《魔法教授》

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魔法教授- 第215部分


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“哦。”林远点点头。“可是你们怎么转到这里来了?”

“听卡帕奇说,你曾经要求他修建一个体育场?”迪瓦茨接口道。“是不是和你那本《体育项目地意义与推广》有关?这里……”伸手指了指地面。“是不是就是那个体育场?”

还没等林远回答,卡兰却率先摇了摇头:“卡帕奇这个家伙还真是小气,林老师提议的体育场,一定是好东西,他却只是修建了这么小一块地方,而且你看……啧啧,肯定偷工减料了吧。”

迪瓦茨和身后众人齐齐点头,深以为然。

林远只能一脸尴尬地解释道:“这个……这个是我自己掏钱修正的,并不完善。卡帕奇副院长答应修建的体育场,要等到下个学期才会动工了,没有那么快的。”

“哦……”众人再次点头,卡兰见一群人把林远自己修建的体育场鄙视了一番,实在是扫林远的面子,但又不可能马上改口,只好赶紧指了指依然在争辩的学生们,接着问道:“对了,林老师,你还没回答我,他们这是在做什么?”

“这些是我的学生,我在给他们上课呢?”

林远回头看了一眼还在学生们,微微一笑,这帮家伙,还真是不紧张啊。

“上课?”林远地回答让众人一愣。齐齐扫了林远一眼,再看看学生们,再回头看看林远。那意思很明显,你小子坐这么老远干看着,也算上课?

第二学期 第93课 观摩

面对众人的怪异目光,林远毫不脸红,嘿嘿一笑,指指地面道:“既然来了,那就不妨看看。一会儿学生们如果还有什么问题的话,也好想你们请教。”

众人互相看了一眼,心想林远这小子还真是不客气,直接把他们都当成苦力抓了。

“林老师你都不介意的话,我们当然没问题了。”卡兰哈哈一笑,看也不看,就挨着林远坐了下去。

其他人对望一眼,也纷纷坐了下来。

自从大陆魔法校园大赛上,林远带着一群学生大出风头后,这群其他魔法学院的头头们,就对林远有着强烈的好奇。

准确地说,是对林远的教育方法感到好奇。

虽然刚开始的时候,大家都以为法斯诺和桌娜表现那么好,是因为他们两个太过天才导致,而林远,只不过是个运气特别好的普通老师而已。

可是等到这帮人多番打听后,这种想法就完全扭转了过来。

一个班级出现一个两个天才可以说老师运气好,可是出现十个二十个天才,那就显然不是那么回事了。

而又通过其它各种途径得来的消息,这个一年级三班的学生们,在进入菲诺尔学院的时候,也并不是特别突出,但是仅仅只是经过林远几个月的教授后,就已经超出了菲诺尔学院同年级的其他学生一筹,等到大陆魔法学院大赛的时候,表现就更加优异。法斯诺和桌娜不仅赢得了一年级组的冠亚军,表现出地水准更是远超其他参赛学生。

这种水准。不光是体现在魔法师的等级上,因为严格来说,法斯诺和桌娜的魔力并没有超出其他学生很多。使得他们表现得更优异地因素。是在于对魔法的理解和运用上。

这两名菲诺尔学院一年级的学生,很多时候表现出的魔法运用,甚至让在场的不少高级魔法师们也感到心惊。

或许别的人只会觉得这两名学生天才绝艳,但对于这些同样在魔法学院里工作多年的老牌魔法教育工作者们来说,却能从中看到其它不一样的东西。

那就是他们任教老师的影子。

这些人自然比其他人清楚,所有地学生们,在进入这些高级魔法学院之前,只会接触到一些比较普通的魔法教育,就算有一些天才出现。却也只不过在魔力积累体现得最为明显。而对于具体的魔法的理解、学习与运用,则大多是等待他们进入了高级魔法学院之后再开始慢慢接触。

也就是说,他们最终会变成什么样子,取决于他们在高级魔法学院内地学习。

在这方面。因为菲诺尔学院有着从菲诺尔大魔导师往下,一直延续下来的优良传统,所以有着一定的优势。也因此,那些最为优秀的学生们,大多会选择菲诺尔学院。

而这些优秀的学生们进入了菲诺尔学院后,又会因为菲诺尔学院的教育变得更加出色,当他们毕业后,只会更为增加菲诺尔学院的名气。

如此相辅相成,这才导致了菲诺尔学院一直屹立在法里诺斯大陆魔法学院之巅而不倒。

由此来看,对于学生们的教育。才是魔法学院里的重中之重。这一点不仅是对学生而言。更是对学院本身而言。

也因此,这些其它魔法学院的头头们,才会在第一时间内看出法斯诺和桌娜地优良表现中,有一大半地功劳应该记在他们的负责老师,也就是林远头上。

而在这之后的各项不为人知的调查结果显示中,更是证明了他们的这个看法。

所以这帮本应该是法里诺斯大陆魔法师***里的顶尖人物,更应该是魔法学院这一个***里的头头们,才会对林远这区区一个老师表现得如此重视以及客气。

“林老师,你这……这到底是在上的什么课?”众人坐下之后。有一人终于忍不住。代替大家再一次发表了心中的疑问。

“哦,其实你们大概不知道。我只是负责本班学生地基础魔法理论教授,并不负责具体地魔法传授的。”林远笑着答道。

他当然明白这些人地疑问到底是什么,无非就是没看到熟悉的老师在上面讲,学生们在下面认真听的情形而已。

“基础魔法理论?”一群人面面相觑。

好一会儿,迪瓦茨才瞪大眼睛道:“林,你是说,你没教过他们具体的魔法?”

