《女学生的男老师》

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女学生的男老师- 第3部分


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里长成了参天大树。而我要说,人类灵魂的工程师,知识火种的播撒者,杏坛的耕牛,你还有多少心血没有耗尽?!”
    袁芳看着赵电讲话时激情澎湃、意绪激昂的样子,会心的笑了。她深受感染,她以前知道赵老师内心世界很丰富,但不知道会如此的丰富。
    袁芳说:“赵老师,你有衣服要洗吗?我来给你洗,没关系的。”
    “怎能让你替我洗衣服呢?我洗衣服是洗不干净,但也不能让你洗呀。不过,以后我要装被面,一个人不行,我就请你来帮个忙。”赵电强调说,“在你有空的情况下。”
    赵电又问了袁芳学习和生活的情况,赵电的关心,让袁芳心里暖洋洋的。
    晚自习铃声响了,袁芳说:“我要去上晚自习了,赵老师再见!”说完,娉娉婷婷的走了,赵电看着一个美丽的身影消失在门外。
第五章
    静如姣花照水,动如弱柳扶风的林黛玉,她有一个业余爱好,就是生病。而赵电有一个业余烦恼,他常为自己的瘦而烦恼。
    在上大学时,赵电本宿舍的几个同学看到赵电穿一条裤衩坐在床沿上,便用一种考古学家发现了出土文物一样的目光看着他,并纷纷取笑说:
    “小赵好象是在非洲长大的。”
    “小赵是帘卷西风,人比黄花瘦。”
    “小赵全身都是排骨。”
    还好,他们只是说说,还并未啃这排骨。
    面对一帮笑徒的讥讪,赵电既感自卑,又生愤怒。他早发现,生活中营养好修养差的人太多了,大学生更是如此。那时他很不服别人之讥弹,便在校报上发表文章,为自己辩护:“人肥胖的意义远小于猪肥胖的意义,人的价值并非取决于她身上肉的多少!”
    当时赵电也想“增肥”,增肥就得施肥。怎么施肥?但从街上潇洒买得一斤烧鸡,自个儿坐在公园里的石凳上,肉嘴放在肉鸡上,全心全意地享受起来。
    可是光通过吃,效果并不明显,赵电仍然瘦。
    大学毕业后,他被分配到三中工作。校门外,一群同事又在议论“孰胖耶,孰瘦耶”这一永恒话题。
    “小赵是我校最瘦的人,是瘦子大王。”
    “小赵比较精致。”
    “小赵,你有九十斤吗?”
    赵电答:“我吗,九十九斤九两,加上你们的一堆废话,正好一百斤。”这些人太令赵电厌烦,这场面太让赵电尴尬。可这种“事故”经常发生。
    生活让他成熟,人世让他看透。时至今日,赵电已麻木,赵电已不在意别人对他的瘦指指点点了。他认为,瘦有什么不好!人皆能见到鲁迅的风骨,这正是鲁迅几十年如一日,坚持不懈“瘦”的结果。
    赵电说胖瘦各具其美:
    胖得全身都是曲线的人优美、柔美,如杨贵妃。
    瘦成一条直线的人壮美、崇高,如鲁迅。
    话虽这么说,赵电的瘦对他谈婚是大大的不利因素。
    星期三晚,周成老师到赵电的屋里坐坐,周成问:“赵老师,有没有找对象?”
    赵电答:“没有啊。”
    周成说:“我有一个表妹,在啤酒厂上班,她想在我们学校找个教师。”
    赵电问:“她多大了?”
    周成说:“二十五岁。如果你愿意,星期天你们俩见个面,你看如何?”
    “可以呀,怎么见面?”赵电问。
    “不要那么严肃,我让表妹到我家来,她来了之后,我通知你,你就和平时一样到我家串串门,稍微站一会儿就行了。她就可以看到你,你也可以看到她。”周成强调说,“注意不要那么严肃,不要那么拘谨,就跟平时串门一样,要做到若无其事的样子,在不经意间见面。”
    星期天上午,周成通知赵电去“串门”,赵电在周成家逗留了一会儿便出来了。
    赵电觉得周成的表妹长相还好,据说她家的条件也不错。如果女方愿意,这门婚事可以谈。
    可是赵电“串门”已有十几天了,周成也没有给他消息,赵电猜不透是什么缘故。又是一个星期天中午,他特意到周成家坐坐,装作若无其事地问周成:“上次见面后,你家表妹是怎么答复的?”
    周成说:“她没说别的,只是说你太瘦了,是不是有病?”
    这是赵电生平第一次被人怀疑有病,其实他的身体素质在单位里是最好的,他曾在炎炎夏日,步走五十里路而不感到累。
第六章
    傍晚,天色阴蒙蒙的。赵电吃过晚饭,就一个人呆在房子里看看书。
    汪杠走进赵电的房间。赵电问:“杠子,晚饭吃了吗?”
    “吃过了!”汪杠答。
    汪杠是个理科老师,他这个人是个嘎子,好和人抬杠,说话非常生硬。
    赵电发现汪杠穿了一件漂亮的新衣,就用手摸摸。
    赵电评论说:“这件衣服看起来漂亮,但手摸起来感觉不太好。就像一个美丽的姑娘,只能看不能摸。”
