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不甘心的巫师们做了一次反击，产生了周朝。全国大大小小的巫师几乎都站在周王朝一边，并且异口同声说：天意在周王朝这边——这样的舆论力量是很强大的……但是周立国后，虽然建立了国师祭祀等制度，但统治者似乎很清楚：这不过是作作样子糊弄老百姓玩的。巫师的实际地位并没有多大提高。
典型的案例是周厉王幽王时期，不少巫师的话（包括在朝中为官的重臣）或者预言，都被当作了耳旁风……
最奇怪的是：有影响力号召力的名巫师似乎绝迹了——就是在商代，都常能看到姜子牙等一系列名巫师走来走去的身影，还时时影响着时代，但是周代反而没有这类大师级的人物。根据《周礼》记载，卜、祝、史的爵位都是下大夫，而司巫及男巫、女巫的爵位只是中士，已有沦为官府小厮的趋势。
不过，民间巫师开始活跃起来——虽然难以对国家产生什么影响力，但至少出了不少个人名气很大的名巫师。《左传》中提到的卫巫、巫、梗阳之巫、桑田巫等，在本国都是十大杰出人物之列的。他们预测人的生死寿夭、国家的战争胜败，简直是一碟小菜，有时准确程度甚至达到匪夷所思的地步。
（例：公元前581年，晋景公梦见有个大鬼闯到宫里来追杀自己，还说是奉了天帝的命令。醒来后他请桑田巫预测吉凶，桑田巫说：“您恐怕吃不到今年的新麦子了。”
晋平公当场就病倒了，派人到秦国去请专家来会诊，结果专家说已经病入膏肓，没治了。得，安心等死吧！没想到，六月初六这天，新麦子送来了。晋景公登时神清气爽，叫人把麦子煮好，然后把桑田巫抓来杀掉，死前还让他最后再亲眼看看新麦子。杀了人之后，晋景公正准备安心享用宫廷煮麦子，突然肚子痛要方便，也真邪门，他就在方便的时候掉进宫廷厕所里淹死了，还是没吃到新麦子。桑田巫虽然死了，但是他用生命捍卫了自己的预测巫术。
巫师们虽在民间很有市场，但在政治上却前途黯淡——这样，必然有一些有理想的巫师念念不忘远古时代的荣光，力图通过自己的努力：再为帝王师，重铸帝王魂。
……
“我明白了！”周老师激动地给小张去了电话。
大半夜的！
176
周老师刚开始似乎在讲神话故事，并据此做了几个猜测。
小张迷糊接电话，昏昏地听着，最后他突然听清醒了：
因为周老师还猜测：断肠村和海棠村应该构成一个八卦图，那么阴鱼眼的位置就应该是啊来教的基地。
“原来也这么猜测过，！”小张接口说：“问题是如何界定八卦的边，找不到边，怎么找鱼眼？”
周老师有点得意地说：“我就是一直在琢磨这个问题——现在有点想法了。”
什么想法？
周说：我们必须先琢磨：这个八卦是自然形成的，还是人为的？
小张：“恩……人为的？”
“好，人为的，在这个前提下考虑，只要是人做的，就必然有标记或者痕迹。我们可以去找这个标记或者痕迹啊。”
小张问：“万一不是人为的呢？”
“那就没办法了。”周说：“但我90％判断是人为的，就是我刚才猜测的历史——周代的啊来教巫师想反抗朝廷而设的基地。是丁丁给我的启发。”
“可是如果是周代的，有标记也早没了”小张说。
“不会的。”周肯定地说：“既然庄瑞他们在哪里失踪，就说明那个八卦还在运转使用。如果我猜得不错的话：在海棠村和断肠村之间，必然有一条作为分割用的矿石带……”
小张楞住了，虽然告诉了周老师一些关于庄瑞失踪的情况，但那里有磁矿的事，小张并没有告诉他。
从此时起，小张才开始真正佩服周老师起来。他赶紧说：“周老师，电话你不要说了，我明天和你详细面谈。”
周说：“怎么面谈，你可在北京呢。”
“我去你那里。”第二天不到中午，小张就出现在周老师家里。并且诚恳转达冯司的问候，正式邀请周老师加入调查。
周老师觉得很好玩，答应了。小张很神速地从学校抽调走了周老师去“北京参加一高级学术研究活动”。
2条磁铁矿！
周老师有点迷惑了，按他的想象，应该是一条S型的矿带，分出八卦的阴阳面，从矿带边缘画圈，就能算出鱼眼位置。
到京后，周老师主要还是和小张接触，小张和他比较详细地谈后，他才知道有2条矿带。和自己想法有差距。
“那这矿带多长？有边吗？”周问。
“这个问题没注意。”小张说：“当时主要是研究那里容易迷路的问题，发现交叉磁铁矿就认为解决了，没有考虑边的问题。”
“储量大吗？”
“不大！”小张说：“正因为不大，没有开采价值，所以地质队队很快撤回来了。”
