叶权的手大。力地抚摸着他的。腰身，很眷恋很留恋的动作，智玉觉得自己被一张密密麻麻的网裹住了，不得动弹。就在他站不稳的一瞬间，他立刻把他横抱了起来。
智玉眼角泛着水光，身体蜷缩地颤抖着，叶权低下头，在他已经被吻的有些发红的唇上轻轻啄了几下，说：“智玉，我爱你。”
叶权的声音里已经染上了情。欲的。嘶。哑，他逐渐升高的体温透过两人身上的衬衣，清晰的传达给了智玉他今晚是不会放走他的意思。
智玉现在已经很知道这个男人在对待自己态度上的强硬。他以前一直以为叶权是个无欲无求的人，因为他生来就拥有了一切，但是后来他和叶权在一起的之后才发现，叶权全部的执著和偏执都用在了他的身上。
叶权并不在乎身后的门童，抱着智玉转身就走进了电梯。
作者有话要说：
☆、二十七 围城的最后生活
岳老师近来发现嘉琪有点不大对劲；上了两次的课下来；岳老师终于忍不住开口问他：“嘉琪；你是有什么心事吗我看你最近练琴并没有太积极。”
岳老师的话说得很婉转，她并不想伤害到嘉琪，因为她感觉的出来，嘉琪是个心思极其敏感的人。
嘉琪又弹错了一个音。
弹错音或则丧失掉节奏这样的事情，是每个人都会犯的错误，但是在嘉琪身上出现，就显得格外引人注目，尤其是，他最引以为傲的能力就是流畅和熟练。
他能在极短的时间内背诵乐谱，并熟练演奏。
嘉琪听到岳老师的话，不由得也停下了手。
他低了头，手了撤离了琴键。
岳老师见他并不回答，便说：“我们休息一下吧，休息一下再开始。”
岳老师转了身，从旁边的小茶几上拿起瓷骨茶壶，倒了两杯红茶。
每天下午三点的时刻，女仆便会准时送来下午茶。
典型的英国人习惯。
嘉琪望着岳老师的背影，忽然开口问：“老师，我的琴声中是不是缺了什么东西？”
岳老师倒茶的手停留住了，她放下茶杯，转过身来问：“为什么忽然这样说？”
嘉琪坐在钢琴凳上，岳老师站着，虽然她是女性，并不高，但是嘉琪和她现在这样说话，也只能采取仰望她的姿势。
“我只是想知道我到底缺少了什么。”
嘉琪的眼眸透着一股坚韧，清澈的眼地可以照出人影。
岳老师看了他几秒，才踱步走到刚才自己坐过的位置上去，说：“你还太小，不必操之过急。”
嘉琪却很强硬地坚持着，道：“请您告诉我”，他的声音微微有些激动，让岳老师在心里有丝惊异。在她的眼里，嘉琪一直都只是一个简单乖巧的孩子，并不会高声说话或者表现出姿态强硬的一面。
岳老师思考了一会，说：“大概是因为你还缺少人生的历练吧。”
嘉琪不太能明白这句话的意思，又重复了一次：“人生的历练？”
岳老师用右手为嘉琪撩开了额前的刘海，动作轻柔缓慢，像一个母亲对儿子那样，说：“你没有经历过生活，所以你的琴里面没有感情，你弹出的音乐仅仅是旋律，不是音乐，旋律是由音节变化而组成的声音，而音乐，是能打动人心的东西。”
岳老师说道这里，又略为停了停，她不想把过于教条和理论化的东西从自己的课堂上带到这里来，因为这里毕竟不是大学讲堂，而嘉琪，只是一个年仅十二岁的孩子，思维和阅历方面动无法和成年人相比。
她对嘉琪露出一个浅浅柔和的笑容，接续道：“音乐不仅仅使旋律，我们有时候会被极其简单的旋律打动，这就是情感的魔力，唯有富有感情的音乐，才能吸引和征服人心。
不过你有很好的技巧，手指灵活，耳朵也聪敏，这一切都是上天赐给你的礼物，你需要珍惜他们，并好好利用。”
嘉琪听了她的话，思索了一阵，问：“我该如何投入感情到琴声里面去？”
岳老师听了他的问题，立刻就无声地笑了出来，她的一生中，听过无数的学子向她请教同样的问题，他们的表情和眼前十二岁的嘉琪没有任何区别，带着苦闷，彷徨，和迷茫。但相同的是，他们都渴望能从她那里知道某种能表达自己感情和情绪的演奏方法。
可惜，这种东西并不存在。
岳老师有点犯难，她可以很直接明白地告诉她音乐学院的学子，“世界上没有捷径可以走”，但是面对年幼的嘉琪，她必须用一个孩子能听懂的话来向他解释这个简单缺深刻的道理。
于是她打算换一种方式和嘉琪交流。
“你在弹琴的时候有想象过什么东西吗？例如某个场景，或则某种画面，或则想起某个人？”
岳老师想要启发他，于是便问了嘉琪这样的问题。
嘉琪很认真地想了想，表示摇头。
岳老师叹息一声，这是她意料到的结果，她继续开导嘉琪，说：“那你弹琴的时候有什么样的感觉吗？是开心还是难过？”
