏笑着伸过头来：“你不喜欢和他同桌啊？那咱俩换换？”说到这，不等胡雨反应，却又换了一付苦瓜脸，“你别这么看着我，我只是说说而已，我要是真那么做了，别人肯定以为我有什么企图呢！”
胡雨被她逗得大笑起来，也忍不住开玩笑说：“你没什么企图吗？”笑完之后，又说：“我喜欢跟你同桌。可是······”
“我刚才只说了一半，中间那不是四人一排吗？你另一边还是我，咱们等于还同桌。”
第五章 成为同桌
每天的课程继续不断地进行着。过了几天，化学课学习完了一个新章节，老师进行了一次小测验。胡雨还记得是化学元素那部分知识，她考了127分，是全班最高分。其实当时这件事在胡雨的心里并没有留下很深的印象。因为她的化学和英语是强项，从初中到高中，在大考小考中考到全班的最高分也并不是特别稀奇的事情。她之所以后来又记起了这件事，是因为上大学以后，在她跟赵雷的一次通话中，不知怎么得就聊到了以前的事。
赵雷说：“我还记得刚分班后的一次化学考试，你考了127，我当时被吓坏了，心想这人是地球人吗？不是外星来的吧？”
胡雨噗嗤一声被逗笑了：“你别逗我了，有那么夸张吗？是哪次？那么多的考试。”
“那时咱俩还不是同桌，考的是化学元素。”
胡雨有了点印象，于是问他：“那你考多少？”
“一百零几的样子吧。”
“我的记那么清，你自己的倒含糊了。哎，你那时是化学课代表，是不是觉得我夺了你的霸主地位啊？”胡雨开玩笑的说。
“嗯，有点吧。”赵雷也半真半假地说。
那次通完电话，胡雨心里有点兴奋，同时也有点莫名的失落。兴奋的是，原来在胡雨还不知道赵雷是谁的时候，赵雷就已经认识她，或者说已经注意到她了。失落的是，赵雷注意到她只是因为她的成绩，如果没有这个条件，他们又没有成为同桌，整个高中他们都不知道能不能说上几句话。
座位并没有马上调过来，因为听说有一些学生不满意。比如有一个女生个子很矮，却被排到了第四排。在那个位置她根本就看不到黑板，所以就找申老师提意见了。还有些其他的同学也有这样那样的不满意，申老师都一一采纳了。他把座次表先传下来给大家看就是让同学提意见的。因为刚开学不久，他还没有把全班学生都认熟，自然会有考虑不周的地方。从这件事来看，他是一个认真负责又*的好老师。在以后的相处中，同学们发现，其实申老师就是一个“老好人”。他生性善良敦厚，对学生多数时候是宠溺大于管教。这样的品质对于一个人来说是一个大大的优点，但作为一个老师，尤其是一个班主任来说，就缺少了严厉。那些调皮捣蛋的男生总是会给班里惹麻烦，申老师却从没有真正的处罚过他们。他在学校领导那儿受了批评，也会生气，在班会上也会大发雷霆，但就是发通火，再把纪律强调一遍就完事了。同学们当时会收敛一些，没多久就又松懈了。他们也不是要故意跟申老师过不去，只是正是好动的年龄，有时候管不住自己罢了。
开学满一个月的时候，在一次班会课后，申老师终于把最后定稿的座次表写在了黑板上，让同学们按照它把座位换好。
同学们都呼啦啦起身开始挪桌子。小静站起来说：“咱也搬吧，小雨。赵雷原地没动，咱搬过去就行了。”胡雨起身跟在小静后面。赵雷看他们过去，把他自己的桌子挪开，并帮她们摆好。
胡雨的学习生活在新环境中重新开始了。
第六章 最初的交流
