于是文憬只能先带着杨芳华回学校，之后再去寻找郓涛，于是一路上，他带着杨芳华，有说有笑，最后杨芳华试探性的问到；“你搞对象吗？文憬，”
“我能搞？，我这么穷酸，那位少女会垂情与我呢。”
“不是有人说你喜欢薛莲吗？”
“少听别人胡扯，就我这副德行，人家会找我吗？我现在非常想找一位。”文憬说到这儿后，杨芳华便不再说话，脸庞一路在微风吹拂下变的绯红了起来。
许久，杨芳华说到；“那我有空给你介绍一个怎么样。”
“行呀，这样才保险。”杨芳华没有听出文憬的话里的意思，只是哈哈的笑了两声。随后问到：“你这话是什么意思呀？”
“什么意思，大闺女做媒…自身担保。”文憬开玩笑的说着，而这时候的杨芳华终于明白了他说的意思了，此时她内心更加激动。正好走到路面不平的地方，自行车扭动了一下，吓的杨芳华，不自觉的搂住了文憬的腰。而这时候文憬第一次不经意间感受到了女人那温柔臂膀的缠绕，于是他的心跳逐渐的加速起来，坐在自行车上连动也不敢动了，生怕她的臂膀会把自己缠的更紧。等过去以后，杨芳华才慢慢的不好意思的松开手。而这时他们两人却什么话没有说，由于快到中午时分了，文憬便带着这位被他自己称之为古典美人的同学，共进了一次午餐。
可是等中午文憬回到宿舍后，发现里面空无一人。郓涛和江红还没有回来，然而等了半天，依然没有一个人回来。这时天色也不早了，蓦然间他听到楼道里传来了《流浪歌》的声音，
流浪的人/在外想念您/亲爱的妈妈/流浪的脚步/走遍天涯/没有一个家/冬天的风呀/夹着雪花，把我的泪水吹下/……。
在这种孤独的环境他又想起家的温暖来，回家的念头顿时在他的脑海中膨胀了起来。尤其他是想看一下近来家的境况是不是又落贫了许多，想回去帮助父亲料理家务，以减轻父母的负担。不久他便打定主义回家去了。
原来郓涛在上午十点时分就发现文憬不知去向了，后来他和江红商量估计回家了可能，总之他那么大的个头也许不会出什么事情的。于是他们两人，中午在外面吃了点饭，没有回去休息，下午便又继续在那儿站立，等待买主的到来了。总之站了一下午依然没有任何的“站”果。等到夜色将暮时分，他们便又原路返回了。
第二天，郓涛一觉醒来，看看自己却早已穿好衣服，于是感到纳闷，拍拍脑袋，便恍然记起。原来昨晚没有*服，因为实在太累，倒头就睡了，想来是江红帮他拿的被子。
到家教市场后，已经是12点多了，就下午来找工作的来说，他们可以说是最早的了，那么长的栏杆旁边，就他们两人在那儿站着，很惹人眼，但是也很孤单。这真是一种对立的心态，就像钓鱼，一个人钓觉着少了个伴儿，多几个人又怕鱼被别人钓了去。
他们和昨天一样，江红拿本书坐在地上，如果没有书本他就活生生的像也个乞丐。郓涛倚在车子的后坐上，也同样拿着一本书心无旁骛的看着。这样既能显示他们的博学与勤奋，又能掩饰他们内心莫名的不安，更能打发一段焦躁而又无聊的等待时光，这在他们认为真是明智之至。
时间一分一秒的过去，路上行人也一个一个从他们面前过去，他们见到的多是一些匆匆忙忙的身影，也很能碰上几道见惯不怪的眼光。就在他们低下头看书，偷闲斜瞟，也能见到几条不错的白腿，为了不至于失望，他们不敢抬起头来看她们那五颜六色的脸庞，尤其是她们那一头黑不黑黄不黄的头发让他们感到恶心。
一直等到下午，做家教的人依然不多，而找家教的更是少的可怜。于是郓涛强颜欢笑的说道；“树桩子少了，兔子撞咱们的桩子机会会多一些。”江红笑笑没有说话。因为面对这样尴尬的局面，能笑出声来，也算是一种勇气，此时他们便开始了长久的沉默。
就在他们失望之至的时候，三个人从不远的地方向他们走来了，胖父亲瘦母亲领着胖儿子来找家教了，这可以说是两天来，他们接到的第一笔生意。儿子上五年级笨的很，当他的爸爸拿出一套考试卷指着其中的一道求阴影面积的试题，询问郓涛以及江红应该怎么做，他们两人第一次谈生意就碰上这一手，都有些茫然无措。江红拿着试卷凝眉深思，郓涛凑在跟前也默默的计算着，还不时的和顾客搭讪几句，以免冷落他们，说不定到嘴的肥肉又没有了。然而出人意料的结果是没有想出来，就算有天大的本事也只好自个留着用了。于是最后没有办法，他们只能让这一家子的人另请高明了，他们也只能看着到嘴的肥肉又飞走了。
三人刚走，江红就三画两画的得出了答案，两人对视苦笑，这么简单，但于刚才丢掉的两块面子已经无补，只能感到万分的遗憾。
