带着空间去星际- 第110部分

其实冰冰不明白，丛林里的人想的很简单；他们想要的东西真的不多，他们想要的只是能安全的活下去。丛林人在这一个大森林和昆虫猛兽生活在一起，每天都要去打猎，去和猛兽斗争才能生存下来，每一天都在生死的边缘行走。

在他们的眼里，仙人，神人，那是高高在上的神，神人们法力神通高强；他们只要跟着神人们修练后就能更好的活下去了，在也不用在怕森林里的野兽了，也不用每天都和猛兽战斗了。说不定仙人还会带他们离开这片丛林，去到他们都向往的仙界去居住。古籍中有记载，那些被仙人带走的人就是去了仙界生活了。

木思的想法也和丛林里的人一样，她比别人的感悟更多，因为她的爸爸就是被丛林里的猛兽咬死。这段时间，铃木就会常常的和村民一起去打猎；自从铃木和村民们一起打猎后，村里的人再也没有伤亡的事情发生了，从这里木思也看到了仙人的强大；所以她最想要的是成为仙人的弟子，和仙人们一起修练。

冰冰这边在准备办仙学馆的事情，俊炎却是心急了！

“父亲，青木村那边为什么还没有回音啊？”俊炎脸色忧愁的说。

“哼！一个小小的青木村也敢不听话。你叫工杰在送些彩礼过去，如果他们再不理会，我们就带人灭了她们的村子，帮你抢把人抢过来。”俊猛说。这就是丛林法则，只要是自己看上了的东西，你只要有实力，足够强大，你就可以去把他抢过来。

冰冰花了三天的时间仔细的设计了一座学校出来，这座学校就摆在青木村的中间。冰冰的学校落成后，在青木村就多了一棵高大的树；这棵树也成了青木村最高的一棵树，高有九百米。这棵大树就是冰冰花了三天的时间建造的学校，冰冰把学校建成树的形状，让这座学校和森林融为一体。

冰冰收了木思为学生后，木思就高兴的把这事情和她爷爷说了；村长这回真正的相信了冰冰她们就是来收弟的的神人了。现在木思都成了冰冰的学生了，村长自然是不怕绿林村的人了；冰冰叫他们做的事情，他都会细心的把他做到最好。

“冰冰姐，你说我们这个学校叫什么名字好呢？”铃兰看着冰冰建造的学校说。

“这里是青木村，那就叫青木学院吧。”冰冰脑子一转就说。

“嗯，好！”铃兰头说好，这样也可以啊？她还以为冰冰会想出一个惊世的名字来呢？不过青木学院真的成为了重磁星最大的学院之一。

“冰冰姐，那我们教一些什么给他们呢？”铃木问。

“就教给他们一些武技吧，在教一些养生的方法！”冰冰说道，一些高级的科学知识，冰冰她自己也不会，她只能选些自己会的教了。要不在教一些医学的知识吧，丛林里的人每天都要去打猎，经常会受伤，这个比较实用！

冰冰想了想说：“我们就分为九个班吧，按年纪分班，三年一个班！”冰冰说。

“三年一个班？”铃兰不解的问。

“三年一人班，这个和我们家乡有些像，小孩子三岁就能报名入学，三到六岁孩子一个班。七到九岁的孩子一个班，十到十二岁的孩子一个班，十三到十五岁的一个班，十五到十七岁的一个班，十八到二十岁的一个班，后面吗？就二十一到三十岁一个班吧，叫青年班！三十到四十岁的人一个班，叫中年班，四十一岁到五十岁的人一个班，就叫老年班。怎么样？”冰冰慢慢的说。

“这样很好啊，那大家都能学到武技了，也能减少村民人的伤亡；他们以前每一次去打猎都会有人受伤，甚至是死亡。”铃木说。

“嗯，就先这样吧，这里的环境原始落后；以后看情况改吧！”冰冰说，“你们把开学的通知和分班的情况公布出去。”

冰冰见到铃兰两人走了以后，把小雪叫了出来，说：“小雪，你快点帮我造几个机器人出来吧，教育型的机器人。我分的班有些多了，我们人少了点，忙不过来了啊！”

“教育型的机器人教成年人还行，按你说的教那些小孩子就不好了。”小雪说。

“这个我知道了，我和铃兰会一人教一个班，我当幼师了！”冰冰说。

第一百四十五章幻想教育

铃兰和铃木把冰冰要开学的通知和学校分班的情况和村长说了以后，村长已经叫人把青木村建学院的事情传到了青木村以外的各个村子里。

森林里传播消息的速度很慢，即使去青木村周边最近的一个村子也需要走上好几天的时间，因为这个天绿森林太大了；冰冰有时想，这个森林里的情况有点像华夏神话中的洪荒世界呢。

儿童和少年的教育是冰冰最看重的事情，所以冰冰把前六个班都分给了自己人来做；还好冰冰带的人手刚好够了。铃兰铃木兄妹，加上冰冰和叶姓三女刚好六个人。可以开六个班了，至于二十岁以上的青年人，中年人；冰冰只好把他们的教育教给机器人了。

冰冰教最小的一个班，就是三岁到五岁的儿童。让铃兰去教育六到八岁的儿童，铃兰的心性很稳重，也很有耐心，让她教育这些小孩子冰冰很放心。叶松她们三人就教三个大班，铃木这个男的就教最大的一个班了。

