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过去我是被动的干，这回哥们玩真的了开始主动的干。
我玩主动的弟兄们更主动，连我扫地用的扫把不知被他们藏到哪里，跟曹操坟似的“七十二疑冢”想找都找不着，厕所也被他们长期霸占，甭说去打扫了想上厕所撒剖尿都不成，有人在那日夜坚守说是迎接检查禁止使用，没办法憋急了只能到外边野地旮旯将就。
我又跑队里的菜地去玩更不擅长的种菜，刚干了一次就被菜农出身的队长撵了回来。没当兵前咱哥们儿只吃过茄子没见过怎么长出来的，这回总算明白点认识了茄子、辣椒、土豆，要说队长不愧当过六年连长不愧是菜农出身，在茄子地干活前给我们讲的非常明白。
“茄子第一次分枝时出现的茄子叫门茄子；第二次分枝每一个分枝又出现一个果实，叫对茄（每枝各一个）；再上面第三次分枝是四个茄子，叫四面斗；再往上第四次分枝是八面风，在往上就是满天星了。为了高产增收当茄子长出二杈之后；把杈以下叶子去掉；在门茄子下边只留两个杈；在杈上结的第一个茄子下边枝杈全部剪掉，以后以此类推；茄子结到深秋；就一直摘底叶；剪枝杈”
讲的明白听的糊涂，哥们儿也不管什么四面斗、八面风还他妈满天星的，说干就干，我就是重在表现，上来就是一顿大刀阔斧大杀大砍，结果没几下就把该剪的全留下不该剪的一点没剩，队长本来看我能跑到菜地参加劳动很是高兴，正想过来对我这个知识青年进行贫下中农再教育呢，一看哥们儿干的小半垄茄子地当时差点没气抽过去。
“穆童，谁让你来的？告诉你班长和区队长以后不许你来菜地，不懂就在屋老实呆着，别到处转悠硬充大屁眼子”还好队长没跟我玩什么表情，说到最后还弄出一句让菜地干活的弟兄们差点喷出来的纯屁嗑。
我在弟兄们的笑声中仓皇而逃，心说“你才充大屁眼子呢”
扬眉吐气的时候终于到了，先是火车上的几个“黄胳膊箍”学雷锋小组的学员同志来队里找到教导员汇报了我和林小天见义勇为的事迹，随后列车车长和乘警的表扬信也邮到了队里，哥们儿一夜间成了做好事不留名的“无名英雄”。
教导员马上找我和林小天核实了情况，迅速组织黄志祥等“新闻报导小组”的骨干对我们进行专访整理事迹材料。
接下来的一段时间就是我和林小天无比风光的时候，我们先是在队里做了事迹报告，效果不错，大家反响很热烈，随后就是由教导员领着到大队其他中队去巡回报告。
“我们是新一代的革命军人，是光荣的陆校学员，是未来扎根基层的军官，我们处处以雷锋同志为榜样，牢记军人职责，不辱军人使命，当人民群众的生命财产受到侵害，当人民群众的安危受到危胁时，我们一定会挺身而出见义勇为我们在与不法分子进行坚决斗争的时候没有忘记组织对我们的培养和教育，董存瑞、黄纪光、邱少云的光辉形象浮现在我们眼前”我和林小天轮翻上台把打小练就的白话本领发挥得淋漓尽致，况且这次专门有人给我们写稿，让我们照着稿白话，那场面那情景端的是慷慨激昂神采飞扬牛逼闪闪放光芒。
第一卷 红肩章 第四十六章 咆哮课堂
“年轻人犯错误连上帝都会原谅”这话说的真好，放在我和林小天身上很适用。咱们马上就要犯错误了，估计上帝一天忙的要死也没闲心管咱们这些屁事。
都是让那个“无名英雄”身份闹的。年轻人嘛，成绩面前骄傲自满几乎是必然的，没什么成绩的时候咱们都成天的白白话话，谁都不放在眼里，现如今哥们儿是万众瞩目的“英雄”，就让我们好好享受一下“英雄”的待遇吧。
中文教研室的龙教员，那可是学院为数不多的正教授职称，在地方大学任教的时候已经桃李满天下功德圆满，来到军校穿上军装之后更是笔耕不辍，写下大量学术论文的同时，发表了若干军事、历史题材的长篇小说，军区范围内被誉为“军中文豪”，其著作《马放南山》、《八千里路》、《吹角连营》等十来本均被我们收藏存阅，写的不错，章章都跟《三国演义》、《水浒传》差不多的情节，不算抄袭，人名没一个重的，最重要的那可都是作家本人亲笔签名的哟。不过我们每本都按定价付了款，那个年代已经时兴作家负债出书，他家阳台上还有三麻袋没有签名“赠阅”的书据说是等着新学员。
“军中文豪”遭遇“牛逼英雄”会是什么结果？
碰撞得希里划拉，冒金星出火花。
那天军旅作家龙教员给我们讲南宋陆游的诗《病起书怀》。
文化课本来就是我们睡觉休息的时间，再加上连日的做报告背诵报告词，体力明显不支，于是表面端坐实则暗自闭眼开始梦中神游。
