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如此结果使老师们情绪大起，孙仲来无从安顿，想不到乱中再生乱子。大帅的家长赶来质问为什么把孩子逼得要闹退学，被孙仲来委派做学生家长工作的黄其善，又险些挨了学生家长的拳头，直到孙仲来出面把签字画押的供词撕掉，家长才放弃追究把不懂事的孩子屈打成招的责任。不过，学校把孩子的名声搞坏，将来讨不到媳妇还要校方负责。家长的一切要求孙仲来都不折不扣地接受了下来，连连赔礼道歉才敷衍过去。
开会回来的马成祥，适时地为孙仲来处理自行车盗窃案作总结了。他召开了管理干部扩大会议，工会团委及所有组长列席参加。立了头功的主角孙仲来似是不愿称道自己的功绩，马成祥几次谦恭地催促没讨出他处理涉外事件的“良好经验”。两个主要领导的谦谦君子风度让大家激动，脉动加速的血液无声地冲荡着五脏六腑，脉脉散发的能量让室内空气超过了容纳极限，郁积得人人气息欠匀。马晓决开了能量流泄的口子：“一个大学校被一个小无赖欺倒，什么原因？原因很简单，官儿们怕得罪人，怕丢乌纱帽！”
“高见、高见。”马成祥笑容可掬地拍了两下手，道，“怕丢去多大的乌纱帽？”
“不大不小，正好覆盖着会山中心中学！”
“帽子的名称叫什么？”
“书记、校长、主任！”
“哟？我才知道自己戴了一顶了不起的乌纱帽。”马成祥高兴的样子说罢，几声冷笑，让人毛骨悚然，“听王业坤说过没有？校长是个虱子球大的官儿，我这个书记领导下的校长被你太看重了。”忽收起冷笑，如川剧变脸般蒸腾出凛凛杀气，“别把我姓马的看得这样下贱，这个虱子球官儿早把我窝囊够了！谁不嫌腥就拣去好了！”马晓以为矛头指向自己正要发作，马成祥扔去二指间的烟头把桌子嘭地拍出一声山响，愤然道：“谁能把学校管理好，谁就管嘛！不管是谁，只要把学校秩序稳定好，谁就是学校的大爷！可是，有的人自觉能耐比天大，到头来怎么样，把学校搞好了还是搞糟了？！”
马晓品出味道略微平和了些，但气息还是难以调匀，一得空档便又乱掺和上一气：“这不是领导们能耐大小的问题，是处理问题的指导思想不对，致使屡次涉及校外的事情让老师们含一腔怨气。把我们处理不了的问题报到派出所，结果不会这样！”
“马老师，你当时不是没这样建议，可是人家有高招嘛。”马成祥道，“我自认为水平不行，大家的水平都不行。大家都想想，当前我们学校还象学校的样子吗？到了……”
孙仲来黑着光彩照人的脸离席而去，大家稍稍迟疑，又被马成祥的话拉回来。
“……学校乱就乱在一部分人不自量力！”盯住刘义校，“有人见热乎就往上贴，也在乱中大起作用，算什么东西？连只狗都不如，狗都知道不舍贫贱主人。”再盯住程立达，“有那么一个小能虫，也趁着水浑兴风作浪，我就看你作腾到什么地步！作不好，被一脚踩死没人可怜！屎克郎拴在鞭捎上，只知道腾云驾雾，不知道死在眼前！”鹰隼般的眼睛再向人堆中寻觅下一个猎物，弄得人人自危，惊恐地把头低得更低，尽量抑着气息。
马晓挺着英雄架子，觉得下一个对准的就是自己，正酿着迎击的劲头，却是迎来马成祥赞许的目光。他迷茫中想到王业坤的“乱搅和”之说，猛醒到被人当成道具携上舞台做了小丑角色，这不能不使自认为高尚的他羞怒悔恨。他极想享受刘义校们的待遇，怒视马成祥，而马成祥却不理会。黄其善觉得应见好就收，阴沉地道：“各人还有课，就到这里吧。”康副主任与殷主任等也乞怜怜地望着马成祥，表示赞同就此罢会。马成祥毒毒的目光满会场扫一眼，在一片死寂中坐下来，点上支烟如孤灯独坐自顾吸去。
第七章
第七章
二
领导们工作的激情时时碰撞出段段美丽，可老师们是没有的，且日见麻木拖沓。办公秩序在检查督促渐见无效的情况下，实施坐班制十分必要了。在黄其善的努力下，坐班制这个法宝又拣了起来。这次实行的是办公组长考勤、学校领导抽查的两结合一日十时坐班制。领导不定时抽查坐班制是中心中学成立前的事，漏洞很多，老会山们、特别是领导们还没忘记描述郑培才的小段子：走一走，看一看，围着老黄转一转。现在，闫玉东绷着脸秉公办事，对老同学汪秀哲都不客气。郑培才更苦了，晚一分钟就被记迟到。他坐在办公室里无心办公，和对面的汪秀哲搭起话来：“你行啊，星期天不来，星期六早走，回校就喝酒，有人为你遮着丑。”他反复这样说来，这话便人人能上口了，这新产生的小段子让人感到新鲜，一时在全校传起来。组长闫玉东被激起怒火，搜罗些他抵制诽谤坐班制的言行报给黄其善，黄其善再报给马成祥，马成祥再作分析，分析来分析去联想到孙仲来为郑培才要房子的热心，刘义校的甘愿自我牺牲，就挖出一个孙氏旄下的干将，布下八卦阵只等郑培才来钻。
