李贝一边思考一边认真的说:这可是一个不简单的事,方方面面都要考虑到,在程序上也一定很复杂。
玖一强说:那是!现在生产的整个过程是这样;按程序分为几步走,第一步是选好精子和卵子,这里的精子和卵子,都是智慧生物自动留下的。由机器人保管,由机器人编号、查获精子、卵子所属人的优缺点,记录在案,将记录的精子、及记录的卵子分别放起来,冷冻,以备用。
选定并记录的精子及卵子的标准是所属人的长相,体质,脑子的聪明才智等。精子选活跃的。卵子选成熟的。但精子、卵子是谁的,谁也不知道。
第二步通过基因排列,搭配精子和卵子的结合,这种结合不论在长相上,体质上,还是脑子聪明的程度上,都是最高水平的,最优秀的。
第三步是将配搭好的精子与卵子,也就是胚胎,进行一次基因检查,如某些地方有问题,可对其进行变异、修改,再将好的基因植入,送入上面所说的,透明球团里的小肉块里面,这个工序就算完成了。通过这些程序,人数也能定下来了。
在质量上应该是很好的。
想当年,我们出产后八个月才能走,四岁才能上学,十五才懂事工作。你看现在的人,生产出来就能走,二岁就能上学,十二岁就成熟了能工作。比我们要强出很多,再说其他方面,不管在体魄、记忆、成熟、思维的灵敏度、处理问题的效率、考虑问题的宽度等各方面,比我们都要强得多。
当然我们也比前辈强,当时的老人只能活六十岁、七十岁左右,因为他们的生活条件很差,基因工作也不如现在,后来慢慢改进,能活八十几岁、九十几岁,你看我们比他们就强多了,活到了二百五十多岁以上了,以后的人比我们就更强得多了。新陈代谢,一代比一代强,理所当然。
天翌说:不可思义,这能是真的吗?
李贝说:是不是真的,人在这里摆着,这就是科学,而且这个思路太伟大了,社会的进步首先是提高人的质量,有了高质量的人,科学就能发展的快,科学发展快,社会自然就进步的快,天翌你说对吗?
天翌说:那到是。
玖一强继续说:至于胎盘变胎儿,胎儿长成孩子,这就是另一个程序了。紧贴球团内有一层薄膜及一小肉块,也就是胎盘,孩子的营养是由挂瓶里面的液体,输入球团,再由球团与薄膜及肉块以血液交换的方式而输入小肉块,由肉块接上脐带供给小孩子各种营养。(球团就是地球人所说的子宫)
吊瓶中的液体,是通过基因排序配好的各种营养液、还有什么生长液、成熟液、记忆液、免疫液、增补液----等等,根据孩子长大而又增加剂量。
李贝问:吊瓶中的液体的种类是跟据什麽给孩子的。
玖一强说:营养部份是孩子成长的需要,至于优越的变异,是提取其它动物的基因序列而置入的。比如生产出来就会走,就是提取牛、羊---等的动物的某种基因。置入小脑里了。
当然胎儿一开始是有卵黄囊的膜囊包围着,作为胎儿营养。水作为胎儿的孵化器。合子就是一个恒温箱,有红外测温计,随时测控胎儿的温度。保持稳定的温度,使胎儿能很好的生长。
初始胚胎时要用仪器如同位素或红外线,超声测定,X线摄片等,检查胚胎'胎盘'种植的位置。
各种器官逐渐形成,一段时间后就成为胎儿,这类工作是非常细致的。这时得经常用感应器测量胎儿的心速,发现心速过快,说明胎儿缺氧,就解决氧气的补充。
有充足的营养及生长素,使得胎儿成长特别快,五个月胎儿就全部成熟而后产出。
从胚胎、胎儿直到胎儿成熟,这段时间定期进行基因检查,有什么问题,很快就进行补救。
这五个月孩子也天天受教育,天天给他们放音乐,修身养性,培养情操。念数字,有数的概念,脑子清楚,有着智慧超凡的大脑。讲讲人生观,也就是告诉他们,人生就两件大事,第一个是探索大自然的奥秘为人类社会做点有益的事,第二自己愉快的生活。
天翌觉得廷新奇的说:人还未出来,天天给他听音乐、念数字、讲人生哲理---等,有什么用?
李贝说:这就叫胎教。
天翌说:真管用吗?
李贝说:当然!
玖一强听见李贝和天翌在说话,停了一会儿。
李贝、天翌马上不说了。
玖一强接着继续说:当小孩已经成熟,球团内会动得非常利害,这是小孩要出生的预兆,在球团有一处比较薄弱的地方,很快裂开一个口,小孩就从里面出来,出来的同时有水、及一层薄膜,小孩输入管连接的一肉块,也随之而出,主要是保护小孩,出来时不会受到任何伤害。
玖一强阿哈一声!
