瞌睡虫在教室里飞飞飞。
从安琪儿右边的耳朵里飞进去，又从安琪儿左边的耳朵里飞出来。
从张达左边的耳朵里飞进去，又从张达右边的耳朵里飞出来。
哈欠好像可以传染一般，这个打过来，那个打过去，在教室里打成一片。
“你们晚上都干什么去了？”轰隆隆老师很生气，“难道都没有睡觉吗？”
马小跳看见瞌睡虫飞进了轰隆隆老师的耳朵里。
“啊——啊——”
轰隆隆老师打了一个好大好大的哈欠，他的上眼皮和下眼皮也打起架来。
午睡的时候（14）
到了夏天，学生们中午在学校的食堂里吃了午饭后，生活老师就像赶羊群一样，把学生们赶到一间摆满了小木床的休息室里，集体午睡。
马小跳最讨厌午睡。他不明白，为什么在夜里睡了觉，白天还要睡觉；更不明白的是，人在不想睡觉的时候，为什么非要强迫他睡觉。
因为生活老师把马小跳盯得特别紧，所以马小跳根本没法从休息室里溜出去。但马小跳可以把好多好玩的东西，悄悄地带到学校里来，在午睡的时候玩。
这天，马小跳把他爸爸的高倍望远镜带来了，他睡的床靠窗，正对着隔着一个大操场的教学大楼。
马小跳举起望远镜，就把远处的教学大楼一下子拉到了眼前。没有学生的教学大楼显得很空，只有几间办公室里有人。
马小跳先看校长办公室。校长正在打哈欠，他的嘴巴真大啊，好像要把马小跳生吞下去。校长打完了哈欠，便在一张长沙发上睡起觉来。马小跳明白了，怪不得学校要让每个学生睡午觉，原来是校长要睡午觉。看着校长的大肚子一起一伏，马小跳估计他是睡着了。但是，睡着了为什么还睁着眼？马小跳想，如果晚上睡觉，校长也这样睁着眼睛，非吓死人不可。
马小跳把望远镜从校长办公室移开，其他办公室也没什么好看的，有的老师在看报纸，有的老师也不知道在干什么，好像在发呆。秦老师仍然在批改作业。马小跳想不通，她好像有永远批改不完的作业。每次马小跳去办公室，都看见她在批改作业。
马小跳不想看秦老师批改作业，正想把望远镜移开，突然，教美术的林老师进入到他的视线里，这可是他最喜欢的漂亮老师。
林老师坐在她的办公桌前，拉开了抽屉。马小跳看见抽屉里有好多吃的，林老师吃了薯片，又吃果冻，又喝酸奶。接着，林老师从手提包里拿出一个很漂亮的化妆盒来，对着化妆盒里的小镜子，抹起口红来。林老师的嘴长得真好看，像两片红红的花瓣，弯弯的嘴角向上翘。马小跳把望远镜移到秦老师的嘴上，秦老师的嘴也是弯弯的，但嘴角是向下撇的。马小跳得出一个结论：林老师看起来一点都不凶，因为她的嘴角是向上翘的；秦老师看起来有点凶，因为她的嘴角是向下撇的。
马小跳把望远镜往下移。在底楼的最后一间是实验室，里面放着大大小小的玻璃瓶和高高矮矮的实验仪器。教科学课的轰隆隆老师正在里面，他也是马小跳喜欢的老师。除了喜欢，马小跳还有些崇拜他，因为他会变魔术。
天气已经比较热了，轰隆隆老师仍然穿着那条起码有十几个口袋的长裤子。马小跳看见他的两只手，同时从两个裤袋里摸出两个鸡蛋，放在桌子上两只手同时又伸进另外两个裤袋，又摸出两个鸡蛋，放在桌上。哈哈，马小跳笑起来：这个轰隆隆老师好像特别喜欢鸡蛋，他随时都可以从裤袋里摸出鸡蛋来。
轰隆隆老师拿鸡蛋来做什么？
只见轰隆隆老师在桌上摆了四个玻璃杯，又在每个杯里倒进半杯红色的液体，然后将一块长方形的小木板盖在玻璃杯上。轰隆隆老师又从裤袋里摸出四个像5号电池那样大小的塑料管来，对着四个杯口，立在小木板上。最后，才将鸡蛋分别放在管口上。
这一切都做好了后，轰隆隆老师握着一根打台球的球杆，也像打台球的人那样，猫着腰，围着桌子转了两圈，好像在选击球的角度。
轰隆隆老师终于选好了一个角度，球杆在他的手中伸缩了一下，猛地向前一击，击在木板的边缘上，木板和塑料管都飞了出去，四个鸡蛋却落进四个玻璃杯里。
“好啊”
马小跳欢呼起来。
“马小跳”生活老师从外面伸进头来，“你还没睡？”
“我睡了，我在说梦话。”马小跳说，“老师，我要尿尿。”
马小跳想耍点小阴谋溜到实验室去。
“别跟我耍花招。”生活老师识破了马小跳的阴谋，“我知道你想溜出去玩。”
马小跳耍赖道：“那我就尿在床上。”
生活老师还是怕马小跳真把尿尿在床上，只好让他去了。
马小跳向卫生间跑去。他发现生活老师跟在他的后面跑，就停下来问道：“你跟着我干什么？我去男厕所。”
