绻约好髂空诺ㄈィ切┥瞎傺垡缓欤愎γ故乔岬模俨坏昧ご舛纪滔氯フ獗咚镌鹪诤悸蚁耄潜哒旁萌辞崆嵋慌淖雷樱骸八档铰蚴椋业褂幸蛔沸鳌�
听到击案声，孙元起回过神，道：“菊生先生请讲”
张元济接着说道：“去年秋冬间，蔡鹤琴先生来信，说绍兴徐氏的镕经铸史斋藏书要出售，问我们学校有无意向购买。因为那批藏书有50多橱，当时学校经费也不宽裕，所以我就婉言拒绝了。这才过去数月，那批书又价值不菲，想来还没有出售。如果我们要买书，不如就向蔡鹤琴问问，看能否谈拢？毕竟一家的藏书会比较系统些。”
一旁的罗振玉此时插话道：“光绪二十四年的时候，我和绍兴徐氏兄弟等在上海创办务农会、《农学报》，并在昆山购地垦荒，辟种植试验场，期间曾有过一段交往，对他们甚是了解。徐氏兄弟家富资财，嗜书好学，藏书在浙东冠绝一时。
“尤其是兄长徐树兰，思想非常开明。所有古籍不像别人一般珍藏深扃、秘而不宣，而是允许他人借阅。鹤琴就曾在徐家校刊图书多年，所以学问精进，一日千里，终以得题名金榜。
“前几年，他独自捐银三万余两，在绍兴府城古贡院，创办了古越藏书楼，供家乡读书人免费阅览。真是功德无量可惜此举也耗尽了他们家底，加上前年徐树兰病逝，导致家贫如洗，如今只能靠出卖图书补贴家用了”
说到此处，罗振玉一脸感伤。
孙元起也有些触动，便对张元济、王国维说道：“你们商议一下，如果合适，哪怕价格稍贵些，就把他们买下来吧”
想了想，又补上一句：“自从咸丰以来，外有列强入侵，内有发、捻、回等祸乱，很多珍藏已久的书籍都焚毁散佚。如果现在不注意保存，将来会追悔莫及。如果以后再有什么好的藏书出售，我们就是动用学校的保证金，也要买下，毕竟是祖先留下的宝贵遗产啊”
严复却说道：“要认真说来，内乱损毁的图书却比洋人抢走的更多，毕竟洋人抢走了他们还知道保存，没抢走的我们还知道珍惜；自己人糟践自己的东西，都没人心疼。不说别的，就拿乾隆间的四库七阁来讲：咸丰十年，英法联军入侵，大肆焚掠圆明园，文源阁本《四库全书》化为灰烬。发匪祸乱江浙时，文宗阁、文汇阁及其所贮《四库全书》被付之一炬；文澜阁《四库全书》大量散逸，丁申丁丙兄弟收集残余，仅得原书四分之一。这损失的三套半中，自己人占了两套半”
散会之后，张元济就马上给蔡元培拍去电报，询问徐氏藏书有无出售。很快得到了值得庆幸的回音：没有。
因为这一大批藏书，涉及范围既广且杂，其中除了传统的国学书籍，甚至包括译学、算学、化学等西方译著，所以那些喜爱宋元珍本的藏书家不愿意收购，那些想买来作为学校藏书的买家又出不起高价，以致迁延至今。
孙元起闻听大喜，连忙派张元济、王国维前往浙江商谈购书事宜。如果说张元济是去侃价，那么作为图书馆长，王国维的任务就是仔细检查图书的质量问题，别到最后闹出白菜卖猪肉价的笑话。而且这两人都是浙江人，也可以顺道回家看看。
临行前，孙元起找到张元济，与他商议另一件事：建立经世大学附属学校。
这件事在几年前就想付诸实践，只是因为没有足够的经费，才搁置至今。现在手头稍显宽裕，所以准备立即启动试点工作。
在孙元起的构思中，附属学校应该是义务教育和希望工程的结合体：经世大学提供课本、资金和师资，在全国各主要区域建立部分中、小学堂，让学生免费入读，还有免费校服和免费午餐，以改善地区办学条件；中学毕业后，通过录取考试，成绩优异者进入经世大学读书。这样，既可以提高经世大学的生源素质，也可以让更多儿童走进学校，获得基础教育。
而孙元起比较中意的地方，便是张元济即将前往的江浙一带。要知道，自宋元以来，这里就是人文荟萃之地。新中国科学界最高荣誉是院士，在这1800名两院院士中，江浙籍贯的就大约占一半由此可见一斑。
听了孙元起的描述，张元济思考了片刻，微微摇头：“我认为，此方案有值得商榷之处”
“哦？”孙元起猜到是因自己不了解清末的社会状况，导致方案水土不服了，便虚心求教道，“请菊生先生指正”
“正如之前你所说，知识改变命运。想让贫穷的孩子能读上书，这个出发点无疑是极好的。”张元济先赞了一句，然后才说道，“但我们必须考虑到两个情况：首先，我们的经费非常有限，不可能让全国近千万的儿童都有学上，这就注定我们必须选择其中部分天资聪颖的学生优先教育；其次，就实际情况来讲，一般书香门第或者家境较好人家的孩子会比较聪明，可是这些人家能够支付得起学费，毋庸学校来承担，如果让他们也免费，其实是浪费我们有限的教学资源。”
