大夫做完检查,笑着安慰了二老一番,表示周硕的病情没有什么大问题,只是有些缺血。嘱咐了一遍注意事项,这才离开。
过了不多久,病房的门突然被推开,穿着病号服的何悠悠和一个中年妇女走了进来。
何悠悠见到躺在病床上的周硕,飞身扑倒在他的怀里,高兴的叫了一声:“周老师,你醒了!”
周硕拍了拍何悠悠的后背,安慰道:“老师没事儿了,快起来,这么大姑娘了。”
“哦!”何悠悠闻言连忙站了起来,不知道是不是被周硕说的害羞了,脸上红扑扑的。但是那一双大眼睛,里面的欣喜简直藏都藏不住,满满的都要溢出来一般。
何悠悠给周硕介绍道:“周老师,这是我妈,她特地来谢谢你的。”
周硕向何悠悠身边看过去,这才来得及打量她的母亲。何悠悠的妈妈穿了一身放在21世纪也不显土气的女士西装,岁月似乎在她身上并没有留下什么痕迹,和何悠悠一左一右的站在一起,更像是一对姐妹。除了成熟的气质,真的很难相信她已经是一个17岁少女的母亲。
曾经记忆里那个悲痛欲绝的母亲,如今笑容满面的站在自己的身边。周硕终于确定,自己确实改变了历史,避免了很多人的悲惨命运。一种巨大的幸福感降临在他的身上,徘徊在他心头二十年的乌云,这一着终于彻底散尽。
做好的事情,才能让自己幸福。周硕的心中响彻着这样一种明悟,改变更多人的命运,才是重生的意义。
这是一种特殊的经历,没有重生过的人很难想象。为什么会有重生,为什么会是我?这两个问题从一开始就困扰着他,如果说普通人的人生无所谓目标,只是尽力的活下去,活的好一点,那么重生之后的人生应该怎么走?
究竟有多少人重生过?也许历史上根本没有这样的人,也许周硕是这个世界上唯一确切知道未来是什么样子的人。
这样的奇遇,落在一个人的身上,难道不是上天注定的不平凡?是像前生一样普普通通的过一辈子,还是去追求无穷无尽的财富?别说他太中二,只是他的心里真的一直在问:这样有什么意义?
对他来说,财富唾手可得;对他来说,名誉唾手可得;对他来说,地位唾手可得;
但拥有这些,是否就不辜负重生这一遭?
对周硕来说,他的人生是什么样子,并不是一个空泛的理想,而是努力就可能实现的希望。正是因为选择太多,反而陷入了迷茫。
但是这一刻,一切的问题终于有了一个答案,让他的人生可以随心所欲,只要问心无愧。
第九章 调任
第九章调任
在医院里将养了一周,周硕总算是出院了。
让他没想到的是,在他住院的这段时间里,李祉竟然来看过他好几次。
自从解开了心结,不再为何悠悠的死自责,周硕也不再封闭自己的感情。他的心仿佛又活了过来一般,开始憧憬爱情,开始做好恋爱的准备,习惯于接受和付出爱意。
这种感觉很奇妙,他越来越觉得自己的心态和心理年龄开始与这个身体融合,充满了朝气和重新开始人生的跃跃欲试。不再是困在一个四十岁没有成家的老男人角色里,躲在远处看戏的幽灵;而是一个充满自信的二十四岁活生生的年轻人,正在经历自己的人生;
周硕出院后,先回家擦了遍身体,刀伤还没好利索,胳膊伤口不能沾水。不过万幸没有伤到筋骨,不会留下什么后遗症。
在家休息了一天,料理了一下个人卫生,第二天周硕骑着久违的大二八早早的来到了学校。
“赵老师早、金老师早、刘老师早啊!”周硕笑着和办公室里的同事们打着招呼。
“呵、呵呵,周老师你也早!”
几个老师面色怪异的和他打着招呼,然后本来热闹的办公室里便突然安静了下来,尴尬的气氛开始在屋子里蔓延。
“周老师啊,你有没有听到什么传言?”坐在他旁边的金多多悄声的问周硕。
周硕正在纳闷自己是不是哪里做得不对,怎么所有人都怪怪的,闻言连忙反问道:“传言?什么传言?”
“就是……就是……”金多多踌躇了半天,到底抵不过她八卦的天性,慨然道:“哎呀,就是你公开课评价不过关的传言啊,听说教育局下来调令,要把你调到职业高中去任教呢!”
“哦!这事儿啊——”周硕心想果然该来的还是躲不掉,到底走到了这一步。他摇了摇头头说道:“没听说过。”
要是放在一周前,他还有心要争取一下。自己的宏图大业还没有开始,老师这份工作还是有帮助的。不过放到了现在,周硕已经觉得无所谓了。大不了另起炉灶就是,干嘛去挡住别人的前途呢?
