现在的林籁不怕做这件事，不怕丢脸，不怕妥协，不怕胡菊芬的冷嘲热讽。他甚至很有信心可以再次拿下胡菊芬。这类中年妇女的心思太好猜了。
可他必须做得漂亮。
长时间地不放心思在学习上，现在他看题目，有点它们认得他，他不认得它们的味道。
找胡菊芬和解不难，难的是和解之后，他的成绩如果还是没有起色，那比跟胡菊芬道歉更令人难堪。
林籁决定等成绩回升些后再议。
可是高三的功课就好像在他没察觉的时候已经跃升过一个难度阶梯，他从小读书那种得心应手的感觉全消失了。他觉得有些题是真难，不难的题也计算繁琐复杂。一道题在草稿纸上写半天，结果出来一个极其离谱看着就不像正确答案的结果，肯定让人感觉心浮气躁。
林籁想到王乐乐高二请的家教，决定效仿，让他妈也给他找一个。同样是D大的学生，这次来了个男的。林籁把作业里遇到的不会的题目给此男，结果他皱着眉头咦了很久，又拿支圆珠笔在林籁卷面上圈点了半天，终于把题给解答出来。林籁听他讲，发现他讲得超纲。
这人就说那让我再想想，有没有简单的解法。一个小时八十块钱，一道题已经搞了四十分钟，这还玩什么。林籁坐在自己写字台前转着笔，打定主意今天结束给了钱就把此人请走。
结束上午两个小时的家教，林籁莫名
生气，打电话给王乐乐委婉问萧君才的动向。王乐乐说萧君才现在不做家教了，大三在实习。林籁怔着说哦，王乐乐又说萧君才给他推荐了很不错的补课，他现在就在补课学校，问林籁要不要一起，他去问问能不能中途插班。
林籁没当场答应，说和家里商量下。
回头和他妈妈说，萧君才推荐的进修学校的补课，都是D大附中的老师出来赚外快。他妈说那去呀，总比你学校的老师好。磨蹭半天，再给王乐乐发消息，让他问问能不能插班。
送上门的钱总不会不要的，一学期的钱扣掉已经过去的部分，进修学校把他插班进去。林籁选了数学英语物理，语文觉得补课也补不好了，而且双休日好歹还想留个半天。
数学英语和王乐乐一起上，还是坐他边上。王乐乐在这里已经有认识的人，他初来乍到感觉怪怪的。好在来的人都是补课的，上课是中心，没有复杂的人际关系。
物理课的老师是个退休返聘的女的，卷头发，架着蛤蟆般的老花镜，每堂课都要讲做题贵精不贵多，两学期她总共出20套卷子，每套都能吃烂的，高考保证你130分以上。
这说法刚听时让林籁振奋了下，虽然130分并不能满足他，但总感觉有人给自己领导出捷径。后来每次上课都听她唠叨这内容，也就和别的学生一样见怪不怪地嫌烦了。
补课补了几周，很辛苦。工作日周末都学习，但效果不明显。
林籁急需什么东西来刺激一下，等不耐烦了，他决定去找胡菊芬。
☆、和解
敲开高三办公室门的时候，里面的老师人数意外地多。林籁说了句报告，低头走进去，径直走到胡菊芬跟前。胡菊芬看见他走进来，以不变应万变，继续批作业。
办公室很静，所有老师都竖着耳朵听。林籁在靖成中两年多并不是籍籍无名的学生，他和胡菊芬之间的破事大家都有所耳闻，早些时候胡菊芬经常在办公室编排他，终于导致各科老师都不敢再提林籁。
林籁说胡老师，我是来道歉的。
胡菊芬哼了一声，手上笔不停，踢了一脚边上的转椅，不动声色道：“坐。”
林籁就坐下来。
胡菊芬终于放下笔，转了过来。眼镜架在鼻梁中部，眼睛从镜片上方审视了一眼林籁：“说说看。”
林籁没看她，手放在膝盖上，眼睛盯着手，是最规矩的坐姿。知道所有人都在注意自己。
“我不该惹您生气，我错了。”
胡菊芬没说话，显然一句话并不够。
可怕的静，但是林籁不怕。既然不够，那就继续说：“那个时候我家里出了点事，爸爸妈妈感情不好，我心里很烦，对学习不能专心……所以有点控制不住自己，没学好，没听话。”
胡菊芬还是没说话。
“我现在很后悔，很惭愧。我其实一直知道您是为我好，是我让老师失望了。今天到这里来，我也是想了很久，觉得还是一定要来跟您认错。对不起伤了您的心。”
胡菊芬说你没讲到重点，你是受了坏的影响，老师对你的教育你不要听，你非要和陆雪岭混在一起。
胡菊芬开了金口，林籁知道自己的任务完成了。但陆雪岭的名字兀然出现相当刺耳，林籁的手指抓紧了膝盖，埋着头，脸上没表情。在胡菊芬眼里是个严肃的洗耳恭听的态度。
于是她又说：“我真后悔当时让你和他坐在一起，毁掉我一个好班长——”
林籁觉得这话不中听，自己怎么就被毁了？不过胡菊芬称自己好班长……
