可是这个概念从一开始就不是指秦始皇之后的中国社会形态啊……”李天宇索性站了起来，他的情绪开始趋向激昂。
“李天宇！谁允许你随便讲话的？” 孙老师的语气开始严厉了。
“本来就是嘛，大陆史学界把西方五种社会形态的学说生搬硬套到中国史上，当然就要闹出这个笑话嘛……”
“好了，我们已经说过多少次了，五种社会形态的理论是揭示人类社会发展一般规律的学说，是完全适用于理解中国历史的……”
“孙老师，我冒昧地说一句，如果您真的想要与我辩论的话，那么我还有一大堆学术材料可以作为证据噢……”
“行了！”孙老师火了。
“李天宇，等你历史能够像海韵那样每次都考九十五分以上再来和我辩论吧！你才多大点年岁啊，你看过多少书思考过几个问题啊，就想要推翻大陆史学界那么多研究*主义的专家多年的研究成果吗？你这样未免太自不量力了吧！我们反复说过，不要不几本课外闲书上的东西搬到这里来，那些都是不可取的东西，现在是高考，是标准答案。我们追求的是准确，是规范，不是你的标新立异！这样对你没好处，你搞清楚！”
我赶紧拉李天宇坐下。
“好了，现在我们继续——中国历史从秦始皇开始，就进入了长达两千年的封建社会，这个过程十分漫长，但是我们看看西方社会，在经历了短暂的中世纪之后，资本主义社会的曙光就自然产生了。当然，一提起这样的变化，就不得不说新航路的开辟这件历史大事。那么，我要问一个问题，葡萄牙和西班牙既然在新航路的开辟中遥遥领先并且获得了大量的财富，那么为什么仅仅过了一百年之后它们就衰落了呢？这个问题就由陶桃同学来回答吧。”
陶桃颤颤巍巍地站起来，似乎有些紧张，以至于说话结结巴巴的。
“啊，呃，是因为，哦，是因为大量的金银财富被贵族用于奢侈品的消费，啊，然后忽略了发展国内的工商业，噢……”
陶桃似乎觉得还有什么要说的，却被孙老师打断了。
“很好，这是我以前讲过的，在一些高考习题里面也曾出现过这样的问题，我希望你们都掌握了……”
“不对！”李天宇又站起来了。
“其实按照一些西方史学家更准确的说法，应该是源源流入的财富成为了制度变革的阻碍力量。因为工商业在伊比利亚半岛国家里面是受到鄙视的，几乎所有富裕的商人都将金钱投入了购买土地和爵位的活动中，使得工商业的发展受阻。另外，大量流入的金钱使得国内物价上涨，这样的结果并不是如书上说的使新兴的资产阶级获得大量的利润，而使得农民破产，手工业者开始忍受沉重的剥削，相反，西班牙国内的工资水平仅仅略低于物价上涨水平，使得西班牙产品的生产成本大大上升，严重削弱了它们在国际市场上的竞争力，你说这样做受害的不是资产阶级那难道还是无产阶级吗？”
“哇！”全班发出一声惊叹。
“还有，由于生产落后，伊比利亚半岛国家的经济严重依赖北欧国家，这最终导致了荷兰和英国等殖民帝国的崛起，因为……”
“好好，高考的时候你就那么回答吧，看看能给你多少分——我们继续”孙老师不理会他了。
我突然想起来今天是星期六，下午就可以回家了，所以大家都很兴奋，难免在课堂上干些出格的事情。
历史课下了以后，正好有二十分钟的课间休息时间。如果是在周一的时候，大家往往都会在课间要么是趴在桌子上睡大觉，要么是忙着埋头做作业。可周六就大不一样了，下课铃声一响之后，就似乎没有人还在座位上面了，转眼间教室里就只剩下了稀稀拉拉的几个人。教室外面，三三两两的人聚集着，肆无忌惮的谈话声掩盖了一切。李天宇和我却没有离开座位，但即使是面对面的坐着，李天宇和我说话也必须大声了。
“讨厌死了，什么历史课啊，那些老师就知道拿着课本一点点啃下来，一句无关紧要的话也要解释半天，而且还不准说些不一样的观点。”
“没办法，考试不是就以那个为依据吗？”
“还提倡研究性学习呢，真不知道那些人成天在研究些什么！”李天宇不高兴了。
“没时间研究啦。”我叹了一口气。
“就知道搞些画地为牢的做法，自己给学生套一个圈圈在脑袋上，就知道让学生去模仿去记忆，去背现成的答案，还怎么去创新啊！还严格地区分什么‘课内’‘课外’，好像就只有‘课内’那一点点东西才是重要的，而那些真正开阔人的心智，启发人的思维，培养人的兴趣，拓展人的知识面，提升人的素质的东西往往都是‘课外’知识，那些老师就只知道在‘课内’这根桩桩上把学生拴起来，再说书籍吧，本来应该大量阅读的经典书目都被换成了一钱不值的参考书，最多就是为了应付语文阅读题才读一点点文学，此外，其它的书报杂志都是被严格禁止阅读的，这样到底有什么意思嘛！”李天宇的怨气总是很重的。