嘉琪这次立刻就回答上来：“我很喜欢弹琴的时候，那种可以忘掉身边一切的感觉，只有我和钢琴在，其余的世界都消失了。”
岳老师没有想到一个年仅十二岁的孩子会说出这样的话，但是意料之外，她在心里还是会默默地不赞同嘉琪的回答。
她说：“看，这就是我说过的，你没有人生的历练，所以你无法把自己的感情表达出来，因为你根本就没有那么多复杂或则细微的感情可以表达，你经历过的事情太少，缺少了自己的想法和思考，所以你无法在音乐中表达自己的思想。你现在的阶段，仅仅是属于自我陶醉状态，这样的事情，所有学音乐的人都经历过。这是一个必然的过程，当你经历了一些事情之后，你便可以在琴声中表达自己的感情或则情绪，这是一个漫长而艰巨的过程，需要很长时间的摸索，而且必须由自己磕磕碰碰才能找到最适合也最自我的演奏方式。只是，你现在还差了一点。”
岳老师刻意用了比较柔和的方式说这番话，她觉得嘉琪还小，不易接受太复杂太严苛的说教。
但是嘉琪明显还是被她的话困住了，他的目光里流露出失望和迫切的希望，那是他对自己能力不足的沮丧，又是对寻找到出路的渴求。
岳老师长吁了一口气，语重心长地说：“嘉琪，我们现在不说这个好吗，你现在能每日认真快乐地练习，大一点的时候，你就可以在音乐中找到自己。”
嘉琪送岳老师上车回家，临走前，岳老师把他还没有完全能发育成熟的手放在自己手里，看着他清亮的眼眸，认真地说：“嘉琪，你不要太急，抛开复杂的念头，多练习，以后，你可以看见自己令人惊喜的变化的。”
岳老师说以后，以后是多久以后的以后，她并没有告诉嘉琪。
至此，嘉琪的心里便逐渐形成了一种对时间虚词的深深怀疑。
例如几年后，以后，未来，一直，永远，等等这类的词汇，他们到底指得是多就，是哪一年哪一刻哪一秒？
嘉琪坐在书房里看窗外的绿意，直到天黑下来，也没有动过。
任铭轩自从和叶权搭上线后，已经开始把工作的重心转向了A城。
在他决定再三之后，他决定把嘉琪送进在A城素来有贵族王冠之称的“银光”就读，那是一所真正意义上的贵族学校，每个入读的孩子家世都很超然，而且百分之九十以上的家长都打算把自己的孩子高中毕业后送外外国深造，所以这才造就了银光的名号。
银光不仅仅招收的对象是以高端人士为主，其次，学校的管理和设施也是和欧美学校一样，这在中国，不得不说是当下普通学校中的异类。
任铭轩一早就清楚地为嘉琪打算好，在中国接受了基础教育后，就送往欧美，读大学，或则更高的学习。所以他觉得银光对于嘉琪来说应该是不错的选择。
那里有更多和嘉琪一样身份家世相等同的孩子，嘉琪应该会比较容易适应那里的学习和生活。
虽然那里是全封闭的管理，要求学生都住校。
任铭轩回家的时候已经是晚上十点，方舒姚见了他，立刻汇报上嘉琪的消息。
“他并没有吃晚饭，送了东西去房间，也没有动过，最近一段时间以来都是这样。”
任铭轩已经一周没有回过围城，他明白公司已经有人觉察到了他的动作，也有人开始在公开场合表示对他的不信任和不满，但是他现在已经上了另外一条船，是不可能中途离开的。
任铭轩点点头，就让管家和仆人下去了。
他上了楼，看见书房的灯亮着，就推门走了进去，嘉琪正在看《羊脂球》，看了他走进来，只淡淡地叫了一声“爸爸”，就把注意力重新放到书上面去了。
任铭轩自从上次嘉琪听了音乐会回来之后，隐约觉察到嘉琪的不对劲。
嘉琪开始变得沉默和固执，很多时候都在想自己的事情，任铭轩有几次和他说话，他也会走神。
任铭轩走过去，把他手里的书抽了出来，问：“怎么不吃晚饭？”
嘉琪低着头，并没有看他，淡淡地说：“不饿。”
任铭轩思考着他的儿子是不是进入了青春期，几个有孩子的朋友都向他抱怨过自己的孩子进入青春期后的叛逆和乖张，他在心里隐隐的就警觉起来。
任铭轩见自己刚把一本书拿走，嘉琪又从善如流地拿起另外另外一本《悲惨世界》，不由觉得好笑，问道：“你这是做什么？吃饭是必须的事情，你这样把自己饿着，如何才能长高，而且最近见你最近看诗歌的时候变少了，都看小说去了，发生了什么？”
嘉琪心里一愣，没想到一向忙碌的任铭轩居然会留心到自己的看书习惯，面无表情的脸也带了浅浅的笑，说：“只是几天不吃而已，不会影响什么的。”
任铭轩见他放下了手里的书，也不再追问他起他的事情，就问