不得不承认，张元济说的非常有道理。
在孙元起低头思考解决方法的时候，张元济接着说道：“不如这样改动一下，学校分两种班，采用同样的师资教学，一种面向家境比较宽裕的，收取学费；一种面向普通家庭的，不收取费用。免费班级每年要淘汰末尾的20学生，转入收费的班级；收费班级中成绩优异的20学生，也可以申请进入免费的班级。这样既可以取富济贫，减轻学校的经费压力，也可以促进学生好好学习，选拔天资聪颖的学生。”
孙元起本来想说：这会不会对未成年人的成长不利啊？旋即又想到，这个年代，少年儿童能有书读、有学上，其实就是幸福了。至于后世的“素质教育”，对于清末的绝大多数学生来说，还是一个遥远的梦想。当下便同意了这种方案，又问道：“菊生先生，你觉得这省外第一所附属学校，应该建在哪里比较合适？”
张元济笑道：“既然是为了保证学校的生源质量，自然要选学生最优秀的地方。要说学生最优秀的地方，自然非你们江苏的苏州莫属要知道，大清立国以来，举行了112场殿试，计产生114名状元，而苏州一府就出了28人。你说，是不是应该选在苏州啊？”
听到这些数据，孙元起顿时睁大眼睛：各地都有土特产，看来苏州的土特产就是状元啊孙元起旋又想起一端事：“对了，如果在苏州设立附属学校的话，恐怕一时半会儿找不到合适的人去管理吧？我经常出国，您要处理校务，叔言先生负责教学和编辑学报，都抽不开身的”
张元济摸着嘴上的胡子，笑道：“我倒想起南方的一人来，最是合适”
听他一说，孙元起也笑道：“你说的是他？如果能请动他，那是最好不过了”
“那我们也效颦一下，学学孔明和周郎，看看是不是说的同一人？”张元济提议道。
难得二人有此雅兴，孙元起怎会拒绝，也大笑道：“好”
张开双手，只见孙元起的手上写了一个“蔡”字，张元济写的却是“鹤琴”二字。
对视一眼，两人捧腹大笑。
第九十四章金簧玉磬宫中生
京城暮春，气候温暖宜人，是个可以媲美金秋的好时节。
这时候是中午，在紫禁城的储秀宫内，洒金竹纹云锦帐帘幕低垂，铜铸的仙鹤口中袅袅地喷出香云。床侧一扇钿螺八仙过海的屏风，一个十六七岁的小宫女倚靠着屏风难耐困意，螓不时地向四方点去，手里的宫扇早不知什么时候已经撇落地上。
忽然，锦帐里轻轻一动，带动着帐钩上璎珞出清脆的和鸣。小宫女一下子睁开眼，微微击掌，然后迅弯腰牵起宫扇，悄无声息地走到床前，拉开帐幕。在一串悦耳的环佩声中，宫女麻利地揭开被褥，扶起一位大约四五十岁的中年妇人。
就在这当口，太监、宫女排成一排，手里捧着水烟袋、面盆、毛巾、镜子等，流水价地涌到床前。中年妇人吸了会儿水烟，才完全从刚才的睡意中清醒过来。等她挥手让太监捧走烟袋，一群太监宫女围上来，穿鞋的穿鞋、穿衣服的穿衣服、梳头的梳头、洗脸的洗脸……虽然诸事并作，却是有条不紊，没有出大的响动。尤其是那个给妇人梳头的老太监，动作如行云流水，动静缓急都恰到好处，不仅被梳理的人侍弄得舒适，便是看的人也觉得惬意。在别人根本看不见的时候，他手上轻微一动，把梳落的几茎头收进衣袖中。
“小李子，你的手艺可一直没落下啊”中年妇人盯着镜子，忽然说道。
老太监手上一缓，眼睛余光一扫，中年妇人的脸上似乎没有不愉之色，估计自己的小动作没被她现，当下恭敬地回答道：“能侍奉太后，那是奴才的福分。奴才就这么点本事，哪里能落下？”
中年妇人也没继续说什么，用细长的指甲，在宫女捧着的托盘上几十种小磁瓶里随意挑选了几种，便由一旁太监取出来，把这几个瓶子打开，倒出些粉末，用露水和匀，递给侍应的宫女。宫女用绸布蘸着，细柔地涂在中年妇人的脸颊上。
一盏热茶的工夫，上下收拾停当，中年妇人对着镜子左右顾盼，那神态与十几岁少女准备出门见闺蜜的挑剔没什么两样。最终，妇人没有看出什么瑕疵，随手拈起几粒时鲜的樱桃，朝门外走去。这时候，周围的太监、宫女都暗暗松了一口气。
出了门，除了老太监还跟在一旁，自有另一群太监、宫女侍应着。妇人边走边说：“小李子，今儿军机处的折子送来了么？”
原来这个中年妇女，就是掌控大清帝国数十年的慈禧太后，时下已是七十高龄。而她口中的小李子，则是权倾一时的大太监李莲英。
李莲英虽然在外人面前颐指气使，在慈禧面前却是毕恭毕敬、小心翼翼，立马回道：“回禀老佛爷，折子已经送来了，就放在书房的案子上。”
绕着院子走了几圈，活动开来，慈禧回到书房，戴上玳瑁框的水晶老