“我跟你去。”
马小跳叫起来：“女的不能进男厕所。”
“我不进去。”生活老师站在卫生间的门口，“我在这里等你。”
马小跳进去了，半天不出来。
“马小跳，你尿完没有？”
马小跳在里面说：“你在那里，我尿不出来。”
生活老师抿嘴一笑，又识破了马小跳的诡计：“好，我走了，你快点尿啊”
生活老师重重地在原地踏步，把脚步声清晰地传到马小跳的耳朵里。
“哈哈，这个花冬瓜终于走了。”
生活老师很胖，又爱穿大花的连衣裙，马小跳背地里叫她花冬瓜。
马小跳蹑手蹑脚从卫生间里出来。一出来就被生活老师逮个正着。
“你……你不是走了吗？”
“这叫道高一尺，魔高一丈。”生活老师提着马小跳的衣领，像老鹰抓小鸡，“你这点小花招，今后少跟我耍。”
生活老师押着垂头丧气的马小跳，像押着刚刚打了败仗的俘虏，向那间摆满了小木床的休息室走去。
秘密被揭穿之后（15）
这段时间，马小跳一直在想方设法地接近轰隆隆老师，他甚至故意在上科学课时捣乱，希望轰隆隆老师能像班主任秦老师那样，下了课就把他带到办公室去。轰隆隆老师的办公室就是实验室，自从那天中午，马小跳在望远镜里发现这里的秘密后，实验室就成了马小跳无限向往的地方。
可是，轰隆隆老师不是秦老师，他从来不把上课捣乱的学生带到他的办公室去。
这是下午的最后一节课。一下课，轰隆隆老师就离开教室，急匆匆地往实验室走。
“老师老师”马小跳追上去，“刚才我上课时捣乱，我还没向你承认错误呢！”
轰隆隆老师停住脚步：“那我听着，你说吧”
“这里说话不方便，还是到你的办公室说吧？”
“那就算了，你快回家吧”
轰隆隆老师根本不想听马小跳所谓承认错误的话，他知道马小跳现在认了错，下次还会再犯。这一点，轰隆隆老师跟班主任秦老师不一样。秦老师很在乎学生向她承认错误，轰隆隆老师却一点都不在乎。马小跳想，如果他向轰隆隆老师请教问题呢？一个老师总不能拒绝学生的问题吧？
“老师，我有个问题要向你请教。”
果然，轰隆隆老师没有拒绝学生的问题，甚至表现出极大的兴趣来：“有什么问题，你问吧”
马小跳还是想到实验室去。
遇到这种像黏黏虫一样的学生，轰隆隆老师一点办法都没有，只好把马小跳带到实验室去。
“马小跳，有什么问题你快问吧”
“我的问题是——”马小跳回忆着那天在望远镜里看到的情景，“在四个玻璃杯里，倒进半杯水，把一块小木板盖在上面，再在木板上竖着放四根塑料管，在每个管口上放一个鸡蛋，最后用击台球的球杆击这个木板，木板和塑料管都飞走了，四个鸡蛋却分别掉进四个玻璃杯里，这是为什么？”
轰隆隆老师盯着马小跳：“你怎么知道我会玩这个魔术？”
“这是魔术？”马小跳摩拳擦掌，“老师，你教我玩这个魔术好不好？”
马小跳没想到，轰隆隆老师还真的答应教他玩这个魔术。他叫马小跳关上实验室的门，就在一张白色的实验桌上，摆上四个玻璃杯。马小跳是个机灵的孩子，不用轰隆隆老师教他，他就知道在四个玻璃杯里倒上水，再盖上小木板，又在木板上竖着放四根塑料管。
“鸡蛋呢？”
马小跳向轰隆隆老师要鸡蛋。
轰隆隆老师分别从四个裤袋里摸出四个鸡蛋，马小跳把它们分别放在四个塑料管口上。
轰隆隆老师开始教马小跳玩这个魔术。
“这个魔术叫打蛋入杯。其实这是一个物理实验，是利用了物体的惯性。所以，在击木板时，必须准确、有力、迅速，这样鸡蛋受到力的作用小，才会掉进杯子里。”
说着，轰隆隆老师就要用手掌去击木板。
“慢”马小跳拉住轰隆隆老师，“你为什么不用球杆？”
“用球杆是高难度动作。你初学，用手掌来击木板，更简单、更直接。”
轰隆隆老师躬着身子，睁只眼闭只眼，手掌在木板的边缘虚推了几下。啪的一声，轰隆隆老师一掌击去，木板和四个塑料管都飞到一边去了，四个鸡蛋却稳稳地落进杯子里。
“哇轰隆隆老师，你太棒了”
马小跳拼命地鼓掌，他对轰隆隆老师崇拜得……不知用什么词来形容才好。
被人崇拜总是一件令人开心的事情。轰隆隆老师很高兴，他让马小跳试一试。
结果，马小跳在用手掌击木板时，动作不够迅速，也不够有力，木板和四个塑料管飞到一边去了�
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