他还告诉我，她第一次犯病是在文革初期。先是参加造反，贴大字报，后又受到围攻和批斗，神智终于迷乱失常了。经过治疗调养，本来已经完全康复了，但是在两个月以前突然又发了病。老人说，这次反复，诱因不明，幻觉奇特，表露方式极不雅观。动辄就脱光衣服，隐人被奸妄想，嘴里还反复地，单音节地嘟念着一个男性的名字。
“那人是谁？我问老人。”
“姓陈。”
“我认识这个姓陈的。”我对老人说，“我会惩罚他！”
‘’不要，千万别……。“老人慌乱地说，”这不关人家的事，我们不能伤及无辜。“
无辜还是有罪？他的女儿和我自己，究竟是谁伤害了谁？
回到家，她变得胆怯而驯服，毫无抗拒地就服了药，一次服下常规剂量三倍的镇静剂，很快就沉沉地昏睡过去了。令人惊恐的是，十几分钟之后，当我正要悄悄离开时，她又突然醒了。药物对她似乎已完全不起作用。
她说要送送我，让我等一等。几分钟之后她从卧室出来时，我发现她显然精心修饰了自己。脸洗过了，梳理得齐整清爽的头发上别着一只乳白色的发卡，显得俏丽而又典雅。
但是，我仍不敢看她那双眼睛，那又目光涩滞、茫然的眼睛。
应该说，她送我走时，举止得体，礼貌周到，表现得像一个有教养的大家闺秀。她坚持往我衣袋里塞了好几把糖果，客客气气地一直把我送到大门外。站在台阶上，她还十分细心地替我拍了拍身上飘落的雪花，充满柔情和体贴，像个懂事的姐姐。
但是，我刚一转身，这一切就全变了。她突然扑了上来，劈手就把我的棉帽抢了过去，然后，猴子般敏捷地窜逃到台阶上，望着我嬉笑。
我无奈地站在那里，茫然不知所措。她的老父亲开始气急败坏地和她争夺那顶帽子，她灵巧地躲闪开了。
接着，她姿态极优美地奋力一掷，棉帽旋转着远远地飞落到街对面的房顶上去了。
她放声大笑，笑得舒畅而又放肆。但是，笑着笑着她又突然哭出了声，哭得极其压抑、惨切。
我默默地看着她，觉得她流的不是眼泪，而是滴滴殷红的鲜血。我意识到，现在，我已经成了一个凶手，不仅夺人贞操，也彻底摧毁了一个姑娘的心。
后来，她止住哭泣，对我狂吼：“滚，滚开，你这条偷吃月亮的狗！”
我滚开了，骑着自行车飞快地逃走了。脸上淌满冰凉的泪水，心存感激。我知道，在刚才那一刻，她是痛苦的，也是清醒的。她在狠狠的诅咒和戏弄了我之后。终于大度地放过了我。
但是，她自己呢？她也能同样大度地对待自己，放过自己吗？
“为什么要给我讲这个故事？”申金梅盯着陈成的眼睛，冷冷地问。
“你是吴卫东的朋友，她要求我告诉你，她为什么一定要去死。”陈成幽幽地说，“她受到了致命的伤害，她不能也无法宽容大度地对待这个世界和她自己。”
“我更想知道，凶手是谁！”
“这与你没有关系。”
“他们会受到惩罚吗？”
“他们全都会死去。”
（第三章第14节）
14
1968年9月初的一个星期一。这是个极普通的日子。太阳毒辣辣地照射着，树叶和人都被晒得蔫头缩脑，打不起精神，一切都显得懒洋洋的平静。
出事之前，没有一点凶兆。
中午，后海中学的学生们下课以后，像往常一样三五成群地涌向校门，人声喧哗，但气氛懒散而平和。但是，最先走出校门的人却突然停住了脚步，并纷纷向后急退，后面的人还在不断地向前涌，校门内外挤成了一团。很快，人群象被冰冻住了一样，变得沉寂、紧张。
校门外和便道上，一百多名手持棍棒凶器的玩主站成一横排，把学校大门堵得严严实实。
为首的两条汉子，是周奉天和陈成。陈成手中没有凶器，而周奉天却双手紧握着一把大号铁锹，气势汹汹地站在最前面。
“你们，把赵京良和保卫组的人，交出来！”
陈成阴沉着脸，冷冷地说。他的声音极低，但一字一句中却透着不容置疑的杀机。“赵京良，还有保卫组的人，你们给我站出来！”
学生们惊恐地挤在一起，没有人动，也没有人说话。
“赵京良，你强奸弱女，逼人致死，今天就是你的死期！”
陈成提高了声调，怒气冲冲地对着人群大吼。接着，他猛地一挥手，玩主们拿着凶器突然冲向了校门。校门里面的人群顿时惊惶地向四下里退去。一个女生被惊吓得摔倒在地上，大声哭泣起来。
但是，玩主们并没有冲进校门。他们只是死死地把住校门，不放一个人走。
这时，有一位年轻的男教师走了过来。他高声对陈成喊道：“你们有什么事，可以对我说，我负责解决；不许打群架！”
