的对话。因为熊逸嚷嚷的声音很大。 以为对所有事情都不会再有反应的我,心奇迹般的有了一丝波动! 那天我们分班。 那是班主任老师的课。进教室前,她忽然宣布了一个〃天大〃的消息。 〃由于时间紧迫,学校决定现在分班,念到名字的同学,请马上收拾东西到三班报道……〃 说完,老师就开始念起了名字。,再然后,念到名字的,就开始收拾东西。教室里变得嘈杂起来,每个人都不希望自己被分到别的班上,毕竟在一起这么长的时间了。有的……居然哭了起来。当然,那些都是女生!也只有女生会掉眼泪! 班导念出了我的名字! 我没有哭,也没有人为我哭! 站起来时,只是清好了自己的东西! 说不难过是骗人的。 我分明是有血有肉的活着,我分明是存在的。为什么没有人在意到我的存在? 眼角突然滑过泪水。 好笑! 别人欺负我我都不会哭泣,到这个时候居然会〃这样〃一下! 真的好笑。 心里分明闪过一丝滑稽,分明是想笑。却还是流下这莫名其妙的液体。 来到三班时,我眼角还挂着抹不去的眼泪!! 我从门外进来时,江磊也看到我。他的身体明显地僵直一下! 新老师对进来的同学说,你们自己找位置坐下吧! 她说着指向了教室里空出一大半的位子!那显然是这个班里分走的同学留下的! 熊逸也看到了我! 〃喂!是你的梦姑呢!!〃说的时候,一个男生走到江磊身边空位子上,看样子他是想在这里坐下!熊逸手疾眼快地拉住他!  书包 网 。 想看书来
《爱上潘金莲》(4)
〃对不起,这个位子上有人了!〃他说着,对我招招手! 〃喂,同学,老师要你坐到这里!〃 我看了过去! 江磊红着脸,不敢看我。 江磊压低声音对熊逸佯怒,老师什么时候让她坐在我身边? 〃伙计,你想什么,我还会不知道?她一进来,你眼睛就亮了,像猫一样!〃 江磊觉得这个比喻不大恰当,再看向熊逸时,他一脸暧昧笑着。 〃她来了她来了!你别紧张!〃 江磊抬起头来时,我正向这边走了过来! 我是最后一个进来。除了这里,已没有空余的位置。很自然地将自己的东西放在江磊身边的空桌上! 很难想象他会这样!江磊仰望着我说你好时,会一脸窘迫的搓着自己的手。熊逸受不了似的大笑起来! 〃你个小样儿!〃笑着,还用手拍了几下桌子! 江磊向后瞪了他一眼! 〃笑什么笑?像个痴一样!〃 这话是对熊逸说的! 熊逸收住笑容! 〃喂!说你呢!你笑什么笑,没听到说你是个痴!〃他一脸正劲的指着过道那边最近的男生! 〃我笑了吗?〃伏案疾书的男生一脸莫名奇妙的看着熊逸。 身旁的几个女生掩着嘴秀气的笑。 〃有毛病!〃背黑锅的男生,阴沉着脸低咒了一声! 声音很小,熊逸没有听见! 江磊回过头去瞪了他一眼。 他马上闭嘴,并在脸上做了一个拉拉链的动作,以示嘴已封住! 我笑笑!很久都没有笑过。笑起来时,却感到脸是那样的僵硬。于是很快的收住笑颜。而后,我在他的身边坐下了。 这天后,我便成了他的同座! 我坐下后将背上的书包卸下放进桌子里。将自己的书本拿了出来! 江磊凑着脑袋看了看我写在书上的名字!好似怕忘记般的念了一遍! 熊逸从后面探过头来!将半个身子撑到江磊的肩上,用一只手越过去在桌上拿起我的书本!他看了看。 〃嗯!是个好听的名字!〃 熊逸看着我的书叫着我的名字!问……洙是什么意思?〃 我没有理他,因为我也不知道那是什么意思。只是从他手里拿住书角! 〃哎!你怎么不说话啊?〃 他同我僵持着,故意不把书交给我,〃你不说话我就不把书给你!〃 我看了他一眼,又看着自己的书,正在这时老师来了!他便将书还给自己。 他向前递递,我去接,他又坏笑着收回。 一脸奸计得逞的样子逗着我就像逗着讨要糖果的小孩子。 江磊从他手里抢过了书说:〃一个大男人做这种事丑不丑!〃 熊逸看着空空的手。 〃干什么?打抱不平还是英雄救美?别以为你们是一家的,就……〃 江磊的脸红了一下!搡他一下,他夸张地坐进椅子,大叫一声,〃啊,内伤!〃 江磊说他有多动症,说着将书递向了我! 〃你才有多动症!〃熊逸委屈地嚷嚷道: 〃你爸揍你,你还嚷着要离家出走,还大冷天里脱光自己的衣服,穿着裤衩说同他们断绝关系,还爬到树上,吱溜一下,比猴子还利索。〃 他的声音很大,假以猴子上树的动作,让教室里认识的不认识的大笑起来。而后他冲着我问,到底谁有多动症? 我看向江磊。 他正冲着我笑。 那种笑可以让人莫名的放松,莫名的以笑响应! 熊逸说着江磊的事情时,周围人忍不住的笑。 我也很僵硬的笑。〃不知道!〃 江磊看着熊逸道,瞧你绘声绘色的样子,就知道谁多动了,婆婆妈妈的说东说西,别忘了下辈子做女人?! 又是几声零碎的笑声。 〃切……!有异性没有人性!〃熊逸一脸沮丧的坐下! 我拿住江磊手中的书时,他好像不愿给我似的扯了扯!   电子书 分享网站