“那种流氓胚子，高一高二还可以混混，一到高三果然就读不下去。他以为高中那么好念的，阿猫阿狗都可以拿高中文凭？”
林籁听她诋毁陆雪岭，没有愤怒，因为错得太离谱。她爱怎么说都好，只要她说得高兴，不伤别人一根毫毛。
“你要知道，老师是不会和学生作对的，只有学生不听老师的话。我们高中老师，不是保姆，也不是你妈，整天围着你们家常里短，求着你们学，这是不可能的！一个班级那么多学生，老师只照顾爱学习，懂分寸的学生！”
林籁连连点头称是。
胡菊芬对林籁的态度满意，但仍然觉得不够悲情。她还是希望林籁的认错
能有一个涕泪横流的效果，最好“眼泪哭得地上一滩”。
但林籁垂着脑袋，绝没有要哭的意思，虽然表情够沉重了。
她也就勉为其难地接受了事实，毕竟林籁今天会来认错，她是一点也没预料到。是个意外之喜，说明她身为教师的向心力，任何离经叛道的学生终会被巨大的引力感召回归。
她当班主任几十年，真没遇见过敢公开和她对抗的学生，只能说现在的孩子越来越不得了。但她欲擒故纵、放任自流的手段终于还是收到了效果。
胡菊芬在心里早就原谅了林籁，更加把一切错误归结到已经退学的陆雪岭身上。
她仍然要说丑话：“我不会让你做班长！”
林籁压根没想到这个。
“不然我不能和其他同学交代！接下来，还是要看你自己的表现，是不是真心实意地悔过了。”
林籁觉得“悔过”这个词语好夸张。
“你先回去吧！”胡菊芬强调，“记住，接下来要看你的表现！”
林籁应了一声，临走前忽然机灵了一把，弯腰浅浅给胡菊芬鞠了一躬：“谢谢胡老师！”
从办公室出来，林籁完全可以想象胡菊芬面对一整个办公室的同僚，那微微得意而矜持的笑容和说辞。说实话，胡菊芬业务水平可以，但作为老师的师德真挺有待商榷的。
不过无所谓，林籁从征服胡菊芬上回收了一点成就感。
第二次月考，胡菊芬为了表示对林籁的支持，数学监考时单独走到林籁身边，站在边上看他答题足有三十分钟之久。
林籁知道她这是“爱的围观”，而且林籁从来也没怕过她。不过要换成别的不明真相的学生被胡菊芬这么长久地一站，肯定吓尿了，别提做卷子。
班级有点骚动，没人说话，但很多同学好奇地不住回头看这个角落。
胡菊芬睬林籁了，这是一个明显的信号。
林籁作为主角，很平静，从容不迫地答题。除了不会做的题，写在草稿上的计算都很自信，落笔就感觉是对的。
月考里数学成为他最高的一科。
胡菊芬喜欢把全班分数前十的卷子挑出来，从高到低一张张在讲台上喊名字发，有表彰和激励的意思。发完前十，剩下的再通过各排从前往后传。有时候她反其道行之，把最差的十张卷子来个公之于众。
这次她选择发糖。
林籁第五个上去拿卷子，抬头看了一眼胡菊芬，胡菊芬也看他。师生目光交汇，摩斯电码似的，编码和解码在一瞬间完成，旁人都看不懂。
班里有点嗡嗡声，大家隐约察觉到林籁有东山再起的苗头。然而全不明白其中缘由。
但再进一步总是
很难，第一名总是别人的，他不是这里疏漏点就是那里差口气。林籁勉强只能算二梯队领军。
王乐乐在文1是绝对的一军，甩开理化后简直如鱼得水，和原林籁班的学习委员争一抢二拼得你死我活。学习委员英语神语感，王乐乐英语神语法；学习委员语文作文美，王乐乐语文阅读强；两人的数学半斤八两，学习委员基础好些，王乐乐现在也不差。政治方面，学习委员比较稳定，王乐乐在班级前列和倒数间来回起伏，被政治老师誉为奇葩。
林籁现在不嫉妒王乐乐了，他就是感到费解。王乐乐做题在他眼里还是龟速，补课的时候老师给多久时间做题他就做多久，老师说停笔开始讲解时，他通常都在急急忙忙写最后一行字，不多一分钟不少一分钟。人家比他做得快省下来的那点时间，足够再多做几道题，累积下来的时间，足够多做几套卷子、几本课外书。
但考试就是考不过他，简直匪夷所思。
王乐乐说因为他认真搞懂每一道题。
林籁想到高一的时候他给王乐乐讲题，对方那不求甚解的令人无力的态度，和现在相比，真是今夕昨夕。现在竟轮到他来告诉自己这句，自己当时对他说过的话。
一天补课王乐乐拿来一个手工小玩意，是他妹妹为林籁做的高考倒计时牌，三位数的，个、十、百位上各有阿拉伯数字零到九的十张可翻动的卡片。色彩画得很鲜艳活泼，看得出来做得很用心。
林籁收了礼物，笑了，高兴也不高兴。高兴是王乐乐妹