不起眼女主角培育法(路人女主的养成方法)- 第52部分

　　　　其他人不可能发现，英梨梨那种用词并非出于正牌千金小姐的习性，而是御宅族女生套梗演出来的。毕竟她只有伪装这方面无懈可击。

　　　　「所以说，每部作品都会需要一个年纪比较小的女角色啦！」

　　　　「这……这样喔。」

　　　　然后，走在第一集团后面约十公尺左右的第二集团，是我和加藤。

　　　　「要是进一步分析，在美少女游戏中堪称必备的年幼型女角，又可以分成两个走向……」

　　　　「掰啰，惠。」

　　　　「啊，小佳掰掰……抱歉，安艺你可以继续说了。」

　　　　「然后呢，年幼型女角的走向，大致可以区分成嚣张系和黏人系……」

　　　　「唷，伦也，下学期见。反正你暑修不会来吧？」

　　　　「那还用说，一成。打工、夏I、加上游戏制作……夏天是非拚不可的季节嘛。」

　　　　「普通人会在这个季节拚别的事情就是了……掰啦。」

　　　　「喔，再见啦！……抱歉，加藤。这次换我被打断了。」

　　　　基本上只有我们两个在大聊特聊，偶尔还会有同学像这样经过并随口打招呼，没有人忽略、也没有人围着我们，属于相当普通（淡定）且高流动型的集团。

　　　　「没关系啦。又不是在谈什么大不了的事情。」

　　　　「对于主要都是我在聊的话题，你这样讲就伤感情了……总之，我会断然选择黏人系！」

　　　　再岔题一下，我们明明是男女成对走在路上，却还是一样始终没有人来说风凉话或吐槽。倒不如说，总觉得大家都把我的（游戏的）第一女主角加藤惠当背景对待，这什么状况？

　　　　「以取向而言呢，黏人系角色的重点在于全面认同男主角。比如主角是社团里面让她崇拜的学长、或者热情粉丝，那种喜欢主角喜欢到骨子里的气息，最能挑动玩家的安全感、萌心、还有保护欲……」

　　　　「啊，感觉就像霞之丘学姊扮男主角，然后女主角由你来当那样吗？」

　　　　「…………那个比喻包含了会让事情变复杂的大量要素，请你务必收回去。」

　　　　于是，我们两个不约而同地转向背后，只见独自构成第三集团的诗羽学姊，像是打哪里渡海而来的救世主，分开了周围的人潮，堂堂阔步于众学生的中央。

　　　　尽管学姊完全将目光放在手里的文库本，走路方式欠缺安全观念，但是倍受敬畏的她没人敢靠近，所以根本不可能牵连别人出意外，这倒算不幸中的大幸。

　　　　哎，好比跑马拉松，我们几个会像这样分成三个集团，还一边拿捏彼此的距离、一边用相同步调前进，其中自然有缘故。

　　　　毕竟就像我之前提到的，今天是结业典礼。明天起就高高兴兴放暑假了。

　　　　但在这种长假里，我们的同人游戏制作社团何止没有得到校方正式允许，就连顾问也没有，因此要进行社团活动会有一些问题。

　　　　哎，简单说呢，就是平时都被我们拿来当作社办的视听教室，我们没有得到在暑假期间可以使用的许可。

　　　　所以啰，从今天起暂时失去活动据点的我们，就踏上了寻找临时社办的流浪旅程……

　　　　「加藤你也会萌吧？要是有个比自己年纪小的女生畏畏缩缩地跟在后面，还紧紧揪着你的衬衫袖子，无助地往上瞟着你！」

　　　　「呃，我还不习惯在讲话时，加上把『萌』当作一般动词的前提耶。」

　　　　机会难得，在踏上旅程的途中，我也把握时间像这样商讨要务。

　　　　在这里，蓝天就是讲解用的黑板。

　　　　「不然我们试着导入具体一点的事例好了……加藤，你从现在起闭上眼睛，然后想像我叙述的情境。」

　　　　「我们还在走路耶？」

　　　　「……唔，睁着眼也不要紧。在这前面有校门对吧。」

　　　　「有啊。」

　　　　「比如说，『有学妹靠在校门柱子守候着自己出现』，这个情境你觉得怎样？」

　　　　「或许还不错，可是也不一定需要是学妹吧？」

　　　　「你不懂……你果然不懂，加藤！」

　　　　「唔～～对呀。我承认自己并没有打算积极了解。」

　　　　至于议题……听了内容应该就会懂才对，我们在商讨游戏附属的其他女主角。

　　　　「学妹的心里……学妹心里，会怀着不能和主角当同学的心结及纠葛啊。」

　　　　「是……是喔。」

　　　　「对方年纪比较大……和自己生活的空间和时间都不同。如果是同年级，就可以在同样的教室上同样的课，感受时间以同样的方式流逝。可是，自己却不能那样。」

　　　　诗羽学姊……霞诗子使出浑身解数写下的企画书《由伦理同学为伦理同学量身打造的，富含伦理观念的超健全美少女游戏企画（暂定）（详情请参照第二集的参考资料）》里，记载着叶巡璃和丙琉璃，这两位超越时代的女主角包含身世背景在内的详细设定。

