和防守战术，是从球队在比赛中所采用的阵型而体现出来的。
足球比赛的胜负是以把球送进对方大门而决定的，所以进攻是最基本的
最主要的战术。在英国，最初的队形是 1—1—8，即除守门员外，从后向前，
1 个后卫，1 个中卫，8 个前锋。这种阵型的攻击力是很强的，但防守能力很
差，在对方的强大攻势下几乎不堪一击。所以苏格兰人发明了 2—2—6 队形，
使防守的力量增强了。后来，剑桥大学球队又采用 2—3—5 队形，使攻防力
量渐趋平衡，中场的 3 名队员，进可以攻，退可以守，比较灵活，因此很快
风行欧洲大陆，足球界把这种队形称为“金字塔形”。
1934 年和 1938 年，意大利队连获两届世界杯赛冠军，他们采用的是“双
W ”队形。后防线上是 5 名队员，采用 2—3 配备，即 2 名后卫，3 名前卫；
前锋线上也是 5 名队员，采用 2—3 配备，即 2 名内锋，3 名前锋（中锋和左
右边锋）。用“双 W”队形来对付“金字塔”队形非常有效，进攻时 3 名前
卫上前助攻，可形成兵力优势，防守时内锋撤防，在中场就对对方形成了兵
力优势，阻止和破坏对方进攻。
英国人研究了各种阵型的优缺点，结合自身的特点，又创造了“WM”式
阵型。
“WM”式阵型具有攻守平衡，分工明确，中场力量较强等特点。进攻时
主要采用高中锋中央突破，两边锋外线吊中的打法；防守时经常采用紧逼盯
人。这种队形在英式足球风格的形成中，发挥了重要的作用。所谓英式足球，
其主要特点是对抗凶猛，进攻时直来直去，简捷快速，防守时全场紧逼盯人，
攻防转换十分迅速。
“WM”式阵型，很快风行世界，一直沿用到 20 世纪 50 年代。以后又陆
续出现了“424、433、442、352、451”阵型等，需加强进攻时，增加前锋的
兵力，需加强防御时，增加后卫兵力，根据不同比赛对象的特点，灵活运用。
直到 1974 年，荷兰队在第 10 届世界杯赛上采用了“全攻全守”的踢法，
才使人耳目一新，并轰动了国际足坛。荷兰队采用“全攻全守”战术，获得
1974 年和 1978 年两届世界杯亚军，并造就了克鲁伊夫、内斯金斯等一代超
级球星。原西德也采用了这种打法，并取得了引人注目的成绩。现在，“全
攻全守”被公认是世界足球的发展趋势，因此它被誉为足球史上的一个里程
碑——第三次革命。
所谓“全攻全守”，顾名思义，亦即以攻为主，攻守结合，攻时全线压
上，守时全队扼守。十上十下，波峰迭起，势如破竹。其主要特点是：有位
置要求但又不受位置的约束，尽力争夺、控制中场。攻时前锋不停地交叉换
位，前卫快速插上，后卫压上助攻，形成排山倒海连珠炮式的攻击；丢球后
每一个前锋首先都是后卫，就地拼抢，逼得对方没有喘息的余地，一旦得球，
立刻进行快速反击。“全攻全守”打法要求攻守平衡，故它又称“全面型踢
法”或“总体型踢法”。
充沛的体力和高水平的技术能力是实现“全攻全守”打法的物质保证和
基础条件。这样，运动员才能在全场 90 分钟～ 120 分钟的时间内，在任何
地区和位置掌握攻防战术的变化，始终如一地投入闪电般的攻击以及进行有
效的防守。“全攻全守”踢法的创始人之一、原荷兰国家队教练米歇尔斯认
为，荷兰队仍然是当今全攻全守的最好代表。
“自由人”由“清道夫”发展而来，它是自由中卫或拖后中卫的别名。
随着现代足球“全攻全守”打法的出现，它也应运而生了（1333 阵型中的“1”
即为其人）。它的职责是：守则坐镇门前中央要塞，左中右三方均要顾及；
攻则又是出色的后场进攻组织者，或控或带或传均有独到功夫。——它是现
全攻全守型打法的一个鲜明特点。前西德队的贝肯鲍尔被誉为“自由人”的
典范。
足坛的五大流派
这五大流派通常指欧洲力量派、南美技术派、欧洲拉丁派、全攻全守派
和核战术派。
欧洲力量派；以英国和前西德为典型代表，拼抢凶悍，攻防速度快，远
射和头球功夫特别好，长传吊冲威胁甚大，善打 433 阵型。
南美技术派：以巴西、阿根廷、乌拉圭为典型代表，整体配合默契，特
别注意脚下功夫，个人控球能力强，传球落点好，尤以二三人的小配合见长，
善打 442 阵型。
欧洲拉丁派：以法国、西班牙、丹麦、瑞典为典型代表，十分讲究技术
与身体素质的结合。攻守转换特别灵快，运用体力适当，对于中场的控制能
力有其独到之处，善打 352 或 451 阵型。
全攻全守派：以荷兰、意大利、保加利亚、比利时为典型代表，场上经
常出现大幅度的交叉换位，善打 433 阵型。
