“郑局长，现在，辜望弟已经不仅仅是一个失踪者，她还可能和姜太太的遇害有关系。”
“是这样，辜望弟已经有了双重身份。”
“所以，弄清楚辜望弟的身份已经成了侦破‘71。6。17’失踪案的关键。”
“卞一鸣，我们应该从什么地方入手呢？把你的想法说出来。”
“郑局长，在“71。6。17”案的卷宗里面，有辜文杰关于勤将方言的描述，他对母亲的籍贯持怀疑态度，他从小和母亲相依为命，对母亲的发音应该是很熟悉的，尽管他说母亲的发音没有什么特别突出的地方，但寻觅到一点发音的特点，应该不是一件非常困难的事情。”
“你是不是想从方言上寻找突破口？”
“周师傅的儿子彬经常为辜望弟写信，辜望弟口述，周彬笔录，周彬既然能代辜望弟写信，他应该对辜望弟的发音有比较直接的感受。”
“郑局长，卞一鸣说的很有道理，我们用应该找周彬好好谈一谈。”王萍道。
第六十一章 一行人前往学校 周老师也有疑惑
“走，我们现在就去找周师傅。”
三个人大步流星，穿过东街，进入后街。“
周师傅正坐在店铺里面给做好的伞上桐油。门半掩着。
卞一鸣破门而入，郑峰和王萍紧随其后。
“郑局长，你们有什么事情吗？”
“周师傅，你儿子周彬在什么地方？”
“周斌在南山镇附近的一所小学当代课教师——他现在在学校。”
“您能陪我走一趟吗？”
“走。”周师傅放在手上的活，盖好桐油的盖子，朝院子后面喊了一声“孩子他娘，我出去有点事情。”然后带上店铺的门。
大家在周师傅的带领下，步行到周彬所在的学校——东山公社中心小学。
南山镇坐落在南山脚下，这里其实是一个缓坡，地势相对于平原地区要高一些。
从大泽县城出发，汽车开将近一个小时的路程，边进入丘陵地区，再行驶半个小时的或高或低，很不平坦的山路，才能到达南山镇，东山公社中心小学就在平原和丘陵的交界处，从县城到南山镇，汽车必须要经过东山镇中心小学。
汽车在高低不平的山路上颠簸了二十几分钟，透过树林的空挡，大家顺着周师傅手指的方向，终于看见了一所学校的大门，在大门的右侧墙垛上挂着一个木牌子，上面写着“东山镇中心小学”。
一分钟以后，汽车停在距离学校大门一百米左右的地方，从大路到学校的大门之间，是一条比较窄的路，路两边是树林，汽车没法开过去。
学校的大铁门敞开着，没有传达室。
三个人跟在周保国的身后走进大门。
学校里面正在上课，校园里面一片寂静。
学校一共有四排房子，中间有一条用砖块铺的路。
周师傅沿着砖块路，走到路右边第二排最东边一间屋子跟前，屋子的门口钉着一个木牌子，上面写着“老师办公室”三个字。
从办公室里面走出一个二十几岁的女教师：“周大伯，您是找周彬吗？”
“王老师，我们找周彬有点事。”
“你们到里面坐，我去叫周彬。”
郑峰拦住了王老师：“我们在办公室等一下，等他下课以后再说。”
“那哪成啊！刚上课没一会，我去顶一下，让他过来就是了。”王老师扭头朝外走去。
一分钟以后，一个二十岁左右的小伙子走进办公室：“爹，你怎么来了？”
“快坐下，这位是地区公安局的郑局长，他们是为文杰他娘失踪的案子来的。他们想找你谈谈。”周师傅道。
“我娘经常在我跟前念叨辜婶的事情。”周彬搬了一把椅子坐在郑峰的对面，“我也觉得辜婶一定是出事了。“
第六十二章 辜望弟非发灰音 赵老师发音相似
王萍掏出记录本，拧开钢笔。
周彬道：“公安同志，不知道我能帮你们什么忙？”
“周老师，听说你过去经常帮辜望弟写信。”
“是的，每次给文杰哥回信都是我写的。每次文杰哥来信也是我给婶子念。”
“你还能记得回信的内容吗？”
“都是一些宽慰和关心的话，比如‘我身体非常好，不要挂念，你要多穿衣服，不要受凉，饭要吃饱，不要挑食，不要吃得太快’，文杰哥有挑食的毛病，他喜欢吃荤菜，不喜欢吃蔬菜。还有什么‘学习不要太辛苦，太费脑子’。每次回信，大部分都是这些内容。”
“她的发音有没有特别的地方——我的意思是有没有明显的方言特点。”
“她说话和我们学校的赵老师有相似的地方。过去，我不知道，也没有特别留意，我到这里来当代课教师以后，才有了比较和参照。”
“辜望弟说话有什么特别的地方？”
“她有一个发音比较特别，非常的‘非”，费脑子的‘费’她会发出‘灰’的音，虽然她想尽力把这个音发准了，但纠正后的音，和‘灰’差不了多少。”