　　　　可是，关于其他女主角，目前只有「会另行拟稿」的一句说明。

　　　　「只因为出生得比较晚，原本能待在一起的开心时光就被剥夺掉的自卑感！一面被那种心情折腾、一面踢着眼前小石头的落寞身影！」

　　　　「有需要想得那么深吗？」

　　　　「啊！还有一面思考『今天和学长见面时要说什么呢？』，想着想着就露出满脸开心的表情，那样也很棒！」

　　　　「说到最后，你是不是觉得有学妹就好啊……」

　　　　「对嘛，有学妹型的女角色就一切都好！」

　　　　「啊，你直接断言了。」

　　　　因此，在剧情制作方面应该会编写得渐入佳境的暑假开头，至少要把女角色的空缺全部填满，这就是我身为游戏制作人的使命兼责任。

　　　　……身为学弟，我完全没有顾虑已经三年级的诗羽学姊得准备升学考试，这一点就先暂且不提。

　　　　「然后，能直接表达出学妹感的最强道具……就是制服！」

　　　　「啊，比如每个学年都用不同颜色的丝带吗？」

　　　　「那也不错，那样也不错喔！不过，有个要素更能直接彰显学妹感。那就是制服款式本身的差异！」

　　　　「意思是她读不同学校？啊，或者根本还在读国中？」

　　　　「BINGO！」

　　　　我说得越变越热情，并且再次指向已经来到眼前的校门。

　　　　那里当然没有穿着不同制服又貌似国中生的女孩子，但我对那种小事毫不在乎，继续说了下去。

　　　　「就是因为读国中才会先下课，赶到高中这里以后，碰巧是学长放学的时间……被其他年长的高中生猛盯，虽然让她感到呼吸困难，却还是专情地一直等候着要找的学长出现！」

　　　　「……学长？」

　　　　在我脑里，就像这样自动播放了呼唤「学长」的萌系语音。

　　　　开口略显含蓄，又有点结巴，可是，那一丝充满期待的微妙口吻听了相当悦耳。

　　　　「等终于找到人以后，她有一瞬间差点掉泪，但下个瞬间就变成满面的笑容！然后，她会用有些颤抖的声音呼唤……」

　　　　「伦也学长……？」

　　　　「对！就像这样！」

　　　　「咦……？」

　　　　结果在那个瞬间，加藤一脸纳闷地将视线转到了我指的方向。

　　　　当然，我的脑内学妹就站在校门那里，只存在于脑内的她，正望着我们这边。

　　　　她穿着和丰之崎不同的制服，身高稍矮，特征是梳成丸子头的略短双马尾。

　　　　还有，那何止超越了英梨梨及加藤，搞不好份量更直逼诗羽学姊的丰满……？

　　　　「奇怪？」

　　　　呢，我不记得自己曾把学妹型女角设定成那种胸部抢眼的角色……

　　　　「果然……果然是伦也学长耶！太好了，终于找到你了～～！」

　　　　「……咦？」

　　　　可是，摆在眼前的事实，却远远凌驾于我的基础设定了。

　　　　「我……回来了喔，我回到学长身边了喔～～！」

　　　　「唔……咦……？」

　　　　这对紧紧贴着我的身体，在柔软中能感到强大弹力，还兼备年轻及雄伟尺寸的惊人女性胸器是怎么回事？

　　　　「…………」

　　　　「…………」

　　　　「…………」

　　　　于是，性质完全相同的目光，从三个方向扎到了像这样抱在一起的我们身上。

　　　　换句话说，现在的我是三角形的重心。

　　　　因此，我只好朝着那三个方向，用性质完全相同的目光给予回覆：

　　　　「呃……这个女生是谁？」

　　　　※　　※　　※

　　　　「哇，好怀念喔，这座公园……三年没来了呢！」

　　　　回家途中的小小公园。

　　　　距离丰之崎稍远，离我家还算近。

　　　　而且，和我以前就读的岛村国中近在咫尺……

　　　　「出海……？你真的……是我认识的那个波岛出海？」

　　　　「讨厌～～学长，之前你都把我认成谁了啊？」

　　　　「呃，也没有什么谁不谁的……」

　　　　我之前就是在疑惑你哪位啊？

　　　　「啊，发现球球！」

　　　　总算和我记忆里的人名「波岛出海」接上线的那个女生，一发现滚在公园的橡胶足球，就开开心心地像小狗般玩起来了。

　　　　……因此，在我眼前，现在有三个球正晃来晃去。

　　　　「她是安艺在国中时的学妹？」

　　　　「啊，不是，你说错了一点点，不过差不多啦。」

　　　　面对加藤的问题，我只能答得略显含糊。

　　　　因为她——波岛出海确实是我的学妹，但我们其实没有就读同一所国中。

　　　　「你认识她吗，泽村？」

　　　　「不认识。」

　　　　「既然她是伦理同学的学妹，不也是你的学妹吗？」

　　　　「我哪会认识啊。她读的小学又不一样，还比我小两个年级，再说那个女生升国中前就搬家了，搬去名古屋。」

　　　　「你知道的那么多，感觉完全可以算得上认识了……」

　　　　于是乎，在我和加藤后头的长椅上，偶然（本人宣称）来公园写生的英梨梨帮忙做了精确的