《不打不骂教孩子45招》

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不打不骂教孩子45招- 第9部分


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  同样是要求孩子重新写作业,前一位妈妈采用了训斥、强制的办法,给孩子的是压力;而后一位妈妈给孩子的是信任、鼓励,给孩子的是动力,其结果是不同的。 
  第9招 注意和孩子说话的语气(2) 
  作为父母,要想让孩子接受自己的意见,使教育达到一定的效果,必须学会与孩子说话,必须注意和孩子说话的口气。 
  教育专家建议,父母与孩子交谈可以采用以下方式: 
  诱导式:通过循循善诱,使孩子增知增智,获得乐趣,加深感情。 
  协商式:对孩子采取平等的态度,尊重孩子的人格,通过商量和讨论,启发孩子动脑筋想办法,使孩子积极参与交谈。 
  说理式:动之以情,晓之以理,当不赞成孩子做什么的时候,应解释原因,说明道理,并使孩子理解。当孩子做错事时,帮助孩子分析原因,指出危害,使孩子心服口服。 
  另外,在与孩子交谈时,父母注意自己的口气,还要特别注意以下几点: 
  要平等对待孩子 
  要从平等的地位出发,不摆父母的架子。在心情好的时候要这样,在心情不佳或被顶撞的时候更要注意态度。 
  要以孩子为中心 
  要以孩子关心和感兴趣的话题进行交谈,当然,有父母和孩子都感兴趣的话题更好。父母与孩子以这类话题交谈最容易沟通,也便于掌握孩子的思想动向。 
  要有足够的耐心 
  有些问题孩子不一定能很快理解,父母要有耐心帮助孩子慢慢认识。总之,只要父母掌握与孩子交谈的艺术,在教育孩子的过程中一定能取得好的效果。 
  第10招 鼓励孩子说出内心的想法 
  许多父母,遇到孩子叛逆的态度时,大都会摇头大吐苦水:孩子到底在想些什么?他为什么都不肯告诉我?由此可见,想要打开孩子心门,探一探孩子的内心世界,是为人父母者需要必修的课题。 
  耐心地倾听孩子的诉说,让孩子体会到关爱和温馨,从而对父母更加亲近与尊敬。这有利于孩子把自己的想法告诉父母,有利于父母对他们进行目标明确的指导。 
  许多父母虽与孩子朝夕相处,却对他们并不了解。不了解孩子的想法,就很难有效地引导孩子成长为自己所希望的人。父母可以通过培养与孩子共同的爱好来达到沟通与交流的目的,如与孩子下棋、一起听音乐、看球赛、游泳等。 
  平时下班要经常与孩子谈天说笑,以培养情趣,共享欢乐。父母首先得亲近孩子,取得他的信任,他才能倾诉自己的想法,这是自然而然的。 
  只有被孩子认为是最亲近的人,孩子自己才愿意毫无顾忌地向父母敞开胸怀交谈。 
  要取得孩子的信任,首先一定要以信任的态度对待他。平时与孩子相处的时候,应当轻松愉快,和孩子进行朋友式的谈心与游乐,也可以打闹和开玩笑,让家庭充满幽默和情趣。此外与孩子说话时,应当以信任亲切的目光看着他,让孩子说话时看着自己。因为目光的接触本身就是一种交流。 
  有一个6岁的孩子,刚从奶奶家回到父母身边,有一天,母亲炒了一盘鸡蛋,端到桌子上,接着进厨房继续炒别的菜,等母亲再次来到桌旁时,孩子已把鸡蛋吃得精光。 
  但妈妈并未责骂他,只对他说:“父母都还没有吃,你怎么可以一个人把鸡蛋都吃光了呢?”孩子不吭声,却在一旁悄悄掉眼泪。 
  母亲问:“你这孩子怎么这样,我又没训斥你,你还哭?” 
  经询问才知道,他在奶奶家里时,吃得越多,奶奶越高兴,多吃点儿,奶奶还表扬呢,从没有告诉过他,别人没吃的时候,自己不能都吃完。 
  母亲告诉孩子后,孩子从此便知道了做事还要为他人着想。 
  父母若一味责怪而不与孩子交流,只能让孩子徒受委屈而又得不到教育,对于年龄大的孩子更是如此。 
  孩子毕竟是孩子,他们考虑事情,都是十分单纯、幼稚的,这时父母切不可妄下结论,轻视或嘲笑他,而是应该认真听他的想法,与他一起讨论解决问题的办法。 
  让他自己先说,父母再加以评论与引导,着重对事态的现状,进行一些得失利害的分析,鼓励他自己去面对与战胜困难。 
  孩子说出了心里话,尽管有时很荒唐,父母也不可取笑,更不可妄加指责。 
  父母要允许孩子发表自己的意见,并让孩子意识到自己的意见父母是重视的。 
  孩子在成长过程中,不可避免地会做错事,说错话,父母应语重心长地耐心开导,让他真正知道自己的错误所在。 
  父母与孩子谈话时,既要抱平等的、朋友式的态度,又要满怀着父母的慈爱。要改变孩子,首先要改变自己。 
  该如何才能走进孩子的内心世界呢?我们可以由以下的步骤开始: 