冰冰没想到这事情做起来真的很烦锁呢，又要分班；还要找资料，总不能乱教吧？现在只有六个老师，还真有些赶鸭子上架的感觉呢；铃兰和铃木还算是受过正规的教育，叶松她们在和平时期也上过学，这点到是让冰冰又放心不少。

接下来就是教什么东西的问题了，冰冰学的主要是蓝星文化；铃兰她们接受的是双子星文化，叶松她们是胜园星的文化。冰不一想到这事情又是头大如斗！最后让小雪把别的星球文化都融入到蓝星文明中来，编写了六本书。

冰冰把所有的事情都准备好了以后，第二天把所有的同学都叫到一起开一个大会。冰冰走进会场后看到的全是儿童和少年。

“铃木，你经常和村民一起，知道是为什么吗？”冰冰奇怪的问身边的铃木。

“冰冰姐，村子里的人都要生活，所以年龄大的人都去打猎了；女人去果园和菜园里做事。”铃木说道。

冰冰听到铃木的话后，她才知道她想的事情有一些简单了；看来还有很多的事情都要做啊，要不要在这个丛林里出售手机呢？这样可以加快丛林的建设。

“嗯，这样吧，你去和村长说说，把青年班有中年班，老年班的学习时间安排在晚上吧。晚上上四个小时的课，能学到多少就看他们自己了。”冰冰说。

冰冰开这次大会主要是为了分班级，所以话不多。只是把班级一分好就安排学生们去上课……

青木村的小孩子不多啊，冰冰看着下面的一群小孩子，才四十来个学生，坐的东倒西歪的；冰冰这时才知道幼师不是那么好当啊，怎么样才能教好这些学生呢？幼师所要做的就是启蒙教育，如果冰冰教不好就会误了他们的一生呢。

“安静！安静！”冰冰轻柔的声音响起，可是下面还在大声的说话。冰冰郁闷极了，她在想，我是不是和叶松她们几人换一下呢，大班的孩子总比这些幼龄的儿童好教吧？冰冰无奈极了，突发奇想的从空间里拿出了好多的糖果出来。

“好香啊！”冰冰拿出的可是清香奶糖呢。

“同学们，安静一下啊，老师给你们发糖吃。”冰冰在一次说，这回到是有了效果了。教室里一下就安静了下来。

“老师，这个能吃吗？好香呢，我想要！”一个男孩子大胆的说。

“当然能吃了，我给你们发糖！”冰冰说着，就把糖果一包一包的分发到了这些小学生的面前。

“好甜啊！好好吃！”女宝宝说。

“老师，还有吗？我还想要！”一个男生说道。

“嗯，老师当然还有了，想要吃糖呢，就要乖乖的听话哦。”冰冰说。

“老师，我一定听话！”同学们都大声的说。

“好了，大家都吃了了糖果了吧，现在把剩下的糖果收起来吧。我要给你们讲故事了哦，等我讲完故事了大家才可以吃。”冰冰轻柔的说：“等我讲完了故事后，我会检查你们的糖果，看你们等我讲完了故事还剩下多少糖果；剩多少我就在发多少给你们，怎么样？”

“啊？你还有几颗糖了？我刚才吃的太快了，还剩下六颗了。”一个男生说。

“呵呵，我还有九颗糖呢，我才吃了一颗，现在我不吃了，老师讲完了故事后就会发在发给我九颗糖呢。”一个女生弱弱的说。

“哥哥，九颗是多少啊？”一个三岁的小孩子问旁边一个六岁的男孩。

冰冰在讲台上有些晕呼呼的感觉了，小孩子真的好难教啊，刚让她们安静了一会儿，这不，又闹了起来了。这课是没办法上了啊，冰冰想着，既然不能上课；那就玩吧，大家一起玩；嘻嘻！

冰冰想到这里，从空间里拿出了好多玩具出来，然后把蓝星的幼儿游乐设施都建设了一套出来。对了，充气房？这个好，冰冰想到就做，又建了一座充气房子出来；冰冰把游乐设施都建好了以后，干脆就不上课了。她和这群小宝宝做起了游戏，还拿出一个零食来给同学们吃。

玩游戏也很有学问呢，冰冰慢慢的去引导这些学生们玩游戏；谁玩的好，就有奖励，从游戏中学习知识。

冰冰有一个世界，凡是幼儿能玩的游戏冰冰都拿了出来；这里只有四十几个宝宝，这些小孩子会根据自己的喜好去选择自己喜欢的东西玩，有的游戏需要几个人一起玩；冰冰就会引导他们组织起来一起玩。

孩子们只要碰到了不明白的，不懂的东西方都会好奇的跑过来问冰冰；一个一个都像是好奇心宝宝，有的孩子喜欢安静，有的喜欢热闹；冰冰就把喜欢安静的学生安排在一个透明的小空间里，让他们也能感受到外面的气氛，又能有一个安静的环境。

冰冰把这个教室改成了游乐园以后，这些小孩子都找到了自己喜欢的事情做了；不过冰冰更忙了，她只好叫从世界里创造了很多可爱的小娃娃和一些萌