李贝和天翌嚇了一跳,,瞪眼睛看着他。
玖一强说:你们真走运,真是来的早不如来得巧,正好今天是玖十五期的孩子产出,你们看!李贝和天翌顺着他的手看过去,小孩正在一个一个的产出。
哦呀!李贝心里这个高兴呀!感觉太有运气拉,今天刚好小孩子出生,让他们看到了,真是用语言难以说得清,只是感觉运气特好,真是千载难逢的机会呀!
李贝高兴的说:天翌你看看!真带劲刚出生的婴儿可能就有八十公分长,十五公斤左右重了,下地十多分钟就能歪歪扭扭的走。当李贝看到歪歪扭扭的小孩子时,真怕他跌倒摔坏了,所以不自觉的身子也跟随着小孩歪歪斜斜的动,嘴里还啊呀!啊呀!表情很是紧张。
玖一强看到李贝那么紧张就说:不怕,这地是特制的,孩子不会受到伤害的。
李贝说:是啊!当然精神也没有那么紧张了,看到这些孩子的产出,也是不可思议的事,不是亲眼所见,那是绝不会相信的,简直就是在做梦,而且是个荒唐的梦。
玖一强还说:他们到明天,路就能走得很好,也能说话了。
产出后,先洗澡,分出女孩来,给女孩做绝育手术,叫她不能生育但能排卵,手术很快,十几分钟就行了,实际上也不是什么手术,就打一针。这些工作都是在无菌房内完成。
李贝想地球上女人怀孩子、生孩子多难呀!不尽是痛苦,还影响她的工作,也就影响她与男人的平等,这里生孩子的办法,女人就能和男人一样了,不仅没有了痛苦,也就能真正做到人人平等了,真好!
玖一强接着说:无菌房的工作完毕,然后用小车船推上楼,小车船内是一个个的小格,格内很柔软,小孩子就躺在小格内,交给楼上的服务人员。移交时每个小孩都带有一张卡片,记录着各人的名字(就是批数的后面加个名字),出生时的日期、长度、重量等。
楼上的服务员接管后,给他(她)们穿衣,穿裤,穿鞋----等等,一边穿一边说,也叫小孩子听着,第二天就叫孩子跟着说,一遍就会,接着教吃饭、吃菜、喝水、上厕所、等等生活用语,及动手动脚的做,还告诉他们叫什么名字,服务员叫什么,三天后互相就能沟通了,接着上外面,认识周围环境,如房子、花草、树木、汽车、飞机----等等四天以后,就可一个人自由活动了。只是吃的东西,为了适应孩子的胃,先是流汁,慢慢是半流汁,再到吃饭。
这时就有智慧生物研究人员进行研究。所谓研究就是观察,通过简单的接触、观察孩子的情况,取得第一手资料,大概了解哪些孩子,有什么特别的长处,哪些还不够,将情况输入“活脑”,大家研究后,在当前哪些该修改、哪些该变异、马上就变异、或修改,或再植入些什么,让孩子们,尽可能的完美无缺。对这些资料完整保存,作为以后生产孩子的参考,并输入活脑跟随孩子一生,孩子以后的学习、工作、成就---等,全部记禄在案,作为历史资料。
天翌问:这样的生产基地有几个?
玖一强说:有二十个。
李贝说:既然是统一生产,为什么要那么多?
玖一强说:各个地区的地理环境不一样,气候不一样,土质不一样,人类对各种东西承受能力不一样,所以尽可能的,收集各地区有益的东西,使孩子体质上,应当有各种抗衡系数,再说人的思维能力,总是有限的,当一个地方生产时,其它十九个地方,不生产,都在看生产一方的资料,是否完整,根据需要和可能,加以分析、或者提醒、或提出改变、或提请植入、多方面的考虑、研究。还要尽可能使生产出的孩子,保存各自原有好的基因,因为这些基因,很有可能是他们的先辈们,留存的记忆和天资,这些记忆的遗传继承,是先辈生活、工作中的久远记忆,是短促的时间中无法学会的,这是代代相传的本能。这些记忆和天资中,有可能对科学发展有用的东西,在特定条件下,它一出现,将会对某项科学进一步发展,收到不可估量的作用。为什么有时,一个普通人,突然间会成为某一方面的发明者,这就是原因之一。当然还需要修改、变异不足之处,让孩子方方面面尽可能完美无缺。
玖一强说:今天就看这么多,明天我们接着往下看。
天翌说:太好啦!今天看的东西很多,学的东西也真不少,真是辛苦您了,太谢谢啦!
第二十一章 成才
李贝和天翌还是按八点钟到达老辈人房。
玖一强说:昨天到了观察室,今天我们去学龄前室,到了学龄前室后。
玖一强接着说:两周后就将孩子转移到这学龄前室,学龄前室的孩子们,主要是学习生活上的,一些自治能力,以及两种语言,开阔眼界,起动他们的思维能力。形式多样,带领他们上外部环境玩、做游戏、玩集中力量做一件事的游戏、如团团转,成功的力量---等。
李贝看了一下,按地球上的说法是:唱唱歌、玩积木,海边冲浪,还有什么急流涌退、过山车、摩天轮、碰碰车、溜冰槽、电子车、电动马、滑雪场、单杠、双杠----等等
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