每次比赛，我总是悄悄的去看，看她的长发甩呀甩，看她象火一样的冲到这里，蹦到那里。虽然技术含量不高，但是威慑力还是有一些的。
说到这里，不得不提的是我们当初那个班存在严重的“阴盛阳衰”，其实这也是中国教育制度的一个弊端。看看从小学到高中，除了体育教师，还有几个男教师？
班主任、班委几乎清一色都是女的，也许是男同胞太调皮不受欢迎，或是男性的生理、心理成熟度晚于女性的缘故。
男同胞们长期受到压抑，得不到锻炼，生理和心理上都受到一定的影响，显得温柔有余而阳刚不足。这点在我们初中的班上得到充分的体现，说是典型也不为过。
无论在体育还是学习方面，男同胞都干不过班里那些女强人们。所以我们班那顶“阴盛阳衰”的帽子直到初三毕业，才随着班级的瓦解而不复存在。
不知不觉又说开去了。还是回到这场“空前疯狂”的圣诞节晚会上来。晚会开始显得还是非常有秩序的，男、女主持人也表现地非常出采。那些准备了节目的同学也按照节目单依次进行着表演。游戏项目也进行的非常的热烈。
一个女生谈到了班里的同学之间的人情、亲情和感情，说到动情之处竟然落下了眼泪。这一来就像放倒了多米诺骨牌，产生了连锁效应。不知为什么，到了后来气氛就有些压抑了，甚至连空气都凝结了。
很多女生都纷纷发言，崔老师和谢老师也不失时机地加入，谈了一些他们的感受。弄得现场都快成一个追悼会了，很多人的眼圈都红红地。
还好这并不是晚会的高潮，吃菜的那会儿才叫带劲。别人的菜是否很出色，我已忘记，反正我的“鱼香肉丝”非常受欢迎，谢老师还“贪婪”地吃了好几口，弄得我自己反倒一口没吃着。
相比之下，“炒青菜”就大受冷落，最后为了不带剩菜回家，我只好自行解决了这份冰凉的“炒青菜”。
大家带来的礼物都集中在一起，然后每个人抽签决定礼物的归属。我竟然和男主持海互换了礼物。这是不是又为将来事情的进展预示了什么呢？
整个晚会的高潮在结尾，大家大概都已经忘却了先前的不快，沉闷的气氛一扫而光。开始是不少人把一些水果残渣互相投掷，最后竟然演变成一场全班参与的混战。以至于班级教室的天花板上都留下了“战斗”的痕迹。
这“痕迹”知道我初三毕业还保留着，不知道现在还在不在，哪天有空去南中，我一定要在去瞻仰一下当年的“古迹”。
第十三章
终于回来了，这回可以继续我的写作，是不是有很多朋友都“等得花儿也谢了”？先自我臭美一把。
俗话说“光阴似箭”（这个单词在我们当初写的学期小结中出现的频率最高），转眼初一的上半学年就过去了。经过严冬后，万物复苏，四月的上海，春意盎然。
现在每逢4月1日，我们中很多人要做的一件事恐怕就是“骗人”，因为这一天是西方的“愚人节”。
1991年的4月1日，西方这个“愚人节”传入中国还不久，对我这个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的毛头小子来说，“愚人节”这个词可谓是“它认识我，而我不认识它”。
凡事总有第一次，1991年的4月1日就是我和“愚人节”的“第一次亲密接触”，那一次，我第一次结结实实地做了一回“愚人”。也是从那天开始了我的另一件人生大事——写日记。
记得读小学的时候，每到放假，母亲总是强迫我写日记，认为这有利于写作文，可以积累一些素材。可基本上每次我都是“三天热度”，一过那劲就不写了。曾经以为人生就这样了，从此以后拒绝再写日记；斩了千次的日记却断不了，百转千折它将我围绕。。。。（一不小心又来了一把情歌，不好意思：）
但是也不知道是哪个神经搭错了（可能是那天受的刺激太大了），那天开始写日记并一直延续至今，以至于养成了一种习惯，觉得写日记和每天的吃喝拉撒一样，成了生活中不可或缺一部分。
所以你们不要奇怪为什么我的记忆力“那么好”，俗话说“好记性不如烂笔头”，有它帮助我回忆过去，记性不好也不行啊。^_^
情况是这样，还记得班上的那个她吧，读初中的时候，我觉得她是那么精力旺盛，仿佛头脑休息一下都会让她觉得憋闷一样。遇到“愚人节”这种有特殊意义的日子，她当然更不会轻易“放过”。
上午的课间休息，我正和同桌聊天，忽然她从教室外一路小跑进来，煞有其事地向大家宣布：“学校有通知，明天教育局的一位老师要来给我们上一堂课，考察一下我们的语文水平。时间是明天的语文课，所以明天的语文课cancel了”。
说完，还在黑板的右下脚（那是专门用来写通知的地方）写了个通知。那个认真劲，真是不忍叫人不相信。
有句话叫“鬼迷心窍”，我当时就对此深信不疑，由于那天是“愚人节”，大凡知道的这一节日的同学都不说实话，甚至当我向班长再次确认的时候，得到的答复也是相同的。于是，我就这样“上钩”了。