开始几天，胡雨和赵雷并没有过多交谈。前面已经知道，胡雨是一个内向羞涩的女生。赵雷是什么样的性格胡雨之前一无所知，但是同桌之后她发现，其实他们本质上是极其相似的人。赵雷也是一个腼腆的男生。这几天里，他们唯一有限的交谈就是赵雷跟她借过一次笔，还借过几次作业题。胡雨的台词就是“好的”“行”“给你”。而赵雷每次对她的称呼不是叫她的名字，而叫她“同桌”。这个称呼对胡雨来说非常新鲜，她以前有过很多同桌，但从来没有一个直接以“同桌”作为称呼。她想，他也许也是不好意思直接叫她的名字吧，就像她也叫不出他的名字一样。从这点胡雨就看出来赵雷也是一个害羞的人，他们都做不到象之前隔老远就喊着名字跟胡雨借作业的那个王丰一样放得开。
胡雨所在的这所高中，晚上都要上四节晚自习，相当于半天的课时。早上还在酣梦中就被铃声吵醒，起床穿衣洗脸出操上早读，早读后才是早餐时间。一天的课下来就到了晚上十点钟。回到宿舍洗漱后倒头就睡。这样的紧张忙碌下，胡雨根本没精力也没时间顾及学习之外的事情。
日转星移，时间一天一天的过去了，胡雨和赵雷还是慢慢的熟悉起来。一次化学刚讲了一个新章节，老师发了一份习题给大家做。到了下一次课前，习题发下来，胡雨望着满卷的红叉叉，心里沮丧极了，忍不住小声嘟囔了一句：“怎么错的比对的还多？”她刚说完，就听赵雷在旁边噗哧笑了一声，她以为他是在笑话她，心里便有些不高兴，刚想转过头去瞪他一眼，却见他把自己的习题推过来，她看了一眼，发现也是同样的惨不忍睹，心情便登时好了许多。赵雷说：“我刚才去拿题，老师说，这章比较抽象，难理解，所以出错很多。”胡雨便放下心来。从这以后，他们的交流渐渐多起来。胡雨的英语好于赵雷，赵雷的物理很棒，他们便取长补短，互相请教。对于赵雷对物理的悟性，胡雨是望尘莫及。她要拼命做题才能维持住上游的成绩，而赵雷却很少做题。他总是拿一本物理课本在那一页一页看，开始胡雨以为他在走神，后来发现根本不是。他是真正看进去了，融会贯通了。
第七章 五科联赛
时间不知不觉又过去了一个多月，转眼就到了这个学期的期中考试。有通知说，这次考试县里要举行一次五科联赛，每个班抽取前五名参加比赛，试题是专门出的。胡雨和赵雷自然都在列。五科就是语数英三门主科，理科生加上物理化学，文科生加上政治历史。
这是分班以来的第一次大型考试。参加比赛的同学是在教学楼的几个特定的教室里进行的，每人单独坐一桌。
从这次考试开始，胡雨发现了赵雷的一个习惯，那就是每考完一门就要和她对对答案。因为试卷都是分成上下两卷的，上卷全是选择题，需要把答案涂在卡上，交卷的时候只交卡和下卷，上卷便留在了自己手中。赵雷这个时候就会把胡雨的上卷拿走对答案。这个习惯一直持续到他们高考，似乎成了他们之间的一种默挈。
五科联赛后没几天，成绩就公布了。胡雨的总成绩仍排名第一，赵雷还是第二。不过这也是他们最后一次考到这个名次。从下一次的期末考试一直到高考，他们一块降到了第三和第四，一直未变过。每次成绩单发下来，胡雨看着第三和第四个格里她和赵雷似乎永远固定在了那里似的名字，她就有些挫败感，也有一丝疑惑：难道我们俩不但没有共同进步，反而都松懈了？于是，胡雨试着更加努力，合理分配时间。放松是不敢的，她可不想拿自己的前途开玩笑。但是，所有的努力都告失败，一切如故。
后来从高二开始就固定考第一的那个女生徐娜，胡雨听好几个人都说