这个特点非常明显，具有明显的方言特征。
“赵老师是什么地方的人？”
“我刚来没有几天，不知道赵老师是什么地方的人。他在上课，我去叫他。”
“还有多长时间下课？”
周彬看了看挂在墙上的钟：“三点二十下课。”
郑峰看了看手表，时间是三点零九分：“这样吧！我们等下课吧！”
“铛——铛——铛——”下课的铃声响了。
一眨眼的功夫，教室里面的学生全冲了出来，
不一会，几个老师拿着教材和备课笔记走进办公室。
周彬迎了上去：“赵老师，这几位公安同志正在等你。”
“公安找我？有什么事情吗？”
“赵老师，能找一个地方说话吗？”郑峰径直走到赵老师跟前。
“那就到我的宿舍吧！请跟我来——请——”
大家跟在赵老师的后面，走出办公室。
赵老师的宿舍在路西边第二排最西边一间。
屋子里面有三张床。赵老师和周彬招呼大家在床边坐下。
“周彬，他们是？”赵老师和周彬并排坐在床边，赵老师有点拘谨，也有点紧张。
“赵老师，这位是地区公安局的郑局长，他们是为南山镇一个案子来的。”
“南山镇的案子，和我有关系吗？”
“赵老师，我们只是想请教您一件事。”
“请说吧！你们想问什么？”
“赵老师，敢问您是什么地方的人？”
“我是浇北县人。”
第六十三章 郑局长成竹在胸 包大伟有心之人
浇北县属于勤将地区，在偏远的东部，濒临大海，距离勤将市有两百公里的路程；而大泽县在泗水县的西边，距离勤将市也有两百多里的路程，南山镇又地处西部的丘陵地区，这里交通很不方便，所以比较闭塞。二十几年前，辜望弟选择在南山镇落脚，目的一定是为了隐藏起自己的形迹。如果辜望弟果真是溉北县生人的话，那么，南山镇是不可能有人认识她的。
“赵老师，是这样的，一九七一年，在南山镇发生了一起离奇的失踪案，我之所以说离奇，是因为我们到现在都不知道当事人是什么地方的人。”做一些必要的说明是必要的，这样可以避免对方产生误解。和赵老师的见面太过唐突，“我们现在就是要弄清楚此人的来龙去脉。”
“哦，原来是这么回事，我听明白了。”
“当事人过去经常让周彬帮她写信，周彬从她的话里听出了一点方言。”
“可不是吗？辜婶的口音，在某些地方和您有相同地方。”周彬望着赵老师道。
“你这样一说，我就更明白了。郑局长，我这么跟您说吧！我们浇北人说话有一个非常明显的特点，那就是‘f’和‘h’分不清。”
“郑局长，赵老师是教语文的。”周彬道。
“我在淮安师范读书的时候，老师曾经带我们一起研究过勤将地区的方言。‘f’和‘h’不分是溉北方言最突出的特点。”
“谢谢您，您帮我们解决了一个大问题，周老师，也谢谢你。”
郑峰和李云帆本来准备再找辜文杰做深入的了解，现在已经用不着了。
三点五十分，郑峰一行告别赵、周两位老师。
在回南山镇的路上，郑峰想好了下一步棋，派卞一鸣和王萍到浇北县去寻觅辜望弟的踪迹，辜望弟的社会关系不会简单到只剩下已故的父母吧？既然辜望弟不是勤将人，她为什么要说自己的父母是八竿子打不着的勤将人呢？
就这个问题，三个人在汽车上有一段对话。
这段对话是由卞一鸣的问题开始的。
“郑局长，辜望弟会不会是她搬到南山镇以后起的名字呢？”
“卞一鸣，你这个问题提得好，确实有这种可能，但可能性不大。”
“我也这么认为。”王萍道。
“为什么？”卞一鸣有些不解。
“王萍，你说吧！”郑峰道。
“‘望弟’，在农村地区，女孩子用这种名字的有很多，和‘望弟’的意思差不多的名字，还有什么‘招娣’、‘招弟’、‘待弟’‘完花’等，不一而足，其内涵无非是不要再生女儿了，招几个弟弟来吧！依我看，辜望弟这个名字应该是原来的名字。这个名字有历史和传统的影子，如果换名字的话，随便什么名字，都比这个名字强。”
第六十四章 辜望弟应为原名 郑局长拨打电话
“即使辜望弟改名换姓，我们也不用担心。”郑峰继续道。
“为什么？”王萍有点迷惑。
“辜望弟不是有照片吗？”卞一鸣道。
王萍恍然大悟：“我想起来了，档案袋里面有几张辜望弟母子俩的照片。”
“幸亏包大伟留下了这几张照片，如果放在屋子里面，这些照片可能已经不在了。不过——”李云帆欲言又止。
“郑局长，你想说什么？”
“凭几张照片寻找辜望弟，工作量是很大的，溉北县地形狭长