《不穿裙子的女生 作者:布丁》

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不穿裙子的女生 作者:布丁- 第2部分


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过去。来来往往的人这么多,不扶我起来就算了,用不着从我身上跨过去吧!你看得出来我是个人吧!我可不是斑马线!难道你妈妈没教过你,从别人身上跨过去是很不礼貌的吗?
  今天发生的一切,今天所受的「跨下之辱」,我一定会一辈子记得的!都是你害的啦!臭裙子!死裙子!烂裙子!呜!
  (3)「听说你今天穿裙子?」这是我今天接到的第10通电话了。
  「对,怎样?」我已经很不耐烦了。仆街摔得手掌手肘都擦破皮,才刚擦好药,就得接一堆没营养的电话,每一通都在问:「你今天真的穿裙子?」
  「这是一个好的开始啊,你以后真的应该常穿裙子。」「天啊!我好想看妳穿裙子!下次聚会你一定要穿来给我们看喔!」「什么!你穿长裙!什么!白色的!」
  这些尖叫的电话真让我哭笑不得,没想到我不穿裙子这件事会让她们这么在意,我觉得这不过是一件小事,是很私人的事,大家为何都要把它想得那么严重?好像一副我不穿裙子,就永远交不到男朋友、嫁不出去的样子?
  我深刻体认到什么叫「一传十、十传百」,大家反应热烈的程度,完全不亚于某人结婚了、某人怀孕了、某人脚踏两条船这种八卦消息。只是穿个裙子就可以引发这样的轩然大波,成为大家喝茶聊天的话题,这…这个社会病了啊!幸好最后我真的顺利录取,如愿以偿的当上正式老师。虽然老妈直说是裙子的功劳,但我觉得才不是,肯定是我的努力总算有了回报。
  开学后的一个月简直不是人过的生活,我教十几个班,还带一个一年级的班,四百多张脸要记,同样的故事同样的笑话要讲个十几遍,还有不熟悉的课本,累得我每天一回家就睡死在沙发上,等到半夜又会自己吓醒开始动手准备教材,三不五时还得接家长的紧急电话「我家小孩怎么还没回家?」
  经过一个月的魔鬼训练后,我渐渐进入状况,开始感受到当老师的有趣之处,我最喜欢改联络簿,每个学生对联络簿的态度都不一样,可以看出他们的个性:有的人只会写一两句、甚至一个字:「无聊。」「热。」
  有的人则会写上一大篇生活感想、把今天班上发生的事偷偷跟我报告:「今天某某人上课的时候挖鼻孔被我看到,好恶心!」
  有的人则抄笑话、心理测验、鬼故事跟我分享,或拿冷笑话给我猜:「绿豆跳楼会变成什么?」
  联络簿既然是师生沟通的桥梁,他们想问我的问题也都会写在联络簿:「老师,你有没有男朋友?」「老师,你几岁?」「老师,你生日几月几号?」一般说来我都非常乐意回答,虽然我也担心过教务处抽查联络簿的时候,会不会觉得我很不正经,一点老师的样子都没有?还有,家长会不会觉得很怪?不过他们肯自己写,总比什么都不写、或在那边抄作文模板好。
  某天我翻开联络簿,赫然发现有人这么问:「老师,你为什么都不穿裙子?」
  我抓抓头,不会吧!在家要听妈妈念我不穿裙子、放假要听朋友念我不穿裙子,现在连在学校都还要听学生念我不穿裙子?!我装做没看到,打了个勾签好名打算混过去。之后我马上忘了这回事。
  第二天,他的联络簿上写着:「老师,昨天那个问题你怎么没回答?」糟糕,这下不回答的话好像显得我很没诚意,可是我又不想说实话,说真的我自己也搞不清楚问题在那里?于是我决定采用迂回战术:「你猜猜?猜对我就告诉你。^_^」
  没想到第三天,班上十几本的联络簿上都写着:「老师你为什么不穿裙子?」看来这个小朋友完全把「团结力量大」实践在生活当中,号召所有同学逼问我,甚至还有一个家长在「家长的话」那栏写着:「我也很想知道!」我看了差点没昏倒,不晓得是学生拗他写的,还是他真的也跑来凑热闹?
  最后我只好乖乖的在每一本联络簿上写下:「因为我觉得我穿裙子不好看。」写了十三次一模一样的话,我觉得自己像个白痴一样。
  联络簿一发下去,学生们纷纷拿着联络簿到导师办公室来找我,把我团团围住:「老师,你穿裙子一定很好看啦!」「老师,我家是卖衣服的,明天我拿一条裙子给你穿穿看好不好,一定很漂亮!」大家七嘴八舌的起哄,同办公室的老师也凑过来问,「什么事啊?」
  「英文老师,我们在劝我们老师穿裙子。」「啊?」英文老师傻眼了。我想阻止他们说下去,但却一点办法都没有;「我们老师说他穿裙子不好看,所以他都不穿裙子,可是我觉得一定很好看。」「对啊,我也觉得,一定很漂亮。」然后大家左一句「对啊」,右一句「对啊」,最后连英文老师都跟着帮腔:「哎唷,你穿裙子一定很好看啦!」