“那些练习和考试的题目更是过分，总是把几个很简单的概念或者知识点翻过来翻过去地搅在一起让学生去分析，再不就是拿大段的文字来让学生找知识点套上去。考试好像就是要学生抠书上的话语去分析问题，好像只有这样才达到了教学成果，才考出了学生的水平，其实只会把人教成傻瓜。只要跳出中学这个框框以后，很多知识都不是你们想象的那个样子了，甚至可以说教材上的很多内容都是错的，包括学习方法，以后都没必要像这样了……”
“好，你懂得多，那你现在不这样试试，看你做得到吗？最好你说你不要参加高考了，你行吗？你不行！”我打断了他。
教室外面，同样是热火朝天。
怀玉、齐璇、陈晴，加上从平行班转来的王苑，还有新来的复读生陈霜霖，他们围在走廊上面消磨着这有限的下课时间。
“周末怎么玩啊？” 陈晴找到了一个话题。
“就半天时间，还能怎么玩呢？”怀玉反问道。
“呵，你们到是好，下午一放学就回去了，我们住得远的还要留在教室里上自习呢！” 齐璇似乎很嫉妒陈晴，“要不你让我到你家里去，呵，你管我吃住啊！”
“哈哈，人家连一个梅姐都照顾不过来了，哪里还有心思管你啊！”怀玉一阵坏笑。
教室外面传来了一阵打闹声。
对于陈晴来说，只要能够抓住一个女孩的心就已经足够让自己觉得很风光了，而梅歆终究是抵不过陈晴的几句甜言蜜语，所以即使受了很大的伤害也还是决定跟他和好了。最终，陈晴和梅歆之间的关系并没有因为那个暑假的风波而终止，而只不过是变得更加隐秘而已。
“看看人家陈霜霖吧，去年没有上，今年还在这里继续战斗呢，比你厉害吧！”齐璇对陈晴发难了。
“哦，对了，你去年考了多少分啊？”
“哎呀，你不要提了，去年不就是差两分上北大吗，还说呢！” 陈霜霖把陈晴的疑问当成了揭短。
“那不错啊，上其它学校啊，那么多学校你都可以选择啊。”陈晴似乎对她的复读感到不解。
“不行，我努力追求了那么多年，我就是要上北大，别的学校我都看不上。” 陈霜霖说得很坚决。
“啊，我真是佩服你的这份雄心和毅力啊，我相信你一定会成功的，加油！”怀玉给她打气。
我把头从窗户外面伸了进来，对着李天宇感叹说：“唉，还真是有那样的人啊，非要上北大，别的学校都不在眼中呢！”
“呵，这算什么，高二零零五级峡江一中有个理科生，第一次考北大差一分，复读了一年之后去考竟然差出十五分来，结果参加了第三次的高考，这还不算，今年吴毅那个班上有几个傻瓜听说是刚刚从大学里退学回来潜心准备再冲北大，因为那几个傻瓜在大学里天天都睡不着觉了。以前考大学，考上了就包分配工作，所以学生拼命复读，现在，大学毕业生几乎都是自己找工作，考上了也没有用，真不明白为什么他们还要那么较真啊！”
“呵，谁不想啊，你不是最想考北大吗？”
“我，我啊，我的想法怎么能够和他们一样呢？他们不过是为了追热门专业，希望以后有个好工作，能够月薪高些而已啊，你看看，他们只知道什么光华，什么经济，什么法学，除此之外他们还懂什么啊！对自己没有了解，对专业没有了解，对前途没有了解，就对分数有了解，就知道跟风，这种人到了大学也没有前途……”
“呵，你怎么知道人家没有前途，你不是也一样吗？”
“不啊，绝对不一样，我怎么能和他们一样呢，我，多有想法的人啊……”
“好了，你还是先多考几分再说吧！”
“最可恶的还是那些大学里负责招生的老师，还偏偏要一次又一次地劝别人复读再考，仿佛他的学校就是要不一样些，真是唯恐公立学校的教育资源太多没办法占得完。”李天宇还要继续喋喋不休。
外面的走廊上讨论声依然热烈。
“我其实觉得一个女孩子还是学学语言最好，我就不愿意去那些什么经济法律之类的专业，毕业了大约也不会好找工作吧，还是学小语种吧。以后我想要去法国，高一的时候我就已经开始自学法语了，现在一门心思准备考北外的法语专业呢，当然，如果能上北大当然更好了，不过我觉得希望不大啊，我的数学和文综都太糟糕了。”王苑一脸的无可奈何。
“好了，没关系，努力就是了。”怀玉安慰她说。
周末二十分钟的时光，轻松而又短暂。
第三节数学课开始了