烟雨凤凰- 第5部分

吃完饭后，爷爷打开大门，寓意“开财神”，希望来年大家都能赚钱，日子越过越好。

奶奶会准备好香、蜡烛、纸钱、一小碗扣肉、酒杯、白酒、米饭和鞭炮，去山上祭拜祖宗，通常还会带上一把砍刀，用来清理坟上长出的杂草。祭拜完祖宗之后就开始相互拜年，新的一年就这样开始了。

我的小学时代

五岁时，我第一次踏进了小学的校门。然而，我无忧无虑的疯耍时代并没有终结。对于上学，我并不清楚上课对爱玩的我来说意味着什么。庆幸的是，认识很多爱玩儿的小朋友，从此，我不再是一个人疯，而是跟很多小朋友一起疯。

上学了，我继续做我的野丫头，爬树、翻墙、打架、警察捉小偷……我样样都拿手。只要是男孩玩的游戏，我都爱玩；而女孩玩的丢沙包、踢毽子，我就不怎么感兴趣。由于贪玩，心思全然没放在学习上，所以成绩一直不太好，特别是数学，数学老师每次看我的眼神我都能感觉到她很想谋杀了我。

那时，我有个“打架王”的美称。原因是在我上四年级之前，总是会被高年级同学欺负，于是四年级的那个暑假我跟爸爸练了一个假期的南拳，（这里必须提一下爸爸从小是练南拳的，直到爱上我妈为了结婚而放弃了继续练拳，因为他师傅说练南拳必须是童子！）开学后，一个“打架王”诞生了！那时的我就像一个小侠女一样到处打抱不平。只要是看到小伙伴被人欺负，一定会冲在最前面。直到现在，我还是这种个性。结果可想而知，我都数不清多少次被班主任带到办公室训话，就是“连累”父母到学校接受批评教育，更严重的便是同学家长上门告状。这时，被爸爸罚跪搓衣板是我的家常便饭，以闯祸的轻重来定，轻择跪搓衣板光面，重择跪齿面。不过，受罚之痛睡一觉起来我就全忘记了，下次照旧再犯，而且犯的更聪明。对此，老师和父母都对我束手无措。

似水流年，童年就这样悄无声息地度过了。那时的我就像麻雀一样，自由快乐。童年的记忆就像掉在泉水中的阳光，清澈、透明而多彩。现在回想起来，还是有很多让人忍俊不禁的小故事。

一到冬天，湘西很潮冷。那时，室内没有暖气，每家每户都是烤火取暖。小孩上学的时候会带上一个自制的小火炉，有铁焊的，有木制的，有的圆，有的方，里面生上木炭，可以取暖一个上午。在课堂上，常常会飘出烤红薯的、烤玉米的香味，有时还会听到啪啪的响声，那是某个同学小火炉里埋的板栗熟了。老师对此也是习以为常，只是淡然地告诫：“不准发出响声，不能在上课的时候吃东西。”整个教室里，总是弥漫着各种香香的味道。这种香味，让我觉得即使是上数学课也不那么难熬。下课后，大家都争着分享自己的食物。有时候，同学的课桌下浓烟四起，或东西烤糊了，老师急忙喊：“快把那个烟炭拿出去。”然后大伙儿开窗放烟，往外搬运簇簇冒烟的火炉。课间休息时，大家纷纷拎起小火炉走出教室，加新炭，前后摇摆，顺风抡起，让木炭吹燃得更旺。像我这样淘气的小孩会快速抡起小火炉做360°旋转的高难度动作，而火红的木炭却丝毫不会洒出。一眼望过去，长长的走廊上，孩子们排成一队像在表演一种类似杂技的舞蹈“风火轮”，颇为壮观。现在和朋友们讲起这些，这样的画面如一部旧电影中最温暖的片段，是那么的让人难忘。

“卖霉豆腐啦——”午饭时，街道上就会回荡着小贩的叫卖声。一阵风吹来，霉豆腐发酵的香气就会扑面而来。那叫卖声就像挠痒痒一样，挠得我心慌慌。于是我就会厚着脸皮，拿着个小碗，蹭到妈妈跟前，可怜巴巴地望着她。妈妈总是一边嗔怪着说：“你这个小娃，又馋了啊！”一边从兜里掏出一毛一毛的钱，我就一把从她手里抢下，撒欢儿地往外跑。“慢点啊——”我也不顾妈妈的喊声，飞快地跑过去，大声地对摊主说：“给我做两块钱的！”望着摊主熟练地从木桶里把如麻将大小的霉豆腐一方块一方块地往我的小碗里码，那个香呀！我的口水顿时就开了花。霉豆腐拌饭，我一顿能吃两大碗！

除了霉豆腐，另一个我最爱的便是糯米酒。我们爱叫它甜酒，大人说小孩不能喝酒，我就爱喝，因为它是甜的，吃上一碗，香香甜甜的，沁人心脾。其实甜酒最初是酿醪糟时无意中发现的，湘西农家几乎每家都会酿醪糟。有时在酿制的时候加点猕猴桃、枸杞等原材料，甜酒的味道就别有一番风味。在酷热的夏天午后，躺在凉席上，斟上一杯甜酒，会让你倍感凉爽。在潮湿冰冷的冬天，窝在火桶里，来碗热甜酒，会让你感觉满足的不得了咧！