  多和孩子聊天 
  现代父母最大的特色,就是“忙”。爸爸忙,妈妈忙,能干的职业妇女在家里最常挂在嘴边的,就是催孩子:赶快洗澡、赶快吃饭、赶快写功课、赶快…… 
  一忙、一急,哪有时间、哪有心情和孩子好好聊天呢?可是,不多和孩子聊聊,又怎么会知道他在想什么、他想做什么? 
  合格的父母,无论再忙,也会找出时间和孩子聊天,做温馨的亲子对话,多听孩子的想法,也适时说理给孩子听,给孩子适当的管教。 
  常和孩子接触、聊天,可以让孩子知道什么是对的、什么是错的。当孩子犯错的那一剎那,心里自然而然就会出现一股约束力量,知道父母曾告诉孩子不可以这样,错事就可以不必发生了。 
  学习倾听孩子的话语 
  多数人都习惯说话,不习惯听话,尤其是父母面对孩子,更是滔滔不绝,要他做个“听话”的孩子。 
  不听孩子说,怎么知道他在想什么?不听孩子说,又怎么能了解他、管教他? 
  所以,父母想要有个听话孩子,必须先要“听”孩子说“话”。要养成倾听孩子说话的习惯,并不很困难,只要告诉自己“少开尊口”就可以了。 
  当孩子在述说一件事时,父母尽量忍住不要打岔,只须不时的点头、微笑,或以简单的言语鼓励他说下去就可以了。当孩子发现父母有兴趣聆听他的诉说,他一定会有兴趣说给你听。 
  从倾听中,父母能够知道孩子在学校和老师、同学的相处情形,孩子在班上暗恋的对象是谁,哪个同学有欺负人的习惯,孩子最讨厌哪门功课…… 
  鼓励、说理代替责骂 
  许多孩子总喜欢把“懒得理你”挂在嘴上,当孩子以这种态度对待父母时,其实他对父母的失望已经有好长一段时间了。因为,长久以来,孩子和父母沟通不良,干脆“免谈”。 
  为什么沟通不良?也许以前孩子是很喜欢和父母聊天的,可是常常他才刚开口,马上换来一顿骂,久而久之孩子就不想说了。 
  亲子沟通从谈心、聊天开始,而良好的沟通除了由温和的言语做起,一个微笑、一个拥抱,都是亲子关系的润滑剂。 
  第11招 善听孩子的弦外之音(1) 
  “我是你的孩子,所以你要理解我所说的话。请不要笑,这不是让你笑的,而是让你听懂的,否则我不原谅你。”说这话的是一个小姑娘,她还在上幼儿园。 
  这位小姑娘的话启发父母们注意,在家庭教育中要善听孩子的弦外之音,才能明白孩子的真实意图。而许多父母老是在那里自以为是地评价,孩子的话就总是被打断,使他根本无法完整地表达一件事。更何况,父母的评价总是站在一个成人的立场上,有些评价对孩子来说也许不太适合。 
  父母应该做的应该是:认真听完孩子的话。这不仅是在对孩子进行平等做人、平等对待别人、平等对待自己的教育,也是走进孩子心灵的有效手段。然而做孩子忠实的倾听者,是需要付出时间和耐心的。作为孩子的父母,只有真正换位思考,对孩子的诉说才会认真听下去,才能产生交流中的互动。否则,没等孩子说完两句话,就不耐烦了,那就会伤了孩子的自尊心。 
  因此,作为一个称职的父母应学会倾听、乐于倾听,并善于倾听孩子的弦外之音,才能真正学会从孩子的倾诉中真切地感受和把握孩子的喜怒哀乐,真正了解孩子在想些什么,要求什么,希望什么;才能真正领会孩子的思想意图,分享孩子的快乐,真诚地为孩子的进步而高兴,为孩子的成功而喝彩;才能有效地用父母的体贴去化解孩子的烦恼,营造出充满爱意的温馨家庭环境;也才能赢得与孩子的真诚友谊。 
  因此,作为父母千万不能忽视倾听孩子的弦外之音。唯有如此,父母们做孩子的思想工作才能心中有数、有的放矢,才能不断提高家庭教育的质量和水平。 
  倾听孩子的弦外之音的最主要目的在于建立亲密关系,帮助孩子发展健全的性格。 
  亲子关系品质的加强要依赖倾听,除了建立亲密关系外,还能提供良好的素材,孩子在人生旅途中会发展成什么样与父母亲有很大的关系,父母可以深刻影响孩子的身影,但父母亲很难去决定孩子这一生会走的方向,影响层面何在?在于父母们提供了什么素材与对待他的方式。所以倾听孩子的弦外之音有两种目的:一方面让孩子发展健康性格;另一方面帮助孩子发展“人生脚本”。 
  在一个闷热的下午,李心洁浑身是汗地骑着自行车在人流车流中艰难地行进。女儿坐在李心洁的车后,向她讲着在班里与同学闹别扭的事,劳累疲惫、心里正烦的她毫无反应地听着。 
  渐渐地,女儿的声音弱了下来。突然,她小声说:“妈妈,我差点儿忘了,老师让买一盒橡皮泥。”李心洁不耐烦地说:“早干嘛去了,刚才路过文具店为什么不说!”谁知当她极不情愿地带着孩子返回文具店时,女儿竟然气鼓鼓地自己跳下车,恨恨

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