  接下来的一星期,我完全被困在「裙子地狱」中,不管是认识的、不认识的,不管是老师、学生、主任、组长、爱心妈妈,一看到我都会问:「你真的不穿裙子啊?」再不然就是:「你穿裙子一定很好看啦!你要有信心!」然后拍拍我的肩。
  我从没想过人类可以因为这种五四三的事而团结起来,一切都很莫名其妙,在这个民主的社会,民主的国家,难道我连不穿裙子的自由都没有?
  于是在班会课,「导师讲评」的时候,我终于忍不住开始对他们说教:「我们活在一个民主、自由的国家,我有不穿裙子的自由。」我沈痛的说。「对了记录,这段千万别写在班会记录簿里。」班长举手了,「既然我们活在一个民主的国家,那应该用民主的方式解决问题。」嗯,很有道理。我点点头。
  「好,那赞成老师穿裙子的人举手!」三十八只手举得直直高高的,我看傻了眼。「那反对老师穿裙子的人举手!」只有一只手举起来,而且那手的主人就是我。「赞成三十八票,反对一票,所以老师,你要穿裙子。」
  班上同学乐了,大声的鼓掌叫好,我开始后悔,当初我干嘛选他当班长?一看就知道他是那种很聪明很能干的人才啊!我应该选一个很没能力的肉脚出来,这样我才能假民主之名、行专制之实啊!
  「你们…你们…安、静!」我大吼,全班一下子安静下来,愣愣的望着我。「有的东西我就是不想给人家看!你们到底明不明白!放学!」说完我气呼呼的头也不回的走出教室,冲回办公室。没看过我发飙的学生大概是吓坏了,静悄悄的一点声音都没有。
  第二天我当然没穿裙子,跟往常一样穿着牛仔裤去学校。出乎意料的,班上没有人再提到任何关于裙子的事,就连联络簿上也没有,没有任何一个人写到昨天的班会、昨天的表决、还有昨天发飙的我。果然学生还是怕坏人!我得意的想。
  (4)很神奇的,不只是我们班学生绝口不提穿裙子的事,连其它的科任班也一样,整件事像是从来没发生过,我猜想可能是我发飙的事传遍了学校吧!
  学校里总是会自然而然形成一个紧密的八卦网络,隐私这种事几乎不存在;一件事发生之后,1班的告诉他在2班的好朋友,2班的告诉他3班的好朋友,3班的再告诉他的补习班同学16班的,16班的告诉他念二年级和三年级的表姐,然后当他们在厕所里谈论这件事时又被8班老师听见,并马上告诉9班老师,9班老师到教务处串门子时把这件事说出来,刚好被一旁经过的爱心妈妈听到…
  事件每被转述一次,就被加油添醋一次,传到后来会越来越可怕、越来越耸动,一向很少生气的我发火了,这个新闻不晓得被传成什么样子?我还真有点好奇。因为学生们对我的态度明显的不一样,以前下了课他们会围着我、扯着我,一路跟着我吵吵闹闹回办公室;但是现在他们只会「目送」我离开教室,上课时的表情也是前所未有的认真,反而害我好几次上课上到讲不下去。
  这天上9班的课,我跟他们班一向感情很不错,上课时他们总是很吵,追问一大堆千奇百怪的问题,我很欣赏他们的活力,但今天却是安静得可怕。我忍了一会,终于沈不住气阖上课本,问:「你们今天怎么怪怪的?」「……。」一片寂静。「你们被你们导师骂了?」摇头。
  「你们被训导主任骂了?还是生教组长?卫生组长?」摇摇头。「你们被校长骂了?」还是摇摇头。
  「都不是?那你们为什么这么怪?」「老师,我们没事啦,你上课吧!」我的小老师说。「没事?你们这样叫没事?每个人坐得这么正、还在做笔记,这样叫没事?」我把不正常的地方一一指出来:「杜峻达,你今天怎么没爬到椅子上?」「还有林心美,你平常不是上课上到一半都会偷看漫画?」他们总算笑出来,「老师你不喜欢我们乖喔?」
  我愣住,「当然喜欢啊,可是你们平常又不是这样,我很不习惯,总觉得…」「?」「总觉得好像有什么阴谋,可是今天又不是愚人节,我生日也还没到啊…」我喃喃自语。
  「老师,难得我们这么乖,你赶快上课吧!」小老师又催了我一次。「真的没事?班上没发生什么事吧?」我不死心的再问一次。「没事啦老师!」小老师用力点点头。我只好应观众要求继续上课,算了,也许他们是怕我发脾气吧?我到底被传成多可怕的老师?把学生扔下楼、把桌椅踢翻、刮黑板、啃讲桌?虽然他们乖乖的是很好,不过我的清白也是很重要啊!
  接连一个星期,我教的每个班都对我客客气气、毕恭毕敬,我也渐渐习惯了,难怪以前教授常说,当一个老师一定要有「威严」,不然管不动学生;我原本想当个像电视上演的那种亲切又热血的老师,但后来发现困难度非常高,因为学生一旦把你当朋友,就很难再把你当老师看待。
  然而,事实的真相总算在这天揭晓。很巧的,我在厕所听见我们班的女生在闲聊

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