核战术派：是 20 世纪 70 年代风靡世界的荷兰球星克鲁伊夫创造的战术。
无所谓什么阵型，只保留一个左边锋的位置，当本队队员抢到球后，立即有
四五个同伴紧紧围在他的身旁，形成一个保护网，然后逐渐推进，攻向对方
球门。
巨人争霸的运动——篮球
篮球，这项魅力无穷的运动，今天在世界上已经拥有 1。4 亿名运动员，
更有难以计数的爱好者和观众。在我国，从工矿到农村，从学校到营房，到
处可以看到人们在打篮球，可以说篮球运动在我国是开展最普及、最受群众
喜爱的一项运动。
追溯篮球运动的起源，颇有趣味。公元前 7 世纪，南美洲尤卡坦半岛的
印第安人，以塞满植物的圆球，投入石壁两端凿刻的石洞为戏。公元 16 世纪，
墨西哥印第安阿兹台克人也有类似的用硬胶质球掷向一个固定石圈借以取乐
的游戏。这些都是考古学家根据历史遗迹推论出来的类似篮球的游戏。
现代篮球的诞生距今已有 100 多年的历史了。世所公认的现代篮球运动
的创始人，是美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校的体育教
师——加拿大人詹姆斯·奈史密斯。他为了丰富学生体育活动，别出心裁地
将两只水果篮高挂在健身房看台两侧，让学生向篮中投掷足球，规定每队 7
人，比赛分 3 节，每节 20 分钟。投入篮中者得 1 分，得分多者为胜，学生兴
趣很浓。这种活动以篮子作为投掷目标，所以称为“篮球”。此后，虽有人
设计过“线篮”“铁篮”，但由于要用梯子才能把投入篮中的球取出，很不
方便。到 1893 年，有人把网底剪开，成为活底铁篮，逐步形成篮板、篮圈、
球网三要素，篮球运动因此而飞速发展，1904 年第 3 届奥运会时即被列为表
演项目，1932 年国际业余篮球联合会成立，1936 年第 8 届奥运会将男子篮球
列为比赛项目，1950 年国际篮联举行首届世界男子篮球锦标赛，1953 年开始
举办世界女子篮球锦标赛，1976 年女篮又列为第 21 届奥运会比赛项目。从
此，4 年一度的奥运会篮球赛和世界篮球锦标赛，成为检阅各国篮球水平的
最有权威的两大比赛。
篮球运动于 1896 年由基督教青年会传入我国，一度较为兴盛，水平高于
其他运动项目，在中、日、菲三国参加的远东运动会上，我国曾得过篮球冠
军。驰名远东的“南开五虎”，以及威震解放区的“战斗篮球队”都有相当
的实力。新中国成立后 50～60 年代初期的国家男篮，是一支有高度、有速度，
中、远投准确，快攻神速，以及防守咄咄逼人的亚洲劲旅，曾先后战胜过处
于世界先进行列的匈牙利队、捷克斯洛伐克队、保加利亚队、巴西队等，并
涌现出一批球星，如后卫钱澄海、前锋杨伯镛等优秀选手。国外报纸曾赞誉：
积极＋速度＋灵巧＝中国队，对中国篮球运动评价很高。
十年动乱期间，我国篮球运动水平严重下降。70 年代初恢复全国篮球
赛，为冲出亚洲，中国健儿走上了一条顽强奋斗、重整雄风的艰苦历程。经
过几年的努力，1975 年国家队首夺亚洲篮球锦标赛男子冠军，使我国篮球运
动出现了转机。
从 70 年代后期到 80 年代，我国篮球运动发展较快，中国男篮获得第 8～
13 届亚洲篮球锦标赛“五连冠”，中国女篮也多次在亚洲篮球锦标赛蟾宫折
桂，并获得第 9 届世界女篮锦标赛和第 23 届奥运会女篮决赛两枚铜牌，这是
有史以来国家篮球队在世界大赛上的最好成绩。1986 年中国男篮在第 10 届
世界男篮锦标赛上第一次进入 12 强，勇夺第 9 名。同年 10 月的亚运会上，
中国男女篮双执牛耳。在 1996 年的亚特兰大奥运会上，中国男篮取得第 8
名，女篮荣获亚军。这些都是我国篮球健儿几年来挥洒汗水、艰苦拼搏的结
果。
进入 90 年代，在第 11 届亚运会上，我国男篮获冠军、女篮获亚军。
但是，近些年来，欧美篮球水平提高较快，我国的篮球运动出现滑坡现象。
在几次国际大赛中，男女队成绩不尽人意。我们确信：在全国人民的大力支
持下，我国的篮坛健儿，弘扬亚运精神，继续努力，艰苦训练，我国的篮球
事业一定能赶上去。
国际篮球联合会
19 世纪 20 年代，篮球运动虽已在美洲、亚洲、非洲、大洋洲和欧洲的
许多国家中开展起来，然而国际间的比赛和交往却极少。最为重要的原因是
因为没有一个有效的国际组织和领导机构。
1930 年，瑞士国家队与意大利队在罗马举行比赛。威廉·琼斯先生代表
瑞士篮联，会晤了意大利篮联主席阿尔多·纳迪，双方商讨了两个协会共同
关心的问题。做出决定，由瑞士篮联于 1930