这次郑培才迟到，闫玉东显得特别谦和，把考勤薄向他桌上一推道：“老郑，自己划上吧。”
郑培才却显得不随和：“各人的考勤都是自己划的吗？”
“你迟到旷工太多，我划得好累。”闫玉东丢去随和，拾起对方的认真，傲视一切的架势。
众目睽睽中的这场智斗，郑培才是不会随便示弱的，沉下心拣起了对方扔去的随和态度道：“考勤记录是你组长的大权，我怎敢自己画？”
“我当组长是专来对付你的？”
“哪里、哪里，我很体谅你当组长的辛苦呀，到底费多少辛苦大家心里都清楚。”
“哼！只要有你这样的两个，组里工作要多辛苦有多辛苦，光划迟到就把我累坏。”
“哟？你这可算得上工伤啊，得向黄主任讨点抚恤金。”
“你咒谁？”闫玉东暴跳起来，“胡说八道！“
“没有呀，”郑培才一脸谦和，“刚才你自己说累坏了，怎么是胡说八道呢？”
闫玉东不罢休地理论下去，而郑培才半天才回一句，却把对方的激动越激越高，一文一武搅闹得颇有水平。
黄其善闻讯赶来，郑培才温和的态度让他无火可发。马成祥赶来，郑培才对自己迟到旷课的错误供认不讳，说闫玉东不该发火伤和气，而他尽管如此是不计较的。马成祥找茬质问他的班级情况，他分析得头头是道。处理结果是闹事的两人各挨四十大板，闫玉东强压住一口恶气。这两人如此的小摩擦不断，好戏屡屡不绝。
文科组里，王业坤不在乎缺勤更不在乎量化分低，是让人无可奈何的事。他诉起家计繁多的凄苦让人没办法强对他作要求，反生出恻隐之心暗中放他一码。宋志林等民办教师在他的影响下，也一如既往地散漫。特别是老卢就要娶儿媳妇拾掇房子，更难把班坐好。马晓对民师们的考勤马马虎虎，对在他看来应坐好班的老师却是要求严格。张兆国瞅出些门道来，眦牙裂嘴表示不满，三番五次翻看考勤记录薄。马晓无端地生气，声言他对每个人的考勤记录都打了折扣，有人想让记全勤他就给记上好了，丝丝不快在地下涌动。
校方打王业坤单独谈话，他回到办公室把书本拍给叭叭响，骂道：“哪个王八蛋告我的状？本人迟到从来不怕人，有人愿用我的血染红顶子尽管染去！踏着我的肩膀讨赏晋爵尽管讨去！我甘为人梯，把我的缺勤记录划到北拉山又有何用？笑话一桩！”说着，向张兆国瞄去。
不急不慢哼着小曲子的张兆国道：“和我无关，我敢发誓，谁去告老王，天打五雷轰。”这话谁都不信，他反倒自动把告发的功劳搅了过去，引来大家嘲弄。
王业坤的话犹如电磁波，转播台的效率绝对是世界先进水平，马成祥更如一台高灵敏度接收机，接收到信息就要分析，分析来分析去推翻了原先对王业坤骑墙派的认识，佩服骑墙派是要倒向敌人的真理。往自己一边拉他不过来，反倒向敌人一边，足见王业坤品质之劣。马成祥再也抑不住对这个民师愈积愈多的不满意，吩咐黄其善：“去问王业坤，从学校到北拉山有多远。”黄其善大犯踌躇，甭说去问，想想心里都发馁。他把马晓请到了酒桌上。
“马老师，今天我和你说几句知心话。”
“好，你说吧。”
“咱先讲明，说好说孬可别翻脸。”
“不翻脸。”
“说多说少自己心里有数，可别外传。”
“不外传。”
“我是以咱同是三峪人身份找你谈谈的。”
“说吧，我以同是三峪人的身份听。”
三峪，是小镇东部的一条大峪沟，从外向里形成扯扯连连三个大村落，依次是外峪、中峪、里峪。这里千百年来上辈下辈通婚，有着千丝万缕的联系，无人不是亲戚关系。闹土匪的二三十年代，三峪人都搬到大崮顶的围子里，共同生活共同防御，真正合为一家。三峪各村处理矛盾最常说的话是：“咱三峪是一家，还能有过不去的事？”
黄其善这手棋正着眼点，唤起马晓浓浓乡情。看黄其善那长辈神容，生出见到负犁牵牛的叔伯一样的感受，真想向这个长辈倾吐心语，可谈什么、又从何谈起呢？谈一谈对现行课堂教学模式的反思，还是对提高老师教学积极性的认识？是谈一谈学生辍学流失的困惑，还是学生难以承受的课业负担？
“马老师，你说，我对你怎样？”
“很不错。”
“我想，对你再好也没法好了。小马啊，年级组长是学校的中层领导干部，有多少