与其逞一时之意气,不如顺其自然吧。自己问心无愧,那些虚名,不要也罢。
这时距离期末考试只有最后两个星期了,他又休息了一周,计算机课的时间早就被文化课的老师们瓜分干净,倒也乐得一时清闲。
上课时间一到,周硕和往常一样,一个人躲到了计算机机房里,看到这些小伙伴心情顿时就好了起来。
时间匆匆而过,到了午休时间,周硕从机房里出来走出教学楼,正见到一辆桑塔纳从校外开了进来。
高文迪已经一早站在了校门口,亲自拉开了车门。教育局的王主任款款的下了车,和高文迪两双手紧紧的握在了一起。两人寒暄一阵之后,高文迪满面春风的将王主任迎走了。
周硕站在一旁看了一会儿,苦笑着摇了摇头,转身回了教师办公室。
还没等他进办公室,十多个学生从他身后就追了上来。
“周老师!”
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“快来,周哥在这里!”
周硕回头一看,原来是计算机兴趣小组的同学们,一个个的脸上都充满了焦急。
一个星期没见,周硕也怪想念这些学生的,高兴的问道:“你们怎么都来了?中午吃饭了没?”
“哎呀老师,都什么时候了,你还想着吃饭!”打头的学生喊道:“一会儿高文迪就要来宣布你的调令了,你怎么一点都不着急呀!”
他耸了耸肩,无奈的说道:“如果真的要把我调走,也是领导的安排,我有什么办法……”
“那老师你想走吗?你舍得我们吗?”一个学生挤到前面来问道。
周硕听到这句话,愣了愣。说真的,和这些学生的感情已经过了二十年,要说还剩下多少,真的说不准。何况他重生以来,也没有和他们接触多长时间,最多也就是看到这一张张熟悉的脸,有些亲切感吧。
他不是感觉不到这十几个学生对他的感情,但是对他们来说朝夕相处的周老师,已经二十年没有和他们见过面了。实在很难说,周硕有多强的动力会为了他们留下来。
“舍得吗?”周硕自问。看到孩子们渴望的眼神,他真的说不出来要抛弃他们的话。
他举起手,摸着一个个孩子的头,美好的回忆也一起涌了上来。
韩自强,他已经开始学习汇编了,对数据结构非常的有悟性。
李秀琳,她能用basic做像素画,虽然386糟糕的图像处理能力限制了她的才华,但是她的艺术水平并没有被埋没。
刘绅仪,对dos系统非常熟悉;刘宝海,动手能力强,计算机硬件吃的透;费长荣,这个小胖子的程序非常有灵性;
……
他们每个人都很有天赋,他们信赖我,依靠我,仰慕我。
周硕站在他们中间,扪心自问:我要把这些好苗子都拱手让给一个无能的教师吗?让他们的人生或许就此陷入平凡?
他攥紧了拳头,用力的否定道:不,我可以的。我能给他们一个更好的未来,能带着他们给与更多人美好的未来。如果我能改变何悠悠的命运,那么我就一定也能改变他们的。
人如果能够摆脱生存必须的低层次需求,那么就会去追求精神上的超越,进而去达成体现自我的社会价值。这就是著名的马洛斯需求理论。有的人通过积聚财富来体现自己的人生价值,有的人通过攥取权力来一展胸中的抱负,有的人通过扬名立万来满足受人瞩目的虚荣。
那么也一定有人选择帮助和奉献,来找到这个社会属于自己的位置。
这种人傻吗?傻。但是他们真实存在。
周硕不敢说自己是个好人,他也自私、也贪婪、也懒惰,只是他还有唯一的一个优点,他还有一颗没有麻木的心。可以被感动、被激励,会去回应别人爱护的心。
一如这些爱着他的孩子们。
“老师也舍不得你们——”周硕微笑的回答。
“那我们去找校长,不行就去找教育局局长,把老师留下来!”
“对!对!不能让周老师走!”
“调走周老师我们就罢课!”
“去教育局堵门!”
周硕连忙举起双手压了压,假装生气道:“越说越离谱,你们好好学习就是对老师最大的支持了。至于我是走是留,这是老师和学校的事情,你们不要乱掺和,知道吗?”
“哦,那老师你可要努力争取呀!”见到周硕生气,同学们只好有些不甘心的说道。
“放心吧,老师不会丢下你们的。”
好不容易将一群孩子劝了回去,周硕回到办公室还没吃上几口饭,就有人找上了门来。
“周老师,教务主任叫你去他办公室一趟。”
周硕答应下来,赶紧胡乱的爬楞了两口饭,起身向外面走去。
到了教务主任办公室门口,他深吸一口气。心想:看来到最后还是要争一争,为了自己,也为了孩子们。
教务主任的办公室大概有十多个平方,一套办公桌背阳摆在窗户下面。办公桌前面左右靠墙摆了两套沙发,门口对着的是一个铁皮文件柜,墙上挂着不知是谁写的:“厚德载物”四个字毛笔书法。
周硕敲了敲门然后推门进来,高文迪和教育局王主任正并排坐在左侧的沙发上,茶几上摆着两个茶杯,正袅袅的散发着热气。
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