，但他们的内线同样有实力突出的高大球员。
裁判一声哨响后，比赛真是开始。
由于战术的核心人物陈俊豪坐在场下，中青队放弃了快速狂飚的进攻，采取传统的战术稳扎稳打。球场上掌控比赛节奏的依然是耿天放，接到雷海洋的跳球后耿天放控制住比赛节奏稳稳的将球推进到对方的半场。
内线的雷海洋、李振华内线要位，偶尔也到外线给队友做掩护，游离在内外线的沈奇峰依然是球队的进攻重心，他时刻准备接队友的传球将球送入篮筐。邓宇和耿天放组成的后场虽然缺少了陈俊豪的灵气，但是足够沉稳，同样能够保证将球稳妥的输送到前场。
几次配合传球和内线的李振华的禁区外射篮偏出了篮筐，被对方抢到篮板球，中青队的第一次进攻以失败结束。
攻守易位，斯洛文尼亚外线干脆利落的一个三分球让中青队见识了他们的外线实力。
0：3。这样的比分似乎预告了中青队一个糟糕的开局。“碰！”沈奇峰的投篮落到了篮筐上，“碰！”雷海洋勾手弧线太直，直接飞到了篮板上回弹出去，“碰！”又是沈奇峰的投篮，这一次篮球从篮筐上弹起后在篮筐上“滴溜溜”旋转了半天后还是冒出了篮筐。
反观斯洛文尼亚，“唰！”三分球，“啪、唰！”内线的中锋打板入篮，“唰”又是一个三分球。
开局一分半钟，比分0：11，一个糟糕得不能再糟糕的开局。
＇更多精彩，更多好书，尽在＇5 １ 7 Ｚ 。 c Ｏ m＇
第三卷鏖战世青第二十六章阿俊时刻（中）
（更新时间：2005…4…1822：57：00本章字数：3560）
四个擅长传球、速度快捷、三分球奇准的后卫，加上一个内线实力强悍的中锋，这样的组合绝对是一个变态组合。对于防守一方来说，这也绝对是非常头痛的对手。球场上的形势清晰明了的说明了这一点。斯洛文尼亚外线连续的射篮入框后中青队被迫扩大防守区域拉出去盯人防守。面对中青队的外线盯人防守，斯洛文尼亚熟练的拆当掩护不是形成射篮的空挡也能将球传到内线去。中青队外围重兵防守，内线自然空虚，当球传到内线的时候几乎就形成了一对一单打的局面。靠近篮筐单打，实力相当的两个人进攻的一方占据了绝对的优势。一分钟内，斯洛文尼亚四个三分球中了三个，在加上篮下一个打板转眼间取得了十一分。
而另一面，中青队自己的进攻却好似突然丧失了射篮的准星，远投、中投、篮下勾手，四次投篮无一中的还要再加上一个自己的传球失误。
这样的开局任哪一个中青队的球迷看了都没有可能不揪心。球场上所有人的目光都投到了场边的耿直身上，电视转播的镜头这个时候也对准了耿直。
这个时候应该暂停刹住对方的气势，即使不暂停也应该换上陈俊豪了。即使是再业余的人也看得出来不能再任由差距拉大了。
似乎是听到众人的心声，耿直叫了暂停，暂停过后也换人了。可被换下的不是邓宇，被换上的也不是陈俊豪。
沈奇峰下，戈天宝上。
戈天宝？戈天宝何许人也？现场观众面面相觑，难道他比陈俊豪更厉害吗？
斯洛文尼亚的教练低头看了下手头中青队的调查资料：戈天宝，四场比赛上场时间十五分钟，得分六分！就这？就这。
相比较国外观众的一无所知，国内的球迷对戈天宝还算有些了解：戈天宝，得分后卫入选过上届国青队，是一个出色的三分射手。
就这么多？
就这么多！
更具体一点的数据呢？或许只有耿直心中有。
耿直在选择本届国青队员的时候，由于战术的原因对技术的全面要求非常严格。恨不得每一个人都是能突破、能传球、能射篮、有单打能力、有冲击力、能抢篮板、能得分还能够组织进攻的全能战士。这样的要求自然是太苛刻了，不过他队员技术的全面要求由此可见一斑。最终入选的这些队员也确实如他所期望的那样，技术上都是比较全面的。不过有一个人是例外的――戈天宝！
在后卫这个个位置上，戈天宝速度不够快，跳得不够高，控球能力不如陈俊豪，传球意识不如耿天放，更别提个人单打能力了。可是最终耿直还是将他放入了国青队最后十二名正式球员的名单。为什么？
因为他确实是一个非常优秀的投手。戈天宝的特点非常明显也非常突出，就是投三分球。单单论投三分球这一项，即使是陈俊豪也要稍逊他一筹。他的心理素质非常稳定（也可以说非常迟钝），没有一般人那样大的状态起伏，绝大多数时候他都不会出现手感丢失的情况。
有这样一个优秀的三分射手，为什么耿直之前为什么将他按在板凳上？难道又是为了所谓的奇兵？
才不是，耿直才不是那种将自己的王牌按在板凳上看别人嚣张的主。对阵美国队时候将陈俊豪压在板凳上已经令他非常郁闷了，这样的事情他岂能干出第二遍？