这件事情很让他们感到沮丧，两个人都感到自己这么笨，还去教人家岂不是误人子弟，看看自己，他们真感到自己就像行骗江湖的江湖郎中。
可是郓涛却转念一想，老子是教中文，你来山羊面前卖骨头，可不是找错了地方。这念头给了他一点安慰。
就在他们黯然伤神之际，有一个女士停在他们的跟前，于是他们沮丧的表情立刻又变的兴奋起来。郓涛感到她一定是带着有病急乱投医的心态来的，她说有一个孩子上初一，成绩很差，最高分四十多分，问他们能不能接下来。辅导语数外三科。他们应了，此时此刻他们俨然觉的自己像个老师了，精神振奋了许多。说好了具体事情明天再来这里商量。
傍晚，回宿舍后，由于劳累，加上近来身体的不如意，他的胡思乱想的毛病又发作了起来。此时此刻 他真想破罐子破摔，于是多愁善感的他又开始顾三虑四了。
沥青：
你好 ，我今天的心情非常不好，我希望我能把我今天晚上的想法告诉你。
有谁能给我安慰？
耳边只有火车的隆隆声，
真想大哭一阵子，可是又没有原因
如果我再向你吐露真情你会怎么办，
感情上，我会欣喜若狂，
理智上，我会说，我配不上你。
的的确确，实实在在，
沥青，我不骗你，
因为空虚吗？
似乎不太是，这几天老是阴天，写生很不方便，多保重身体，现在我宁愿相信爱能给绝望的生命带来奇迹。
郓涛
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十六干教授大讲心理学 王文憬狠批白宏国
十六
干教授大讲心理学
王文憬狠批白宏国
下午是《心理学》课程，干教授像往常一样，顶着一头稀疏的头发，戴着茶色眼镜，穿著棕色的褂子，手里经常拿着一本破旧的教学讲义。整体上似给人一种朴素和蔼可亲的感受。当他一走进班里后，便又开始了他那自以为是却又令人贻笑大方的上课漫谈了。
“今天，我们讲挫折以及什么叫做挫折？”总之说起话来，气粗声嗡，如鬼哭神号一般，起初让人听来毛骨悚然。倘若干老师讲一进入境界时，话语更是滔滔不绝，唾沫飞溅。声音时大时小，时长时短，大有神秘莫测之事一般，高低抑扬顿挫，错落有致。有时干教授还经常说一些颠三倒四的话语，他把‘唱歌跳舞’说成‘跳歌唱舞’把‘鹤立鸡群’说成‘鸡立鹤群’甚至有时在举例时还自信的说到：“牛顿发明了蒸汽机车。”等等不胜枚举，令人忍俊不禁。干老师有时待人很温和，有时则易怒。于是干教授接着说：“首先我找几个同学，问一下，你是怎样对待生活中挫折问题的？”巡视一番后，说道：“王光科。”
“其实，我高中时，英语成绩不好，高三时努力了一年，但是高考时，依然没有成功。针对这种挫折，我不灰心，现在我依然在努力……。”之后，大家捧场似的鼓起了热烈的掌声。
于是干教授大发慈悲的说到：“光科95分，呦！加上上一次的已经两个95分了。”他 用自己主观随口说出的分数，来对学生的听课态度进行评价。这种做法也许只适合小学生那样做，就像哄小孩一样，听话的孩子，大人经常奖励性的说道：“只要听话就给你买一块糖。”而对于是否真的有糖果，对于孩子来说不过是一种心里安慰而已。
干教授于是继续说道：“我再找一个学生呀？”低头看着座次表，相了半天面后，说出了两个字，“卜志休”。由于卜志休不在，已经回家了。只好继续搜索似的说道：“牟俊杰”。俊杰听到后，站立了起来，而后却话语拖拉的说道：“我……没有……挫折吗？……就那个……”
干教授听后感到不耐烦了，那种急切想寻找想听到美好东西的愿望，像没有得到满足般的阴沉下脸来。之后继续追问：“难道你没有挫折吗？不可能，我敢说没个人都有自己挫折，难道你最初的愿望就是考上这座学校？”
“不是的，我想考上北师大，但是不可能的，明知不可强求，为什么要强求呢？虽说我考了这所学校，没有考上北师大。但这不叫挫折，我认为这是成功，最起码我没有落榜，已经够幸运了。我可以说我的生活一帆风顺，我没有挫折。”
老干听后脸色愈加阴沉了许多，似乎发现了什么新的不可治愈的心理学疾病一样。之后说道：“这同学，你叫什么名字，”低头查看座位表后说道：“牟俊杰，你这同学，下课以后咱们好好谈谈。”
俊杰说这些话，令老干感到无可奈何，人家没有挫折，为什么硬说人家有挫折呢？的确他们清楚的知道，俊杰今年二十四岁了，高中补习了三年，才考了这‘落榜生的收容所’。可是为什么他总感到没有挫折呢？连�
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