“‘位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺’我虽位卑，但我不乏大济苍生的慈悲之心；我虽位卑，但我有见义勇为的狭义之心；我虽位卑，但我有“不以物喜，不以己悲”的豁达之心；我虽位卑，但我有“天行健，君子自强不息”的进取之心；我虽位卑，但我有“朝闻道，夕死可矣”的执着之心；我虽位卑，但我更有“位卑未敢忘忧国”的赤子之心！”
龙教员在那边讲的五内俱焚声泪俱下，我这边劳累过度呼呼大睡。林小天也没闲着，他不大爱睡觉，而是在桌上铺好报纸刻苦研习书法。
“那位学员请你起立，回答一下‘位卑未敢忘忧国’的含义。”龙教员显然对课堂秩序深表不满，用提问的方式来提醒其他人等注意听课。
被叫起来的人乃林小天也，此君正练字上瘾，冷不丁的被提喽起来也听不清龙教员提问的什么，隐隐约约中只听到“位卑”什么什么，正好那几天练的是“魏碑”，于是林小天放开喉咙大声回答：“‘魏碑’是北朝碑刻的统称；其特点是笔力、字体强劲；是后世书法的一种楷模。”典型的所问非所答。
“我倒”没睡的学员哄堂大笑，笑声中我也被惊醒。
龙教员当时气得火冒三丈，以为他故意打岔无理取闹。
“你叫什么名字？”
还没等林小天回答，我这边又来事了。
因为梦中惊醒，一时不知东西，就四处打听着“怎么了？怎么了？笑什么呢？”
龙教员看见有人迷迷糊糊的口中念念有词更来气了。
“那位学员，对，就是你，请你站起来。”
“请你回答一下，‘位卑未敢忘忧国’是哪位诗人在哪首诗中的名句，体现了诗人哪些情感元素？”一下问了我三个问题。
这句诗少说也听过上百次，可作者是谁真就不知道，刚才只顾着睡觉了，当然更不知道什么情感元素。
“陆游，陆游”后座的“陈大脑袋”总算掌握点文学常识，大脑袋往前使劲伸几乎顶我后背上小声提醒了好几句。
声音来自后面，自己还处于刚睡醒的混沌状态，没太听清“陈大脑袋”说的什么，隐约依稀好象什么“游”，于是惊世骇俗的两个字从我嘴里脱口而出。
“梦游”
“我倒，咿，呀，哈哈哈”这回是全队集体完整版的哄堂大笑，连站着的林小天也乐得弯下大长腰。
“我看你才是梦游。”龙教员也乐得差点没趴讲桌上，估计是气乐了，可他瞬间恢复了正常，脸上的笑容迅即消失，他知道现在不是乐的时候，自己一乐容易助长歪风邪气，可他属于那种爱哭爱乐情绪易于激动的作家类型，控制不乐还真不容易，跟我只说了一句，马上就趴在讲桌上乐了半天。
于是全队再次集体来一把哄堂大笑，这次笑的时间更长，估计能有个五六分钟。
龙教员使劲勒了勒自己的嘴巴子，做出一付愤怒的面容。
“告诉你们，这是南宋著名爱国诗人陆游的经典诗句，表达了诗人满腔赤诚的爱国热情和责任意识，你们好好对照下自己的所做所为，好好理解感受一下诗人的赤子情怀我们虽然位卑，但是永远不该忘记自己的责任；我们虽然位卑，但我们是军人”龙教员说着说着感情酝酿的很快，笑脸几乎成了哭脸。
做了几天的报告，一直当主角了，天天都在给别人讲赤子情怀，今天被龙教员说了两句，我和林小天都觉得很没面子，于是我们连袂上演了一出与教员辩论的课堂闹剧。
“龙教员，我觉得这句诗确实抒发了诗人的爱国热情，确实有深刻的现实意义，但我觉得有一些疑问，首先是这个‘位卑’，陆游是大诗人也是军人，身份地位在当时并不低，不应该算做‘位卑’，他曾任镇江隆兴通判．后任夔州通判。乾道八年，入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活，后官至宝章阁待制”林小天先开始卖弄了一通历史知识，这小子有这方面的爱好。
林小天唱罢，轮到我出场。
“这还不算什么，我最主要的疑问在于本诗的现实意义，我们是军人，‘不敢忘忧国’具有忧国忧民的忧患意识一点没错，绝对是应该的，但我们不‘位卑’，我们军队一向讲求官兵一致同甘共苦。现在是新社会，人民翻身当家当了主人，虽然有职务的高低，但身份地位上绝没有高低贵贱之分，我们怎么就‘位卑’了？我们是国家的主人，身份地位用‘位尊’形容恐怕都不合适，我们应该是王者之尊。封建主义，帝国主义，官僚资本主义等反动派们打我们身份的主意，想用三座大山把我们压成‘位卑’，可我们坚决不答应，我们都是‘位尊’之人，所以我想把这句诗改为‘位尊未敢忘忧国’或者‘位尊更不忘忧国’”
“岂有此理，你，你，你们怎么敢如此放肆？”龙教员再一次趴在讲桌上，这回不是乐的而是岔了气，他教了一辈子“位卑未敢忘忧国”从来没听说有人提出异议。
队长、教导员课后向龙教员做了好一番解释，答应一定好好教育我们，他新出那本《武林后传》一定让队里学员人手一本的存阅。