我鼓起勇气向爸爸求证【欺软怕硬】的意义。
爸爸满不在乎地对我说：【这个世界就是这样，“欺软怕硬”是生存的不二法则。】
◇
夜里，我在床上回味着爸爸的【欺软怕硬】的理论，再次感到世界并不是那么光明的
第10章 提高自己的能力
在爸爸的教导下。我逐渐适应了【这个世界的真实就是这个世界的黑暗】的理论。以后遇到一系列黑暗事情和背德的事情也不会像过去那样惊讶，更不会哭泣了。
因为我知道——嚎啕大哭在那些坏人面前只会增加他们的成就感和满足他们变态的愿望。
虽然我不喜欢伤害别人，但是一旦需要，我会毫不犹豫地伤害别人。
这也许是我变得不好相处的原因吧。
自认为是三无少女的我喜欢安静。
我喜欢安静地在一个角落里读书。
每一本书中有自己的世界。
我喜欢在每个世界中都担任旁观者。
但是自己的世界还是不能逃避的。
我爸爸让我知道了这一点。
爸爸说他小时候总是逃避自己，所以才会像这样。
说实话，我的爸爸确实不怎么威风。甚至有些——猥琐。
别的小朋友总是有漂亮的新衣服和许多玩具。
而我只有校服和旧电脑
我也曾经向往过那些漂亮的新衣服和玩具。
但是知道爸爸很穷之后我就对那些东西不感兴趣了。
爸爸说过【天下没有白来的午餐】，【任何事物都是遵循等价交换的规则存在的】。
比如，举个例子：
想要爸爸有钱，就得付出【爸爸天天不在家，不能陪我玩】的代价。
想要【漂亮的新衣服】，就得【上课听老师的话，考试要考100分】。
想要【许多玩具】，就得去小绵羊们都害怕的大灰狼补课班
所以我对这些不再感兴趣了。
爸爸总是说：【人们总是对自己没有的东西感到贪婪，而不珍惜自己拥有的一切】。
我是明白这个道理了。
要是让我一天到晚去什么补课班，然后【上课听老师的话，考试要考100分】，回家之后【爸爸天天不在家，不能陪我玩】
我可能是会受不了的吧。
所以我珍惜现有的一切。宁愿穿着校服用着旧电脑去探寻自己的世界。
探寻属于自己的世界。
◇
在那段时间里，爸爸总是教我一些稀奇古怪的东西。
比如《厚黑学》，《人体的要害部位和攻击方法》，《手枪精度射击据枪训练的改革》，《自动武器作业原理详解》，《毒药的特性》！！？？？
我不知道学这些干什么！？？
探寻属于自己的世界还是提高自己的能力。
只是知道我的爸爸稀里糊涂地教，我也跟着糊里糊涂地学。就像上学学习那些歌曲舞蹈，做眼保健操，背《小学生行为规范》一样。
爸爸虽然怪了一些，但是可信度还是要比老师高。
◇
爸爸告诉我，当时讲白雪公主的故事的时候，对我是有风险的，所以当时他也很担心。
我不解的问，有什么风险。
爸爸说，有人格分裂的风险。
人格分裂？
那是什么？
分裂症，是一个医学上的名词，是指性格的多重性，即是我们平常所说的双重人格。
人格分裂在学名上称为“解离症（DissociativeDisoders）”，它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆，从整个精神层面解离开来以保护自己，但也因此丧失其自我（Identity）的整体性。
症状体症：
1。意识恍惚及意识朦胧状态；
2。感知迟钝、运动减少，呆滞；
3。情感淡漠、心境抑郁；
4。睡眠障碍、类似痴呆样表现；
5。植物神经系统症状：心悸、多汗、潮红。
6。有轻度的自残现象厌世总是一种很成熟的心态看待事物其实什么也不知道
我知道了，我在第一次听到真实版《白雪公主》的时候。以上的症状都多多少少的有过。
啊！原来听故事是这么危险的事情呀！
看来同班的同学们小时候让爸爸妈妈讲故事是一种危险的行为啊。
这时我的好奇心又来了。问爸爸人格分裂之后是什么样子，是不是像白房子里的那些又唱又跳，胡言乱语，打人毁物的叔叔阿姨爷爷奶奶那样。
“那是精神分裂症，人格分裂到了高级阶段就是多重人格症。”
多重人格是什么？
爸爸解释道：“多重人格症（Multiple－personalityDisorders）是指一个人同时具有两种或多种非常不同的人格。此类患者行为的差异无法以常人在不同场合；不同角色的不同行为来解释；好像是完全不同的人；每个人格有其个别的姓名；记忆；特质及行为方式。通常原来的人格并不知晓另一个人格的存在；而新出现的人格则对原来的人格有相当的了解。新人格的特质通常与原人格特质相当不同；如原人格是害羞；压抑的；新人格可能是开放；外向的。”
