用他的特立独行诠释着“雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灭！”
虽然昌黎历史上大概要几年偶尔才有一个最优秀的理科生进入清华，虽然和很多的孩子一样，儿时听说的第一所大学就是“清华大学”，虽然这几多辛酸，几多美丽的情节牵引他多年的希望和憧憬，然而，他却生生地拒绝了她，他只是一个年仅15岁的农家少年啊！
校长无可奈何地摇着头：“历尽百年沧桑的河北昌黎一中曾以严谨的治学、良好的校风闻名遐迩。她培养了数以万计的学子，桃李满天下，英才遍神州，但考入清华的能有几人？”
班主任吴老师更是长吁短叹地惋惜，她多么希望在他的教师生涯中能够有一位读清华大学的学生，成为她的骄傲。
校园躁动了，小县城沸腾了。
“是不是想申报吉尼斯？”
“无法理解。”
省里一家媒体争先报道了这一条爆炸性新闻。
《天津日报》记者李雅民驱车几百公里来到昌黎一中，来到潮河村。他不敢相信站在他面前的孩子就是拒绝清华的王京，他甚至怀疑这是一个冥冥之中流传的故事。
“不行，我还是不相信。”他委婉地打听了清华大学招生办的电话号码，李老师的手机号也要去了。
经过一番核实，《天津日报》于2001年9月7日登出了李记者的长篇报道《贪玩村娃拒清华》。而此时，王京已经坐在了昌黎一中高三的教室里，开始了新一轮的征战——复读。
多好的父亲！编这本书时，我告诉了周围一些朋友。听说是一个农民写的，很多人对书的销路表示怀疑，这个社会上高层次的人多了，谁会去听一个农民说教？我说你错了，农民只是一种身份，并不代表素质。正因为他是这种身份的人，有着最强烈的改变自己命运的愿望，而当机遇就在面前，清华就在面前，一伸手命运就可以改变时，他却从容地说了声“不”。这种勇气，这种素质，又有多少人能够具有！
如此重大的问题，就这样由孩子自己定了，这样的民主，这样的尊重，难道不是现代文明的表现？人的现代化不是由穿皮鞋还是穿草鞋来判断的，在意识深处，我们这些城里人，说不定比他更土！
——鲁稚
42、残月还可以变圆
校门口的老师用异样的眼光看着我：“怎么不让儿子去原子能专业呀？你知道吗，清华大学的校长、核工业部部长，他们都是核专家！”
我懊恼：一个梦做了这么多年，但这种结果是我始料不及的。关键时刻我们漫不经心地让他全部“自己决定”，让他感到了困惑和迷惘，让他独自承受了一切的压力。
有人说：“他们父子是牲口。”
还有人说：“他们父子走在街上看到一只鸡，就可能议议鸡血是什么味道，然后把鸡买过来，杀了尝一尝。”
我无可奈何地摇头付之一笑。
王京在人们惊异的目光中坐在昌黎一中的教室里，开始了他的高四学习生活，用个性演绎着他自主意识的更高追求。
有人说清华代表实力、拼搏与超越自我。拒绝清华是一种自信，这种自信是王京通过努力获得的。凭着这份自信，他创造了奇迹，同时也送给自己一份挫折，使他在成长的烦恼中，感觉到无处不在的压力。
无意中看到王京的摘抄本，上面写道：
近代科学的发展经历了三次技术革命，第一次技术革命——工业革命。他发生在18世纪中期，主要标志是蒸汽机的利用。
第二次技术革命——电力革命。
电力革命发生在19世纪中后期。发电机和电动机的发明，推动了生产电气化的实现。主要标志是电的发明和电力的广泛运用，人类由蒸汽时代进入电器时代。
第三次技术革命——新技术革命。
随着现代科学日新月异的进步，二十世纪五十年代以来，兴起了一场新的科学技术革命，她是以计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用为主要标志的。人类由此进入电子、原子时代。计算机发明后信息技术发展迅猛，信息产业也就迅猛发展，这已成为当代经济发展的主要特征，到20世纪90年代中期成为跃居传统产业之上的重大产业之一。现在发达国家的信息事业的产值占国民生产总值的比已达1/2左右……
看到这儿我明白了，怪不得他对计算机专业情有独钟呢。记得很早时他对我说过：“蒸汽机解放了体力劳动者，计算机则解放了脑力劳动者。”噢，也许在数字化的信息时代，计算机的巨大作用，让他的梦想有了具体的对象，他才做出了那个令人费解的决定。
《遥望天边那钩残月》
不记得已是夜里几点了，只还记得当时只有蟋蟀在低低地吟唱，空中只有几颗星星和那弯残月。
我懊恼，看着同学们兴高采烈地谈论美妙的大学生活，我的心在痛。
朦朦胧胧中我渐入梦乡，一觉醒来天边还是那钩残月，我望着它，往昔偌大的圆月只剩下了一点点，正如我跌入复读的沟底，猛然间我想起了那句词，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