“这就对了。”周说：“不大才可能是人为的。我建议让地质队再去，探测整个矿的情况，很可能会发现1个或者2个S形状的矿带。”
“2个说明什么呢？”小张问。
“有一个可能是假的，用来迷惑对手。”
地质对勘探的结果是：一个呈8字形状的矿带把2村急很大一片群山都覆盖了。
大家都很激动。
周老师指着地图说：“这可以画出3个鱼眼：一个是整个8画出的八卦，鱼眼在这里。一个是8的这条线做为分割线，画出一个鱼眼，”他指着8字的正顶部和正下部说：“这就是鱼嘴。这2个鱼眼正好是反的，有可能一个指向假位置，一个真位置。”
“太好了！大家议论起来，这下可以直捣老巢了……
“咱们立马派人去吧！”
“不！”周老师掩不住的得意，安全部解了多久的难题，让他轻易解开，想不得意都难：“如果我判断不错，人去容易出问题。我建议直接用炮轰！”
周老师豪迈地挥手。
炮轰！？
大家看冯司。
“对啊！”周老师很得意自己的建议把大家镇住了：“要是人进入那种地方，肯定出事！那里是可以调集整个阴面的能量，是绝对危险的地方——只有远距离炮轰，才是科技对付迷信的最好方法。”
然后他征询一样地望着冯司。
冯司一直象个学生一样拿个笔记本在听周老师讲“八卦”。
此时他提了一个问题：你刚才认为8字的正上部是鱼嘴，从这里划分S线，但是如果鱼嘴下来一点呢？也能构成一个八卦吧！如果再下来一点呢？是否又构成一个八卦？
“哇，那可是无穷多了。”周有点楞了，同时也很吃惊冯的思路之慎密。
制造这个八卦的人真是绝顶聪明。
你知道它如何构造的了，但你还是只能干看着，无从下手。
似乎又陷入僵局了。
177、
周老师在图上比画了一阵，发现如果每个点假设为鱼嘴处，可以画出一系列的鱼眼、构成一个大圈。他问：这个圈是什么位置？
大家从地质队勘测的图上找，发现是死谷及周边。
“鱼眼应该在个范围。
但是这个范围还是太大，而且有山有谷，地质条件非常复杂。
就算用周老师所说的炮轰，也只能轰到山石上，伤不到皮毛。
周老师苦思了一夜。
第二天，他对冯司提出，他想去海棠村看看。
他说：从八卦对称的特点来看，现在至少有一个关键的中心点是确定的——交叉点。到阴面去实地勘测危险，但可以去阳面勘测，测出一些“异样”的点，通过交叉点可以找出阴面的一条线，这条线肯定和那个鱼眼的圈有交叉——交叉点就是关键。这样可以缩小很多范围。
冯司同意了，派小张和另2个安全人员随行。
周老师还申请要一个地质人员一起去测量——也姓周，大家叫他小周。
具体测量过程我就不讲了，最后他们一行，测出海棠村三个异常点——其中包括了顺子家老屋附近的那个斜坡。
周老师和小周2人在纸上画着几何图，计算了半天，算出了阴面的6个点。
其中5个点在死谷内，一个点在死谷边。
大家都比较兴奋。周提议去实地勘察一下边上那个点。
小张同意了。
但是他们到那里后，看见一个比较陡峭的大斜坡，但看不出什么异样。
小张等三个安全人员本想继续进入谷内，看看其他的点，周老师坚决制止。为此还争执起来。
最后请示冯司，冯司叫听周老师的。
并且表示自己马上过来。
大家先到村里，向村民了解死谷的情况。
有个老人提到那个陡峭的大斜坡，说：大概三十多年前，断肠村有个孕妇怀孩子超过一年不生，村里人认为是怪物，支使她丈夫乱打她，要打掉她的孩子，她本能地护着孩子——最后，据说把她打得浑身是血滚下山去了——就从那个坡滚下去的……从那以后，怪事连连：第二天他的丈夫七窍流血而死；过了不到一个月，那里就发生了泥石流，死了不少人。住在附近的只好搬走……那里就荒了。
周老师对这个故事很感兴趣，不停追问细节——那个老人建议他去找从那里搬走的人家。
小张奇怪问他，干吗老问一个怀孕的妇女事？
周老师神秘说：很重要！
庄瑞因为有伤在身，疼痛使他第一个醒过来，他发现徐处正坐在他对面，很友善地望着他。庄瑞身上也没有被绑。
正奇怪，听见旁边有动静，大家陆续都醒过来。
和徐处一起的那个女人居然端着饭走过来，和气地说：我叫啊月，大家先吃点东西吧！
“是啊，身体要紧！”徐处附和说。
晕死！世道变了？
庄瑞他们互相对望，奇怪地看着这两人。
“徐处，你，你回来啦？”小吴问。
徐处有点尴尬说：恩，是这样的。现在我们大家都一样了。困在这个阵中出不去了。反正都是等死，大家何必打呢！
哦！
“为什么呢