就像他的优点一样，戈天宝的缺点同样非常明显也非常突出――除了射篮，他其他的技术都很平凡。他是那种机会出来，球传到他手上他负责射篮的球员，可是在耿直的战术中，得分后卫位置上的球员应该是陈俊豪那种可以组织进攻也可以自己得分的球员。就算没有不是陈俊豪也应该像邓宇那样善于传球、为队友制造出空挡来。
可以说，戈天宝整个与耿直的战术完全不能融合。但是就像之前所说的，耿直不是一个固执于战术的教练，适当的时候适当的改变战术或许能够收到奇效。
就像现在。
戈天宝上场了。
耿天放传球，李振华来出外线，拆当掩护，球传到戈天宝手中――前面没有人防守。“啪！”落在篮筐上的篮球弹了高高的弹出，雷海洋跳在空中双手抓到篮球，当即挥手将球送到了三分现外，那儿邓宇接球，球再次交到戈天宝手中。接球，扬手，射篮，“唰！”清脆的入网声，球进！
就像耿直看到的那样，戈天宝有着相当稳定的射篮命中率，像这样的射篮平均两个就能进一个。
百分之五十，够了！
斯洛文尼亚的三分球命中率能够一直保持在百分之五十吗？打死耿直他也不相信。
换人后的中青队迅速得分，场上的局势也照着耿直预料的那样开始变化。斯洛文尼亚不可能一直维持那么恐怖的命中率。一旦射篮不中，内线占据优势的中青队基本上能够保证防守篮板。而抓到篮板的中青队不急于进攻，球传给耿天放稳住节奏。
轮到中青队进攻的时候，中青队旗帜鲜明的祭出了以戈天宝为进攻核心的战术，拆当掩护后球传到戈天宝手中，每次这个时候戈天宝面对的总是无人防守的篮筐，当这个时候三分狂人可不会手软。“唰、唰”连续两次三分线外洞穿斯洛文尼亚的篮筐。如此连续两次后，第三次斯洛文尼亚终于不在吃这一套，当外线再次做势拆当掩护的时候，斯洛文尼亚终于有内线防守队员出来补位协防。但这个时候，耿天放手中的篮球却传到了篮下雷海洋的手中，篮下单打对方，“轰！”单手扣篮，雷海洋狠狠的出了口恶气。
11：16，比分的差距拉进到了五分。
这就是耿直需要的效果，以同样的外线三分调动对方的防守，再同样以内线进攻将球送入篮筐。如此内外线结合和对方的战术看似同出一辙，但其实中青队这边其实存在着太多的漏洞。
有漏洞不要紧，耿直只需要在短时间内打对方一个措手不及将比分追回来就行了。当比赛进行到上半场第八分钟，比分17：23，窥破耿直伎俩的斯洛文尼亚队准备借机反攻，中青队这个时候再次调整战术，完成使命的戈天宝被沈奇峰换下场。和沈奇峰同时上场的还有陈俊豪――被他替换下去的自然是邓宇。
至此，耿直第一阶段的战术目的已经完全达到――控制住了比分，争取到了陈俊豪上场的时机。
陈俊豪上场后，中青队迅速恢复了快速狂飚的进攻。陈俊豪穿插内外的快速突破传球，其他队员拆当掩护快速移动牵扯对方的防守。篮球在中青队手中快速移动，斯洛文尼亚队员左右协防补位疲于奔命。
球场上沈奇峰和陈俊豪是最瞩目的一对组合。陈俊豪一次次恰到好处的传球总能够让沈奇峰在最舒服的位置、最恰当的时机接到球，而这个时候沈奇峰总不会手软，刚刚手感欠佳的他再重新回到球场上后仿佛一下子找到了准星，外线远投，内线中投，禁区附近的上篮、扣篮，前锋球员所应该掌握的得分技巧在他身上展现得淋漓尽致。
其他球员自然不会看不出沈奇峰这个时候手热得发烫，不需要场边的耿直提醒，每当沈奇峰出现投篮的空档其他队员手中的篮球都奔他过去。
中青队就这样以陈俊豪为战术核心，以沈奇峰为进攻重心迅速改变了场上的局势，比分的差距迅速缩小，乃至到第一节结束的时候反超。
斯洛文尼亚教练自然不会就这样任由中青队改变比赛局势，可是他连续改变防守战术也不能阻挡中青队的反攻。而且以投篮为主要进攻手段的球队，一旦被对方打乱节奏，投篮的命中率急剧下降几乎可以预见。斯洛文尼亚教练费尽九牛二虎之力也只能堪堪保持住自己进攻的势头不至于被中青队将比分的差距再一步拉大。
就像一个运筹帷幄的军师一样，坐在场边的耿直牢牢的掌控着比赛的局势。戈天宝的上场可以谓之为奇兵，陈俊豪、沈奇峰回到场上后中青队的战术则是堂堂正正之正兵。中青队连续的比赛过后，耿直的新战术已经不是秘密，相信斯洛文尼亚教练之前也一定观看过中青队之前几场比赛录像，研究过破解耿直战术的策略。但是，第一节的比赛清晰明了告诉所有的人：比赛的局势不会因此而有什么改变。
堂堂正正的战术摆在你面前，就是要摧毁你的防守，就是要将篮球送入你的篮筐！
这才是实力的证明！
就像战争一样，没有实力就老