是啊，残月只是暂时的，终有一天它会当空普照，撒下银辉。而我呢？“物犹如此，人何以堪？”我不禁为自己的灰心而汗颜。我虽然错过了太阳，但我可以拥有星星呀！我又怎可因太阳的暂时消失而就认为世界是一片黑暗！
我还年轻，正如这弯残月还可以变圆，既然还有希望，又何必给自己的心灵披上一层悲观的冰凌呢？这次高考过去了，也体会到了拒绝清华的飞扬与苦楚。但我还可以有下次呀，何况“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这在我儿时就有了肤浅的体会，高三最可磨砺人的意志，是宝玉总会愈磨愈亮。
而且那钩残月依然挂在天边，我却分明可以感觉它的乐观、向上，它在与命运抗争，一如我在学海中破浪前行。我坚信，自己的命运掌握在自己的手里，只要你不丧失信心。
也许，今后的人生路上我会遇到更大的挫折和磨难，但我知道天边有一弯残月在和我一起抗争。
残月不残，我心不残。我虽然在大海中翻了船，亦或从金字塔上跌落下来，但我心中的斗志在勃发，我的热血在沸腾。“天行健，君子自强不息。”我要将挫折、磨难重重地踩在脚下，让天边那弯月照我执著地前进。
来到一中的门口，老师们都用异样的眼光看着我，用惋惜的语气重复着昨天的疑问：怎么不让王京去清华呀？原子能专业多好啊！有多少人梦寐以求啊！明年考不上怎么办啊！我无言以对。刹时我找到了几天前王京来复读时，在学校和我同样的感觉。
从新的班主任田卫东口中得知王京的心理状态、学习状态都很好，我才感到一丝欣慰。
“爸爸！”王京从宿舍跑了出来，脸上挂这一丝忧郁，我心猛一颤，开门见山地问：“怎么了，后悔了？”
“没有。”几天来的各种滋味只有他最清楚，但他还是倔强地这么说，在我面前强作欢颜。我一阵酸楚，心里说着：“难为你了，儿子，这都是爸爸的责任，爸爸对不起你。当时如果我站起来说一声，现在你早就在清华的物理系大楼上课了，何须再承受这一年的等待？而这种等待的后果是一个未知数，曾经放弃的是一个能够看见的光明前途，而再次追求得到的，或许比它更加美好，或许只是一个相反的令人不堪回首的悲惨结局，谁又能说得清！想到还需要漫长的一年寒窗、三天的考场搏杀才能验证，同时还要失去奥赛加10分的机会，这需要何等的意志、毅力、信心和勇气啊，你幼嫩的心理能承受吗？
想到这，我心疼地看着王京：“爸知道学校里都议论你拒绝清华的事，你既然这样决定了，就不要后悔，要为自己的决定，为自己的理想负责，把这作为迎接人生挑战的第一关。其实你正在谱写人生最美的乐章，去实现青春的抱负。拿出英雄气吞山河的豪气，面对此刻尴尬的处境，因为‘无限风光在险峰’。”
“爸爸，我有一个同学也来复读，听说他也只填报了复旦大学，可惜距录取线仅差1分。”
“他叫什么名字？”我赶忙问。
“于蓝。”
“于蓝。”我喃喃自语，努力搜寻着记忆中的某个角落。
“他年龄多大了，怕有20岁了吧？他也够勇敢的，他的心理压力一定很大。”我嘴上说着，心里想这个同学的到来无疑在很大程度上能稳定王京的情绪，因为我听说过这个同学的成绩也一直名列前茅。但我还是故意问：“他平时成绩排名如何？”
“学习成绩一直不错，是我们学校的尖子生。”
王京眨了眨眼睛看着我。其实我这样问的意思是提醒王京：高分复读者大有人在。
比较中我马上意识到王京年龄上的优势：“你的年龄只有15岁，就算重新回到高中一年级也还是班里的小弟弟，而你的那位同学可就没有优势喽。”他思忖着：“也是呀！也难为他了，何苦来哉！”说完摇了摇头，眉头稍稍舒展了。
“人各有志嘛！他也是一个勇敢者。”我知道我的话产生了效果。
他抬起头来，脸上的曙光尽管不是那么灿烂，但我能找到昔日的智慧、果断、勇敢。也许此刻他感到踽踽而行中，孤寂坎坷的路上多了个同行者，他们可以彼此汲取力量。
在日记中他写下了这样的话：
蓦然回首，漫漫求学路上近十载，天缘巧合，正所谓“十年磨一剑”，也许这把剑是一把无坚不摧的倚天剑，让我笑傲江湖。奥斯特洛夫斯基说过一句话：“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，充满着力量，充满着期待、志愿和斗争的志向，充满着希望、信心的青春”。我感谢青春，感谢青春无极限。
在昌黎那个安静的农家小院里，我们见到了王京。他和我想象的不太一样，穿着红色的T恤，没有戴眼镜，身上有一股健康的活力。他不是那种一眼看上去便很出众的人，聪明劲儿一股一股往外冒。他站在那里，言语不多，一种内敛的气质使他有一种不易被人察觉的成熟。
以为他少年得志