《爱上潘金莲》(5)
我抬起头来!目光交集……我们同时怔怔,同时涨红了脸! 我不大会说话。人都说,不会说话的人最好是闭上嘴什么都不要说。 与江磊同座的日子里,我当真没有同他说过一句话。同他的交流,不过是他问起什么来,〃是〃就点头,〃不是〃就摇头! 这天路上,熊逸对江磊说,〃那个黎美洙是不是有自闭症?你得让她笑笑啊!不可能总对着一块木头吧!〃 〃她笑不笑跟我有什么关系?〃江磊说着加快脚步。熊逸一脸挑逗的看向江磊! 〃听人说,内向的女孩子只对自己喜欢的人笑!看来!你是没有希望了!〃说着,他将手搭向江磊的肩膀! 〃你得意什么?〃 江磊看着他那种笑容觉得很刺眼。 〃你不会真的看上她了?〃 〃关你屁事!〃 〃你绝对搞不定她!〃 〃这么肯定?!〃 〃那是当然!〃 〃赌什么?〃 〃你赢了,我替你抄一学期的作业!〃 〃好!成交!〃 他们的手在空中拍响! 江磊势在必得的说,你等着给我抄作业吧!! 我不是不想笑,是不会笑!很久没有那种表情,已经忘记怎样去用笑容表达我的喜悦。我忘了那是怎样一种表情!或许说,我从来就没有过那种表情! 接下来的几天里,我隐约感到有什么地方不对劲。 打个比方说,交上去的作业本不是突然不见了就是被人动了手脚改过!我却一点都不在乎数学作业里,类似 〃1+1=2〃 的结果被人改成了 〃3〃 ,也不在意英语本里的〃我是学生〃被人改成〃 我是狗〃或〃 我是猪〃。但是,这种情形却越演越烈,越来越过分。他们居然把我抄写的北朝民歌《敕勒歌》改成了〃天苍苍,野茫茫,潘金莲勾搭上武二郎〃 开始,我会跟老师解释那不是我写的,后来…老师习惯了,而我也麻木了。捧着作业本时,只当捧着一本刚出炉的笑话。 可是我笑不出来。 被人捉弄的感觉只能让我更加的气愤。 令我奇怪的是教师看到我本上写的〃枯藤老树西瓜,董卓吕布偷瓜〃,不但不生气,还批注道董卓偷了几个瓜?! 有一天,学校分派一实习老师为我班代课。他来的第二天就站在讲台上用手摁着讲台桌角,满是笑意地说:〃同学们,我让你们将自己喜爱的广告词写下来交给我,是为了让你们知道如何形象准确的描写事物。可没有想到有人会把〃大宝乳液〃的广告词改成这样……〃年轻的教师随后翻出本作业本。他念道:〃哎……?你怎么又用我的老婆啊?! 你的呢,嘿嘿……我的被我老爸用了……!〃 而现在…… 当老师念出这么一句时。原本安静的教室顿时淹没在同学及老师的狂笑中,只有我脸色刹白。 没错,我写的就是那句广告词。明明写的是〃大宝〃的地方怎么就变成〃老婆〃? 老师没有念出我的名字。我打心底感谢他。 但是……!是谁那么可恶,老是改写我的作业? 这个答案的破解几乎不费吹灰之力。就在第二天早上交作业的时候,我发现自己的同桌借抄作业之名从组长手里拿过我的本子……! 说实在的,我总见他手拿着别人的本子写着什么,却从来没有注意他拿的是谁的本子。而更可笑的是他从来都是当着我的面改着我的作业。而在这么近的距离里,我居然一点都不知道……! 〃你太过分了!〃我愤怒地夺过作业本,激动地叫了起来。这尖利的叫声划破了早自习的宁静。所有人的目光都转向了我,连台上备课的老师也不例外! 片刻后,老师才吃惊地问: 〃黎美洙你有什么事情吗?〃 我结巴得厉害,泪水气得在眼里打转。 我在老师的目瞪口呆下难过地坐了下去,而后一直窝在自己的臂弯里。一时间所有的委屈涌上心头,我难过地忍着眼泪。直到那一天我才知道原来我是可以流下这么多的泪的!  txt电子书分享平台
《爱上潘金莲》(6)
下课的十几分钟里,就在他目瞪口呆下拉开他的桌子,将彼此的距离分得很开。 他目瞪口呆地看着我,看着我眼里的泪。呆站片刻后掏出一包面巾纸递给我! 擦擦吧!他说,你的鼻涕淌下来了! 话一出口便是一阵刺耳的哄堂大笑! 有很多天我都没有理过江磊。 我在生他的气。我第一次知道,原来我也是会生气的! 我习惯了沉默。而他反倒捱不住成天面对一块〃木头〃! 这天,他找我说话!我自然没有理会他! 〃哎!你怎么这么小气?说话呀!喂!别说我没有告诉你,如果我数到三