“对你说？你，能把赵京良交出来吗？”陈成凶横地问。他的眼睛微微眯着，目光阴鸷而又刻毒，令人不寒而栗。
“不行，我不能把学生交给你们。”
“不行？”陈成的声音极低，像是在自言自语，“你说，不行？”他突然狂怒地挥手指着男教师，厉声对玩主们吼道：“打死他！”
立刻，周奉天高高地扬起大头铁锹凶狠地向教师扑去。
在那一刹那问，教师似乎被惊呆了，他面色惨白，愣愣地站在原地一动也不动。随后，他才猛地惊醒过来，不由自主地发出一声尖叫，转身就向后跑。他在转身时，上身拼命地向前扭动，而这一个出于本能的动作救了他的命。
尖利的锹头带着啸音从他的后脑掠过，几乎是擦着他的后背重重地砍击在水泥地面上，随着一声刺耳的锐响，进溅起无数火星和碎渣。
教师的腿突然软了，身子平铺着摔在地上，从胸腔深处挤出一声恐怖的、沉闷的嘶喊声，他慌乱地在地上爬了几步，然后才站了起来，跌跌撞撞地跑远了。
与此同时，学校的所有学生都躲进了教学楼。
但是，在他们身后，玩主们却没有追上来，他们甚至没有进入学校大门。
一个多小时以后，有胆子大的同学悄悄地溜出教学楼，又悄悄地接近学校大门。他们惊讶地发现，校门外空荡荡的，早已空无一人了。
在这次事件中，没有一个人真正受到伤害，但却给学校造成了极大的惊吓和恐怖。一连数天，到校学生寥寥可数，学校成了不祥之地，始终处在极度的紧张和恐惧之中。
谁都知道，在没有找到赵京良之前，那些以玩刀子为业的玩主还会再次突袭学校的。
十几天以后，他们又来过一次。不过，这一次他们只是远远地站在街对面瞄着校门口，拦劫住出入的学生，询问赵京良的下落。
有人注意到，这一次，陈成没有露面，带着人来的是周奉天。他面色阴沉、冷酷，两只狼一般的眼睛默默地注视着学校门前出人的每一个人。
这一次，他没有带凶器，也没有打人。不过，他在校门外守候的时间很长，直到天黑以后，才悄悄地带着人走了。
据一位被周奉天拦劫住的学生说，当他告诉周奉天，赵京良在十几天以前就神秘地失踪了的消息以后，周奉天突然低低地呻唤了一声，仰起脸，眉间微微皱起，苦苦地思索着什么。良久，他仿佛顿悟了什么，轻轻地点了点头。
在那一刻，周奉天的脸色变得惶惑而叉茫然，还隐隐地流露出一丝痛楚。
赵京良究竟在哪儿呢？他真的犯下了强奸罪了吗？
对于后一个问题，保卫组的人比较一致的态度是默认，而对于前一个问题，没有任何人可以明确回答。从那个星期一起，学校的同学们再也没有见过他，他几乎是悄无声息地消失了。一天两天，几个月几年，甚至是永远，这个人再也没有任何消息。就如同这个世界上从来不曾存在过这样一个人一样，他杳无音讯，消失得无影无踪。
但是，赵京良这个名字，人们并没有轻易忘却。同学们和学校当局都努力找过他，只是毫无结果。
事发的当天，赵京良的确在学校。有人说，他闻讯以后，带着保卫组的人翻过围墙逃避了。也有人说他根本没有跑，而是像一条真正的汉子，抄起一根粗木棒子守在保卫组的门口，准备以命相搏。
甚至在两天以后，还有人在学校见过他。不过，人们说那天赵京良的神态举止极反常，他面色阴暗、沮丧，心事重重，没有和任何人打招呼。也匆匆地到学校来，又匆匆地走了，临走时，他拿走了保卫组的全部工作纪录，而把学校丢失了很久的一架手风琴留在了保卫组办公室。
从此，就再也没有人见过他。
躲藏一时，以避仇杀，完全在情理之中；而一个活生生的人永世不再露面，像一缕轻烟，在瞬间就彻底飘散了，这却令人完全不可思议。这里面，一定有着更深刻更玄奥的原因。他躲避的不仅是仇杀，而是自己一世的耻辱。
或许如同陈成所说，他“无法再大度地对待自己”。
深切的忏悔呢，还是蒙尘受辱而无颜面对呢？什么样的忏悔和屈辱能延续人的一生一世呢？
毕业分配时，驻校军代表和同学们曾多次去过赵京良的家。令人费解的是，他的父母似乎对儿子的失踪表现得极为坦然。他，或许是死了，或许，畏罪潜逃。他们轻描淡写地说，语调平缓、沉稳，看不出丝毫悲伤和忧虑。
“畏罪？你们是说，赵京良承认自己有罪吗？”
“是的，他罪不容赦，必须承担责任和后果。”
“你们知道周奉天这个人吗？”学校的人问。
“不知道。”两位老人平淡地说。
“陈成呢？”
“……”没有说话，不过，听到这个名字，两位老人的