我童年时期所住的湘西吉首市，是土家族苗族自治州的首府，那时，正赶上大面积开发时期，到处都在炸山修路建房，记得常常在回家的路上被穿着工服的人拿着小红旗拦住，“前面说要放炮了！”，于是车马和行人便等在那里直到听到“嘣”一声过后，人与车又继续流动了起来。当然偶然没听到响就放大伙穿行的时候，我的心里竟有那么一丝丝扫兴的感觉。我家不远处有被炸出很多坑的小山，地上被炸出好多小坑，每次下雨后，坑里就会积满了雨水。神奇的是，那雨坑里竟会有小鱼和小蝌蚪，它们就像是上天赐予我的小精灵，一有时间我就去找它们玩儿。雨坑的附近，还有一种很漂亮的小石头块儿，半透明的，白色，黄色和铁青色，有的像大米一粒粒长在一起，有的是一簇一簇像手指般的粘在一起，在阳光下会闪耀出五彩的光芒。我如获至宝般地把它们收集在我的铁饼干盒子里，每次摸到那些晶莹剔透的棱角，我都兴奋得心砰砰直跳。那是我儿时的一个天大的小秘密，我并不懂这石头是否珍贵，但我感觉它一定很神奇，一定赋于着某一种魔力。我为独自拥有它们而窃喜。一天在一次采集石头的地方发现另一个比我彷佛大两岁的女孩也在搜寻着同样的宝贝，我的心里甭提多别扭了，于是我拿出认为最好看的一块石头对她挑衅地说，“你的宝贝肯定没我的多！”她看了我一眼没说话，把我带到她家里，当时我傻了，一个抽屉里放满了各式各样的石头，比我的更大比我的更漂亮，竟然还有红色的……后来，我跟她混了，这个比我高一个头的女孩儿成为了我寻宝的偶像！

大概半年后，我被选入少年宫学习民族舞蹈，我把那一饼干盒的宝贝埋在屋后的一个石阶空隙里，很快我对舞蹈着了迷，慢慢地就淡忘了那些神奇的石头。当我再想起那个饼干盒和那个寻宝偶像，再回到原处找她们的时候，她们早已不见了。曾几何时，梦回故乡，依然是那座孤独的小山，那些大大小小的雨坑，还有总长不大的鱼儿和蝌蚪，那个铁皮饼干盒，那个不爱说话认真低着头寻找“宝藏”的女孩，令我痴迷的“水晶石”，（多年后得知那些石头块是萤石，锆石，属天然水晶石）都丢失在那些知了长鸣的夏天里，被尘封在不回头的流年里。我不肯离去，却早已离去。在不同的成长阶段中，我们永远被新鲜事物吸引着。我们总是觉得手中的是最好的，又永远在不知不觉中丢掉了曾经最宝贵的，我们总是在寻找着什么，也永远不知道接下来会发生什么，又将会爱上什么。

八岁时，我正式进入少年宫，学习土家舞和苗族舞，土家和苗族的舞蹈编排基本都来源于农作和生活，并配以相应的民族服饰，用以表现热情、淳朴、浓烈的民俗民风。胡老师是我的舞蹈启蒙老师，她教会了我许多民族舞蹈，比如八哥戏水、摘山果、簸谷舞。直至今日，我仍然对她心存感激，感谢她为我以后的职业道路打下了基础。这为我以后的梦想起飞埋下了伏笔。我从小就有很高的舞蹈天赋，通常的舞蹈一学就会，有时候还会心血来潮地进行二度创作，编出一些新花样来，弄得老师们哭笑不得。

当时在吉首有一位很出名的编舞老师，叫胡明珠。胡老师是我的舞蹈启蒙老师之一，她教会了我许多民族舞蹈，比如八哥戏水、摘山果、簸谷舞。她为我以后的职业道路打下了基础。

胡明珠老师体重几近100公斤，脸圆圆的笑起眼睛弯弯的，不笑的时候眼睛瞪得很大谁也不敢靠近。她是我童年印象中所认识的最胖的一个人，但跳起舞来却像燕子一样轻盈。她的爱人叫吴金球，他专门为舞蹈作品设计制作服装，体重仅次于他妻子，这样一个男人心灵手巧得让人匪夷所思。一个明珠一个金球，珠联璧合这个词大概就是因这两口子而生，记得一次少年宫要参加湖南省一个舞蹈比赛，有一天，胡老师给我们排练一个叫《抢板凳》的舞蹈，内容是很多小朋友去看戏，人太多小朋友个子太矮，发现了一张长板凳而开始争夺都要站在板凳上看戏这么一个儿童舞蹈。那天我好像特别兴奋，在排练过程中我淘气地一会儿戳戳左边同伴的后脑勺，一会儿扯扯右边女孩的马尾辫，还不时地边有模有样的跳着舞蹈动作边学猪狗猫叫，惹得所有小朋友老笑场。胡老师发现了，突然眼睛一瞪气愤地罚我在一旁站立看着大家排练。但我才不会乖乖的站在那里，便跟着偷学，胡老师发现我在偷学舞蹈动作时并没有搭理我，直到舞蹈排练到小朋友们为争得板凳而吵架、要做出霸蛮的表演时，胡老师的眼睛又瞪了起来，她不满意小朋友只是把这部分的动作完成，而没有表演出为了看到戏非站在板凳上，谁都不让谁的那种霸蛮的表现力，这时候我自己在一旁边琢磨边表演了起来，当我自己跳得正带劲时，一阵“哈哈哈哈哈”胡老师特有的爽朗笑声把我吓得差点栽一跟头，她弯着眼睛摸着我的脑袋用吉首话讲：“你这个捣蛋的小家伙跳得这么好，最霸蛮，我还会不让你跳吗，来来来好生给我攒劲跳！”她一会儿咬着牙说我最讨嫌，一会