“也不能说一个都没教过……”林远摇摇头。“不过大多数的时候都是拿来做例子,并不会说那么详细。”

“做例子?”一群人更是莫名其妙。“拿魔法做什么例子?难道学生们不是学魔法麽?”

林远只好鄙视地看了他们一眼,这帮家伙,还停留在老师教什么,学生学什么的低层次,难怪一直追不上菲诺尔学院呢。

不过回头一想,菲诺尔学院是菲诺尔这个穿越着前辈弄出来的东西,教育理念当然要比这个世界先进了不知道多少倍。虽然这些年别的学院也纷纷效仿,但也不过学了点儿皮毛而已。

“这个嘛……”林远想了想,发现一时半会儿还真是不好解释,只好指了指依然热情高涨的学生们:“不如你们先听一听再说。”

“几个学生们的讨论有什么好听的。”几个人忍不住嘀咕了一声。

对于他们这些最低也是中级魔导师的老头子们来说,区区几个一年级学生之间的讨论,显然没什么吸引力。

只是林远毕竟不同于别的老师,所以他们还是集中了下精神,放在学生们的对话上。

然而他们只不过听了短短几句,刚才的轻视,瞬息间已经变成了惊讶,然后转为了震惊。

本来还以为,学生们顶多是在为某个魔法进行讨论,这也是魔法学院里常见的事情。可是他们怎么也没想到,一年级三班的学生们现在争论的问题,竟然已经达到了“魔法形态与魔法元素之间的关系”这种高度。

“……我觉得,现存的各个魔法,都是经过前辈们的实验,这么多年的经验积累后决定的,已经考虑到了这方面的因素。”这个时候依然风度翩翩进行陈述的,不就是获得一年级组冠军的法斯诺嘛。“各个系的魔法元素,都有着各自的特性,顺应着它们的特性进行凝聚和控制,最终释放出魔法,显然要轻松得多。”

“这个我也同意。”一个一脸俏皮笑容的女孩子站了起来。“可是法斯诺,你难道忘记了我刚才强调过的问题,魔法不存在制式,所以虽然以前的魔法师们总结出了很多魔法出来,并且的确非常适合同系的魔法元素。但是不要忘记了我们学习魔法的初衷…………那就是通过使用魔法来达成一些目的。比如说……”

女孩子手一翻,一个小型的旋风出现在她手心。

正在观看的一众人等俱是心头一惊,尤其是其中几个凤系魔导师,更是瞪大了眼睛,长大了双嘴,一脸的不可思议。

这个小型旋风的威力在他们眼里当然不值一提,让他们为止惊讶的,则是这个女孩子召唤魔法的速度。

虽然在大陆魔法学院大赛上,早就看过法斯诺和桌娜的魔法召唤速度比其他参赛学生们高出一截,但是法斯诺和桌娜毕竟也是公认的天才。

想不到,现在一年级三班里随便冒出一个学生们来,竟然也有这样的速度。

众人忍不住又看了看林远,这难道是林远的绝活?

“比如说我想弄干净这块地……”女孩子伸手指了指自己面前的一块空地,把众人的目光又吸引了回来。“卡塔尼娜老师教的的各个风系魔法就很难做到。”

“那你想怎么做?”几个人差点儿就忍不住问了出来。

幸好女孩并没有让他们久等,她看了看地面,又看了看自己的手心,似乎在做比较,随即点了点头,手一挥,旋风脱手而出。

这个旋风刚刚飞出手心,正聚精会神看着的魔法学院众头头们齐齐抽了一口气。

众人看向女孩子的目光,瞬息间由期待变成了惊诧。

这仅仅是一个一年级的学生吗?

不可能吧!

第二学期 第94课 惊讶

原本的小型旋风,在脱离女孩子的手后,竟然完全散了开来。

如果是对魔法元素不敏感的人在这里,恐怕会以为这个女孩失去了对这个魔法的控制,导致一出手后魔法就消散掉。

但现在在这里的这些人,又有哪一个会是那样的门外汉。他们能够清晰地感觉到,原本聚集在女孩手中的风系魔法元素,竟然均匀地散布在女孩前方,以一个较缓的速度向着女孩刚才指着的那片地面飞过去。

这是何等的控制力!

想要风系魔法元素脱手飞向自己制定的位置,这一点哪怕一个一级风系魔法师也能做到。但是要像这个女孩这样,能够如此精准地控制自己凝聚起来的风系魔法元素,别说普通的一级魔法师,就

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