    汪杠极为不满地说:“你打这个比喻太不恰当了,一边是衣服,一边是人,这是两回事,你竟毫无道理地把它们放在一起讲。”
    赵电感觉到汪杠不太高兴,于是改口说:“这件衣服挺好的,你穿上它,不说年轻十几岁,也会年轻十几秒。”
    汪杠又不满了:“你真会吹牛皮!年轻十几秒你也看得出?”一副鄙夷不屑的语气。
    赵电问汪杠一顿打几两饭,汪杠说他一顿打六两饭。
    赵电说:“我一顿打半斤,你比我重一两。”
    “什么?”汪杠眼睛一白,愤怒了,“我体重是120斤,你不足110斤,我只比你重一两吗?这么简单的计算你也不会?”
    汪杠的驳斥是多么“有力”!亏他是个大学毕业生!
    汪杠不懂幽默,赵电想,对他讲幽默简直是对牛弹琴!你抛给他一个幽默的彩球,他会扔给你一个冷漠的大石头!他长得很帅,仪表堂堂,却毫无修养,是一个空壳帅哥。
    赵电觉得和汪杠讲话毫无情趣,他忍不住要回击一下汪杠:
    “汪杠,你父亲是笨蛋,你也是个笨蛋,你是个祖传的笨蛋!”
    这一回汪杠更是反唇相讥,如暴风骤雨:“只有祖传的秘方,哪有祖传的笨蛋!你用词不当!”说完转身走了。
    汪杠走了,赵电把房门关上,他不想让像汪杠一样的人再来打扰。
    可不一会儿,他就听到了敲门声。该不会是汪杠杀个回马枪吧。
    赵电前去开门,一边说:“你怎么又来了!”
    赵电开门一看,来者是袁芳。这让他喜出望外,他忙解释:“我以为是汪老师,你别误会。”
    袁芳一进门,笑着说:“赵老师,借的书还给你。”她双手拿着书,深情地看着赵电,脸上现出腼腆的红晕。
    赵电接过书,放在窗前的圆桌上,对袁芳说:“你坐坐吧。”
    赵电问:“晚饭吃了吗?”
    袁芳答:“吃过了。赵老师在哪儿吃晚饭?是自己做饭吗?”
    “和你们一样,在学校食堂吃。”赵电说。
    袁芳说:“食堂里的饭菜太差了,菜没有油,饭里有好多沙子,很难吃得下去。”
    赵电说:“的确是难以下咽,每次我都是吃一半倒一半,饭里沙子太多了。”
    袁芳说:“赵老师这么瘦,与平时的饮食很有关系,你应该吃点好的,加强营养,不要弄坏了身子。我看学校里和学生一样在食堂吃饭的老师并不多。”
    赵电点点头。
    袁芳发现赵电书桌上有一本摊开的书,说:“赵老师,我发现你非常喜欢看书。”
    赵电说:“要做一个合格的语文老师,不看书不钻研绝对不行。在我走上教师岗位的第一天,我就立志要做一个学者型的教师,绝不能成为一个平庸的教匠。要做到这一点,前提就是学习。”
    “那你认为学者和教匠有什么区别呢?”袁芳问。
    “这--”赵电想了想,说:“学者和教匠,我认为其差异体现在三个方面,即知识的多寡、气质的雅俗与境界的高低。学者知识渊博,通今达古;教匠学问一般,大众水平。学者气质不凡,风度翩翩;教匠鸡零狗碎,婆婆妈妈。学者境界高格,识见深广;教匠委琐鄙俗,画地为牢。”
    “在三者之中,那一点最重要?”袁芳又问,似是考赵电。
    “最重要的一点--”赵电皱起眉来凝思,“最重要的一点么,我想应该是知识的多寡。”
    “为什么呢?”袁芳步步紧逼。赵电也感到袁芳在考他,要是答不上来,还真有点难堪。
    “首先,知识造就人的气质。古人云:饱读诗书气自润。知识可陶冶人,诗文可滋润人,知识多,气质必佳。其次,知识可影响人的思想,改变人的认识,进而提高人的境界。”
    赵电颇有见地的谈论,深深地吸引了袁芳,袁芳听着,不住地点头,脸上现出欣赏的微笑。
    赵电继续说:“正因为学者和教匠之间存在巨大差异,学者令人仰慕崇敬,教匠受人鄙视唾弃。所以每一个教师,都要立志做学者型的,而不要沦为一个教匠!学者是雅称,老师是敬称,教师是通称,教书匠是鄙称。我们要的是雅称和敬称,绝不要别人鄙称我们。”
    漂亮的女孩总能激起人的灵感,这也是艺术家喜欢找美女的原因之一。赵电就很有感受,他发现自己在袁芳面前说话格外流利,灵感迸发,口若悬河。
    袁芳问赵电:“赵老师除了爱好看书,有没有别的爱好?比如说打麻将?”
    “我有别的爱好,但不是打麻将,我最讨厌打麻将。”赵电说,“现在打麻将已蔚然成风,而少数不打麻将的人,会招来各种非议和烦恼,会产生孤岛心理和高原反应。我曾招受许多麻将家的风言风语。我有一个麻将同事,他处世的原则就是两个字:快乐。快乐就是原则。他长得体肥身硕,正是他吃喝玩乐的‘硕果’。为了打麻将而不去工作,对他是常事,并渴望单位里所有的人都来打麻将,我是个决不搓牌的桀骜不驯的人,于是成了他抨击的

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