；就把钉子头打歪钉进了椅子面；用的时间长了；钉子头就又冒出了椅子面一小截；会扎到人；开学那天她发现了；告诉老师；老师找来锤子帮她把钉子重新钉好。我今天的目标就是让钉子头重新冒出来；扎她小屁屁一下；以解我心头之气。
练了一星期的特殊能力我绝对有这个自信；钉子头的具体方位我也早就摸的一清二楚；不用眼睛看；我就可以准确的感应到它；我嘴里叫着：老师好〃；脑子里用力想着〃给我直！！！〃
周老师走到讲台前；把手中的教案放好；说道：〃同学们好；请坐〃
〃刷〃同学们整齐地坐了下来；就在这时；只听我旁边〃啊〃的一声尖叫；李倩猛地从座位上站了起来；接着〃滋拉〃一声；我转目一看；她那粉色的连衣裙腰部以下被划破了很长一道口子；里面的小内内全暴光啦；居然穿了条上面印着都是草莓的粉色小内内；虽然她敢紧用手捂住；但仍被我的神眼看了个一清二楚；李倩〃哇〃的一声哭了出来。
〃糟了〃我没想到是这个结果；这个玩笑开的有点大了。
周老师一看出了状况；赶快急步走了过来；〃李倩；出了什么事了？〃同学们也不知道出了什么事情；都围了上来。
〃周老师；5555；我椅子上有钉子；5555；我的裙子破了；55555〃李倩哭哭啼啼的说。
周老师用手一摸；果然那个钉子头又冒了出来；〃咦；开学那天不是钉好了吗；怎么又冒出来了〃周老师也纳闷。
〃张峰；你去总务处领把新椅子〃周老师对小峰说。
〃李倩你跟我去办公室；庄少哲你先组织同学们自习一下〃周老师抛开仍旧议论纷纷的同学们；带着仍旧抽泣着的李倩去了她的办公室；估计是去找衣服给她换上。
小峰把新椅子领来换好不久；一身运动装两眼通红的李倩也和周老师来到了教室；周老师的女儿小娜也是今年上小学；在我们隔壁的二班；李倩现在穿的大概是小娜放在周老师办公室里的衣服。
〃好了；同学们；我们开始上课〃耽误了十多分钟；周老师终于开始上课了。
事情总算告一段落；李倩也恢复了正常；这小丫头倒也挺好强；换了别人发生这事不哭着喊着要妈妈就不错了；她也压根没往我身上想；因为那把椅子上课前她还坐的好好的。
〃老大；你真行；怎么弄的？〃中午；我们四个又凑到了一起；眼镜神秘兮兮地问。
〃没有啊；癞蛤蟆还在我合子里装着哪；我也不知道怎么回事啊。〃这种事情打死也不能承认；知道的人越少越好；否则被李倩知道；我可要倒霉。
〃李倩真可怜；那么好的裙子白瞎了；得多少钱呀。〃哎；女人啊；没办法；就关心这些。
〃老大；还要癞蛤蟆不？我家地里可多了；要不明天我给你弄两只耗子过来？〃
〃别别；行了；癞蛤蟆行动取消；我想过了；好男不和女斗〃我敢忙阻止好心的小峰。
〃到底是老大；心胸真开阔。〃小玲欣赏的看着我。
〃老大；那件事真的不是你干的？〃眼镜的镜片闪着亮光；他还是不相信我会这么放过李倩；这小子狡猾狡猾滴~~‘。
〃你敢怀疑老大；兄弟们给我上！〃我一个泰山压顶扑了过去；小峰；小玲紧随其后。
〃哇；老大；我不敢啦~~~~~〃眼镜落荒而逃。
钉子事件过了一星期后终于有了下文；镇里特别拨下了一笔款项；为铁路小学更换新的课桌椅；哈哈；看来我是功不可没啊。只是有一次上语文课；老师教到草莓的时候；我忽然忍不住笑了出来；同桌的李倩也似乎猜到了什么；小脸袋顿时涨的通红；用铅笔在笔记本上不住的乱划；边划边嘀咕：〃死胖子；臭胖子；头顶冒脓；脚底生疮〃；哎；看来我和她是前世的冤家。
第八章 小娜的挑战
时间飞逝，我已经是小学四年级了，我、眼镜、小玲、小峰在二年级的时候都加入了光荣的少先队，由于我在一年级到四年级这几年中每次期中、期末考试语文、数学都拿满分，深得老师们的喜爱，老师提拔我为中队长（其实小学考满分不难，关键是要细心，大多数同学都在90几分左右）。李倩竟然成了大队长，又压了我一头。
在这几年里我家也有喜事，爸爸因为身具大学本科学历，在他们医院里属于凤毛麟角，他平时工作也比较出色，关键时侯也在医院相关的领导处适当的活动了一下，外科老主任退休后，奇#書*網收集整理由他接替，升为外科主任。主任和一般医生待遇当然不同，手里的权力也不一样，并且据说老院长也快到了退休的年龄，我爸很有可能再高升一步，我家晚上渐渐出现了大包小包送礼的客人。
自从尝到了特殊能力的甜头后，我每天都抽时间加以训练，但是却进展缓慢，上次李倩椅子上的铁钉是铅笔芯粗细，经过我这三年不间断的训练，铁钉的粗细只增加了一圈，和我付出的辛勤劳动相比，收获甚微。我的力气和其他能力的增长也似乎没有以前那么明显了，不过手臂粗细（小孩的手臂）的树枝，我可以凭两手掰断，这对只有10岁的小孩来说已经是惊世骇俗了。