这里有两件事需要说明一下。一是谈谈书包的问题，当初我们上学，还是在教育部没有提出“减负”的时候，如果把所有科目的书本都放到书包里，恐怕我真的是无法承受其重量。所以，当初很多人采用的方法就是按照第二天的课表，按需带书，凡是第二天课表上没有的课程，相应的教科书就不放在书包里了。
这样做法的一大好处就是可以使书包的重量最轻化，而最大的坏处就是一旦忘记整理书包，就有可能因没有课本而受到上课老师的责罚。好在我们一个年级有6个班级，所以一旦碰到这种情况，可以到别的班级寻求一下“援助”。
还有一件事就是语文课雷打不动的“练口”活动，1991年4月2日的语文课正好轮到本人。唉！往事不堪回首啊。
上面说到我被这小丫头骗子“骗进”，其实这并不是她的初衷，她本意是想骗骗谢老师，没想到“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，谢老师这条大鱼没有被骗进，我这只癞蛤蟆倒自投罗网了。
也怪我大意，一听明天没语文课，自己就可以不练口了，那叫兴奋（本人比较讨厌练口，觉得没意思，所以不仅没有好好准备，而且基本上就在蒙混过关。三年里面自己的练口基本没有什么创意和特色，在这里要检讨一下，如果谢老师看到这里，会不会气得晕过去？）。
第二天不仅没有带语文书，而且练口的题目根本没有准备，把用来准备练口的时间全部花在看电视上了。
当第二天谢老师出现在语文课上的时候，我简直就认为自己还在梦里，在狠狠掐了自己一下后才发觉这是事实。结果就是我硬着头皮上台，把被骗的理由向所有同学澄清，那时候具体说了些什么已经无从回忆，反正胡乱说了一通就下台了。
虽然第一次做了“愚人”，但是收获颇丰：
1、 终于知道原来还有“愚人节”这样一个节日；
2、 从此养成了写日记的习惯（原本是打算用来记下这个屈辱的日子，好“后世不忘，前世之师”的，结果。。。现在才发现好处多多啊！）；
3、 这次练口又“混“了过去，在下次轮到我“练口”之前，可以休息上一阵了。
第十四章
由于前几天没有更新，已经有很多朋友通过MSN来催我，居然我老婆也在催我，才写了1/4章，就要我传给她看，弄得我头都大了。所以今天一下就写了两章，让一些朋友过过瘾，否则本人实在无法承受了。
虽然文章的题目叫“恋曲十年”，但是本人觉得还是要把那时我的一些经历拿出来和大家分享，因为我觉得它们值。所以，虽然老婆一直在身边叫嚣着要多写一些关于她的事情，而且一再威胁说如果不把她写得好一些就#％&*，但我依然冒着生命危险把我认为值得一写的东西写出来，希望有人喜欢。
前面已说过，南中是上海的市重点中学，所以教学比较有特色，一些科目在普通的中学里根本没有。给我留下最深印象的——民防课。
首先来说说什么叫“民防课”，所谓“民防课”就是一堂普及公民自我防护意识的课，当时还发了薄薄的一本书，里面有自我救护，如何应对火灾、地震等自然灾害，还有如何在应对核弹等等。
本人认为这倒是一门颇有当年“深挖洞、广积粮”的影子。说实话，这门课还真是对我们有一些帮助的，不知道现在中学里还有没有这门课。
当然，我在这里不是为了提上课的内容，主要还是要说到这门课的任课老师——小卫生。
为什么叫他“小卫生”，因为他原来给我们上过“生理卫生”课，现在又来上“民防课”，后来还给我们带过一堂生物课。难怪他自嘲说自己市“百搭”，用现在的话来说就是“救火队”，哪里有险情，就冲向哪里。
“小卫生”也是从大学毕业来南中教学不久，带着一副眼镜，倒有那么几分学者风度，高高的个子，端正的脸庞，虽不能说是“貌赛潘安”，但也勉强算个“帅哥”吧。
他上的课幽默、风趣。记得他最经典的一些讲话内容我铭记至今，可见其影响深远之程度，当老师能当成这样，不能不算是一种成功。以下摘录一些本人奉围经典的他的个人“语录”。
一、“自然晾干法”。
看这个故事前，先确认你不在吃东西，因为故事有点恶心，这里得事先声明，否则倒了你的胃口就不好。
这是他给我们讲他大学时代的一个故事，那是他们冬天由于没有热水洗脚（一个寝室好几个人，最后就剩一个热水瓶，也真够可以的，后来我读书的时候，每人两个热水瓶，别说洗脚，就是洗澡也勉强够了），就用冷水洗。
用冷水洗也罢了，洗完居然也不用毛巾擦干，而是把脚伸到床沿外，利用空气的对流带走残留在脚丫子上的水份，还起了个非常动听的名字叫“自然晾干法”，据说这样可以预防冻疮（大家可千万不要尝试，