又一次爆发出了哄笑声。
等笑声将歇，江宁说：“不过，你们现在的这个校长对小辛的看法倒不错；今天我去看老于的时候，刚好碰见你们这个校长。偶尔说起我和你们几个很熟，他就把你们几个都表扬了一下；尤其是小辛，说了好多——说你工作认真、踏实，关心学生，说学生是多么的喜欢你。”
听到表扬的时候，我如坐针毡。高欣然插嘴道：“是啊，是啊。前两天给我们级上开会的时候，老大还在我们全级面前表扬过小辛来着。如果不是因为对百合了解，真会让人以为她也跑去给领导们送了什么好处。”
我的心里闪过一个人的影子，也许我该承他的情？我笑了笑，说：“我哪有什么资格给别人好处？——难得我在校长的眼里会有这样的印象。不过这些话都是当面说给别人听听的，谁会拿它当真？”
江宁说：“说不定他对你的印象真的还可以呢？”
我认真地说：“那么，我会对此感到有些遗憾。如果是一位我尊敬的人认可我，我会感到自豪；但是，这样的人的赞扬，只会让我觉得不舒服。”
江宁认真地看了我一眼，说：“你为什么要这样考虑问题呢？就事论事，不要带上不必要的情绪嘛。不就是工作嘛，值得这样和人家领导计较吗？不要管别的，只要他对你的看法对你没有害处就行了呗，你该干什么就干什么不就得啦。百合，要看得开一些、看得远一些，对你会有好处的。工作的时候，看人做事，不要太较真——唉，你的性子还是那样；还有袁杏呐，你们这样的性子，在现在的学校里（不一定是蓝天中学，随便在哪一个学校里），怎么能够混的好呢？”
是的，现在看来，混得好的人，有所成就的人，就是懂得得用残忍（损害他人）的手段才能实现自己目标的人（也许有例外，但从来都没有和平主义）。如果不想残忍，那就得虚伪。可是虚伪比起残忍来，能够好得了多少？虚伪也是残忍。这个既虚伪又残忍的人习惯了在仰视的目光中得意洋洋，难免会变得刚愎自用；那种从言谈举止中透露出来的雄伟气概不仅不会令人仰慕，反而显得粗鄙、低俗，令人讨厌。青年时期天真纯朴的理想已成为了过去。
一说起这些，大家的话可就多了。热热闹闹地把校长的某些所作所为痛批一通之后，江宁又提起了刚才的话题。“既然这样，你们为什么不想办法离开这儿呢？你们真应该去试试。尤其是袁杏和小辛，你们的条件那么好，出去了还怕找不到好工作？”
我说：“太难了。七年前你出去的时候机会多一些，现在恐怕不是那么好找的。”
袁杏笑着指指眼角，说：“我都老了，没人愿意要了。”她的话让大家笑了起来。
江宁不以为然，说：“你们真的应该出去试试的。其实我去深圳的时候，没有思前想后的——你们是想的太多了。当然，那时也是我遇到的机会好，正好赶上现在的学校扩招需要很多老师。第二年我们学校又扩招了一次，进了好多老师。我说真的：不见得水平就都有多么好，哪比得上你们呀——有的可真烂——但是人家敢走出去，这就是人家的优点——走出去就有机会的呀。”
江宁是一个大方自信的人，在她说话的时候，表情丰富，手势有力，不由得让人觉得自己的确是错失了那么好的一次机会。江宁说：“要不要我给你们当驻深圳办事处的代表，帮你们联系？”
“哈，江宁，你的口气太大了！”
“注意改变一下你们的观念吧——这不叫做口气大，这叫做自信，这是你们应该好好学习一下的优点——你们就是太没有自信了，结果总是谦让，或者总是往后站，机会当然就被别人给拿走了——说真的，如果你们有这个想法，我就注意看一下深圳那边的教师招聘信息。我会尽力而为的。每次给你们打电话，不是说是在一起逛街就说是在一起聊天，真羡慕死我了。我真希望你们都过去，咱们还是像以前一样作伴多好……你们到底想不想去？”
袁杏说：“梓楠身体不好，他本来就是个死认真的人；刚去的时候肯定得给人家卖命的干，恐怕……”
“他可以应聘教研员嘛。就像去年刘老师去了上海，不也没有呆在中学？其实你们梓楠适合当教研员搞研究……再说，你想的太多了。在深圳工作的压力不一定比这边大，我现在其实清闲得很。额定的两个班的工作量，上完了课，其他的时间就都是自己的。现在我只看两类书——亲子和养生。”
似乎是要印证妈妈的话，江宁那个明年就要上小学、被照顾得很好、长得健康壮实、一脸智慧的儿子明仔像一阵小旋风般地冲进来，嘴里嚷嚷着同岁的赵贝克跑去和别的孩子玩，不理会他。他委屈地对江宁说：“妈妈，我觉得赵贝克一点都不好，他一点都不听话。有几个大孩子欺负我，我说不要和他们玩，赵贝克不听我的，偏要和他们玩。他一点都不听话，一点都不好。”