学校自二年级开始增加了美术和音乐课，美术课还好说，音乐课就比较难办，因为乐器的价格不菲，整个学校能拿的出的就一把老掉牙的手风琴，以往都是识简谱、唱歌为主，如果有兴趣想要学习乐器的演奏，就做梦去吧。今年则不同，朝里有人好办事，李倩的爸爸和镇教育部门的领导打了招呼，教育部长大笔一挥，一批被铁路中学“淘汰”的乐器充实了我们的音乐室，不仅满足了我们上课的需要，而且还可以搞课外兴趣小组。
在这次接收的乐器中，居然还有一架英国造的老式钢琴，据说是小日本跑的时候来不及带走的，一共两架，铁路中学自己留了一架，这架给了我们学校。样子虽然老旧了些，但是保养的很好；仍然可以使用，教音乐的陈老师简直把它当成了心肝宝贝；当场即兴演奏了一段“黄河进行曲”，声音比磁带里放出来的简直好听太多了。钢琴兴趣小组随之成立，我当场就报了名，我虽然人长的胖，但是手指却修长有力，爸爸老是说我长了一双弹钢琴的手，妈妈则说我是长了一双少爷的手，光吃饭不干活。
每周三、五下午是兴趣小组活动时间，我早早的来到了音乐教室。与其说是音乐教室其实就是一间普通的教室加上一些乐器，谈不上什么隔音设备和专业的音乐器材，教室里最醒目的就是摆放在教室前方的那架大钢琴，原本40人的兴趣小组，两年下来不断有人退出，最后坚持下来的只剩下了6人，毕竟钢琴并不是任何人都能学会的乐器，很多同学连五线谱都记不住。陈老师是一个表情严肃的人，据说早年间在苏联莫期科音乐学院进修过，只有弹琴时才会露出一副摇头晃脑的样子显然是陶醉其中。
渡过了识谱、纠正坐姿、练习断奏、连奏阶段，四年级时兴趣小组中的每个人已经可以单独弹奏“小青蛙”、“孔雀”之类简单的曲目了。我和周老师的女儿小娜是兴趣组里演奏技巧掌握最快的两个，已经可以弹车尔尼的练习曲了，我的特殊能力使我在读谱时只看一遍就可以记住需要弹奏的内容，而且我的手指的灵活程度和手速也不是其他小朋友能够比拟的。小娜则是唯一的一个在开音乐课前就认识五线谱的学生，钢琴谈的很不错，还是隔壁二班的中队长，长着两颗小虎牙，梳着两根麻花小辫儿，一张小脸蛋老是笑嘻嘻，一笑两酒窝，很可爱。
“同学们，今天我要教大家三个手臂和手腕的演奏训练技巧。我经常发现同学们在弹奏中手腕很僵硬不灵活，手指一到变化转折的地方就不适应了，今天的三个技巧就是有助于同学们这方面的训练。”陈老师开始上课了。
一个小时的钢琴兴趣小组活动很快就结束了，陈老师照例将我和小娜留下，给我们开起了小灶。
“你们在演奏的时候要注意乐谱上标记的速度符号，如放宽、减慢渐弱、加快、逐渐加快等等，不同的速度变化直接影响乐曲的效果。”陈老师随手在钢琴上弹奏了几段曲子，给我们做示范，然后让我们轮流练习。
“老师，您认为最好的钢琴演奏家应该是什么样子的？”趁小娜在练习，我问陈老师。
陈老师一楞，沉思了一下说：“这个是所有钢琴演奏家都无法回答的问题，也是他们一生追求的目标，每个人的各自理解都不同，我只能告诉你我的感受，记得我在苏联学习的时候，毕业前看了我的老师波可夫斯基在莫斯科大剧院的专场演出，他不仅演奏技巧高超，而且他的琴声和现场的观众引起了强烈的共鸣，散场时观众的掌声长达五分钟，我想优秀的钢琴演奏家应该是能够拨动听众心底里那根弦的人。”
“心底里的弦”我默默的念着。
“你是我所教过的天赋最好的学生，庄少哲，你的记谱能力和手速让我惊讶，如果经过专业训练你的演奏技能将会达到一个很高的程度，但是听了你的演奏总让人觉得缺了些什么，要知道钢琴演奏家演奏的不是死板、单调的曲目，而是一种感情的抒发，是一种意境。”
陈老师又转向练习完毕的小娜，“小娜，你的演奏很细腻，感情色彩很浓，但是无论从天赋还是演奏技巧来说和庄少哲相比就差太多了，意境可以慢慢培养，但是天赋。。。。”陈老师遗憾的摇了摇头。
小娜用小虎牙咬着小嘴唇，两只小手揉着衣角，用两只卫生眼狠狠瞪了我一眼，不知道是怎么回事，每次陈老师给我们单独辅导的时候，总会不留情面的批评小娜，其实小娜弹的很不错，起码我是这么认为的。
陈老师坐到钢琴前弹奏起他的偶像李斯特的“第一钢琴协奏曲”，这首曲子我们听了无数遍，对演奏者的钢琴技巧有相当高的要求，没有深厚的功底，根本不可能弹完，每当陈老师弹这个曲子的时候，就说明授课结束，我们可以收拾东西回家了。
看着陈老师在钢琴前挺拔的背影，演奏时是那么潇洒自如，和平时那副严肃的样子截然不同，我想，以陈老师的水平，绝对可以在大学里当教授，是什么原因使他在这个小镇一呆就是十几年？
我和小娜刚走到门口，陈老师忽然停下了曲子，