好险呀！我想起，在我当时在刚刚听完故事的那一瞬间。我的心就差点被自己的恐惧而引发的黑暗所吞噬。
那时候，在被恐惧围绕的我的心中，在心中的黑暗之中就仿佛有一个声音在呼唤着我
第11章 三无少女是一种病
对人类内心世界充满好奇的我，从网上找到这么一些信息。
《天成共同体精神疾病分类方案与诊断标准》（CCMD一2一R）中对分裂样人格障碍的特征表述为：
1．有奇异的信念，或与文化背景不相称的行为，如相信透视力、心灵感应、特异功能和第六感官等。
2．奇怪的、反常的或特殊的行为或外貌，如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜、习惯或目的不明确。
3．言语怪异，如离题、用词不要、繁简失当、表达意见不清，并非文化程度或智能障碍等因素所引起。
4．不寻常的知觉体验，如一过性的错觉、幻觉、看见不存在的人。
5．对人冷淡，对亲属也不例外，缺少温暖体贴。
6．表情淡漠，缺乏深刻或生动的情感体验。
7．多单独活动，主动与人交往仅限于生活或工作中必需的接触，除一级亲属外无亲密友人。
患者症状至少符合上述项目中的三项，一般可诊断为分裂样人格障碍。
照这个标准，作为一个三无少女的我，按照现在罪恶社会的邪恶标准。我现在不同程度地拥有这7种症状，那我是不是就是【分裂样人格障碍】的患者呢？
对号入座一下：
1．有奇异的信念，或与文化背景不相称的行为，如相信透视力、心灵感应、特异功能和第六感官等。
我作为胡真名的存在，是相信有神，恶魔，内心中的另一个自己和心灵感应、特异功能和第六感官等存在的。只是认为这些不是一般人能够体会的。我坚信我是一般人，但是我也相信那些东西的存在。
2．奇怪的、反常的或特殊的行为或外貌，如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜、习惯或目的不明确。
不像普通的女孩子那么喜欢化妆和穿花衣服。我总是喜欢戴着黑框眼睛，一年四季穿着校服徜徉于天北市的各个角落。在学校的时候也只是喜欢独自在角落里看书。
3．言语怪异，如离题、用词不要、繁简失当、表达意见不清，并非文化程度或智能障碍等因素所引起。
在班级里，由于那个患上严重自闭症的男孩和得罪我的人莫名其妙的腹泻或意外。我在班里已经成为了三无魔女一样的存在。但是我还是不愿多说话。因为爸爸说过【沉默是金】，我也认为动不动就多说话太麻烦了。
并且，我说出的一些实话总是让周围的人大吃一惊
唉，看来这条也沾边了。
4．不寻常的知觉体验，如一过性的错觉、幻觉、看见不存在的人。
嗯，这个我基本没有。
5。对人冷淡，对亲属也不例外，缺少温暖体贴。
这个嘛，班里的老师和大家都这么说。只有爸爸和爷爷奶奶不这么说。
爸爸说【这是三无少女的基本素质】。
爷爷奶奶说【我家的真名太乖了】，【这个孩子太内向】。
这一条应该不算吧。
6．表情淡漠，缺乏深刻或生动的情感体验。
谁说的，我只是对那些无聊的小事不关心而已。不知道他们为什么因为一句话就又哭又笑的。难道还有什么比白雪公主更可怕的现实存在吗？
什么，说我腹黑，符合这条？
7．多单独活动，主动与人交往仅限于生活或工作中必需的接触，除一级亲属外无亲密友人。
这个倒是真的。除了生活或工作中必需的接触之外，我倒是没有什么多余的友人。
爸爸说过【无事献殷勤，非奸即盗】。我看见书中的许多悲剧都是误交损友而产生的。
◇
“患者症状至少符合上述项目中的三项，一般可诊断为分裂样人格障碍。”
测试的结果，我竟然符合5~6条
照他们这个《天成共同体精神疾病分类方案与诊断标准》（CCMD一2一R）来说。我这个所谓的“三无少女”竟然成了【分裂样人格障碍】的患者！！？？
我向爸爸询问这个问题。
我恢复了标准的三无少女的表情——扑克脸。
“爸爸，我是【分裂样人格障碍】的患者吗？”
“谁说的？”爸爸一脸的问号。
我板着脸调出了《天成共同体精神疾病分类方案与诊断标准》（CCMD一2一R）的文档。
看完这些介绍之后爸爸诡异地笑了。
我知道又要有有趣的事情发生了。
第12章 全国人民都有病
“mana，你记不记得头些年，电视广告上说【全国人民都缺钙】”
我对这件事有印象，所以点了点头。
爸爸笑了，“为什么【全国人民都缺钙】？”
“是因为全国人民大部分膳食结构不合理造成的。”
我说出了那些