这孩子说起话来拖腔拉调的，大人们听着就都笑起来。在江宁安慰儿子的时候，赵贝克那个喜爱运动的爸爸大声说：“明仔，你去叫贝克回来。告诉他说他妈妈在数‘一、二、三’了。”
明仔手中有了尚方宝剑立刻来了精神，跑出去押解赵贝克去了。虽然我们觉得这个时候用“一二三”怕是要打一个大大的折扣的，赵贝克的妈妈高欣然却还是信心十足。江宁不太明白“一二三”是什么意思。我们向她解释高欣然在教训儿子的时候往往以“一二三”作为最后通牒，百试不爽。江宁“哦”了一声，说：“我如果说‘一二三’，我儿子就会接着数‘四五六’。”正说着，赵贝克已被带到。他一头大汗，嘴里哼哼地叫着：“妈妈——”
屋子里爆发出哄堂大笑。高欣然脸上露出又得意又不好意思的笑容，她柔声问赵贝克说：“你为什么不跟明仔玩？明仔哥哥是从很远的地方来的，你是小主人，要好好陪陪他。”
赵贝克还没有回答，站在他身边的明仔就声讨起来，说：“他们打我欺负我，你还要跟他们玩！”
赵贝克理直气壮回应道：“他们也打我欺负我了呀。但我跟他们玩他们就不打我欺负我了。”
高欣然听说儿子刚才也挨过打，就心疼起来了。她揉揉赵贝克酷酷的、汗津津的冲天发，说：“别人欺负你，你要告诉妈妈；好了，明仔哥哥是客人，你要带着他一起玩，听见没有。”
明仔还是没有消气，他大声声讨说：“赵贝克最不听话了。”
江宁安抚道：“乖，儿子。你坐下来吃些东西嘛。你看妮妮姐姐和小雪姐姐多乖，多文静。”
女孩子有女孩子的游戏。大人们说话的时候，小雪和妮妮也在低声说说笑笑。妮妮比小雪大两岁，已经是一个中学生了。她们俩早就预备了漫画书在桌子下面偷看。现在江宁一表扬她们文静，袁杏马上就发现了漫画书。“不让你们看漫画还偏要看。是谁的？拿过来！”
妮妮尽管嘟着嘴，可还是把漫画书交到了妈妈手里。小雪也不高兴，眼睛看着我，但她知道在我这里是找不到支持的。
江宁说：“孩子喜欢就让她们看嘛。”
我说：“现在的漫画成人气息太浓了，不适合她们这个年龄的孩子看。”
袁杏说：“漫画看得多了，注意力一点也不集中。而且越看漫画就越不会阅读了，不会阅读还怎么学习？”
高欣然并不认同这个结论，她拖长了声调说：“袁老师，没有那么严重吧——”
“怎么不严重呢？现在的学生为什么花在学习上的时间比我们过去用的时间多，但效率却那么低呢？就是因为从小看电视看漫画太多了。”
江宁觉得奇怪：“咦，怎么又扯上了电视”
“现在的孩子从一生下来就被各种电视广告包围了，深受其害。他们只追求表面的光鲜，没有意识到生命真正的精彩在于思想。只要在看电视广告的时候相信广告，那么，我们一定会相信生活是最美好的：人人生活富裕、悠闲，周围都是友好灿烂的。可是，看看周围，真的是这样的吗？所以，电视广告是在用美好的东西来引诱你的欲望，它并不是为了让你的生活变得更好，它只是为了自己所代表的物质世界的一切。你们看看现在的电视广告，画面多么漂亮，音乐多么震撼，可那都是让你只要从很直观的画面和背景音乐就可以爱上商品，从来都不需要人去思考。养成了这样的习惯，学习的时候也就变成了这个样子。比如我家妮妮……”——妮妮不满意地看看妈妈，袁杏马上就会意了，于是改口——“好多的孩子，一天到晚在学习，笔记记了一大堆、习题写了十几本，可是你问他到底在学些什么，他就摸不着头脑了。”
高欣然不以为然。她说：“我不同意你说的。你不能用过去的那些东西来要求现在的小孩。他们的生活肯定跟我们是不一样的。‘生命真正的精彩在于思想’，思想什么呀？不就是为了生活嘛？有那么多用得着思想的东西吗？现在，你会越思想就越累的；所以，只要自己感到快乐就行了，别去瞎操心了。你瞎操心了也没用。现在的社会就是这样。
江宁也说：“现在到处都是广告、孩子就喜欢看漫画，你不让孩子们接触这些，难道你是要让他们像孙悟空一样从石头里蹦出来？”
袁杏回应道：“明仔和赵贝克还小，你们还不用为他们的学习操心。等他们明年九月上学了，你们就知道我的话是对的。沈忱和梓楠今天有事没有来，要是他们来了，你们就满耳朵里都会是我们为了孩子的学习注意力不集中而生气恼火的苦水了。”
江宁觉得袁杏这样说有点小题大做。她说：“你不要小看了这些孩子，他们也是分得清好坏的。再说，你不让他看见什么是坏的，他怎么会懂得什么是好的？现在的社