而与此同时的学校里，正在上课的巡音夸张的打了个大大的喷嚏，正皱着眉头看着台下一群窃笑的学生们。
“呐呐，克鲁茨君，这个给你！”讲台下，miku小声的呼叫着克鲁茨，悄悄的把乐谱递了过去。
“山叶同学，这是你的。”弱音也积极的分发着乐谱，一边发，还一边偷瞄着台上的老师，那个警惕的样子，大概就像抱着一
整颗松果，怕被别人抢走的小松鼠吧。把这一切都看在眼里的巡音老师一脸无奈的叹了口气——
“是不是该睁一只眼闭一只眼呢。”小声嘟哝了一句，巡音耸耸肩，最后还是决定继续开始讲课。
“大家晚上来一起练习哦！”miku满心期待的对大家小声说着。
“miku，上课时间啦，遵守纪律！”小薰拿出班长的威严，竖起手指，摆出“嘘”的手势，提醒着兴奋过头的女孩。
“哎嘿嘿~”miku不好意思的吐着舌头做了个鬼脸，然后端端正正的坐好，安静下来。
“这样才对，上课就要有个上课的样子嘛！”小薰点点头，推了推眼镜，一本正经的开始认真听课。
“……”但是显然小薰的注意力已经被别的东西所吸引了，认真的小班长这会时不时的瞅一眼桌洞，那里正放着刚刚miku递过
来的乐谱。
“呜……好在意啊……”究竟是什么样的曲子呢，miku跟弱音同学，为了紫音同学创作的歌曲，好想看！挣扎良久，最后，可
怜的小薰还是没能敌过内心的诱惑，这会已经把乐谱夹在课本中间，津津有味的看了起来。
“哦！好棒啊！”清新自然的曲调，仿佛春风化雨一般，跳跃的音符，包裹着细若无声的滋润，带来扫尽一切尘埃的微风，让
人心头为之舒畅。
“好厉害，这就是爱的力量吧。”小薰一脸坏笑的偷看着身旁的弱音和miku，两个女孩则不明所以的歪着脑袋。
“好期待晚上的练习呢。”突然只见变的心情很好的小薰，微笑着收起乐谱，回归到巡音老师的讲课中来。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
“呼——”大大的深呼吸一口，小瞳走出医院大门，满心轻松的抬头看着傍晚的天空：“突然有种重见天日的感觉呢。”
三天的住院观察，可把男孩给憋坏了。虽然miku和弱音每天放学都会来陪他，偶尔两个女孩还吃醋闹点小别扭什么的，再加上
大叔不时的出现，没头没脑的发点傻惹得小瞳一顿吐槽，但是不能跟大家一起练习，不能听miku的歌唱，不能弹起心爱的吉他，让
小瞳几乎无法忍耐。尤其是看到miku她们遮遮掩掩的新曲子，更是让他心痒难耐。
“恭候多时了，紫音先生。”等候在医院门口的是老管家森先生，一身得体的西装配上他随时保持的和蔼可亲的微笑，总给人
一种亲近感。
“先生什么，这个称呼就免了吧。”小瞳不习惯的笑着摆了摆手：“怎么是森先生来接我？”
“这是小姐特意嘱咐的。”森先生笑着，把小瞳接上了高级轿车，老管家二话不说开车就走。
“我们要去哪？”这个方向，应该是学校吧，不过今天是周末啊，小瞳歪着头靠着车窗。
“一会您就知道了。”森先生笑而不语。
“唔……”扔下一头雾水的小瞳，森先生继续开车前行。
“啊，对了，请停车！”车行到半路，突然想到了什么似的，小瞳赶忙让车子停了下来：“对不起，我有点事，马上就回来！
”说完，跳下车子，向马路对面的商店街跑去。
——片刻之后——
周末的校园显得空旷冷清，傍晚时分，连每日刻苦训练的体育社团的同学们也早早的离去，小瞳一个站在空旷的学校足球场的
草坪上，看着夕阳慢慢的没入的地平线。
“森先生让我在这里……这么长时间了，一个人都没有呢。”不疾不徐的南风带着标志夏日尾声的清凉吹拂着草皮，恬静的回
荡起浪花一样的声响，平静着人们嘈杂的思绪。
“啪！”灯光突然点亮，四个聚光灯聚焦在了不远处的看台，在那里，摆着一架漂亮的黑色三角钢琴，在那旁边的，是自己朝
思暮想的同伴。
“克鲁茨，北条同学，还有直树！”看到大家元气的对着自己挥着胳膊，小瞳开心的叫着他们的名字。
“喂，忘了一个吧！”看台的角落里，不满的交叉着胳膊放在胸前，甩动着粉色长发走出来的人是——
“巡音老师！”小瞳挥手向这位美女老师打招呼：“怎么没见miku？”
“呀咧呀咧，满脑子里只有miku了么，真是不得了呢。”巡音夸张的摇了摇头，惹得大家一阵哄笑。
“嘛，孩子们，开始吧！”
随着巡音老师一声令下，克鲁茨优雅的坐在钢琴前，轻点十指，奏响了清澈的篇章。随后，直树的鼓声，一改之前的强健有力
，用轻柔的镲和鼓点，编制出温柔的节奏。小薰的贝司声若有若无的因绕在旋律中，在完全没有吉他伴奏的情况下，几个孩子奏出
了如此温馨治愈的乐章。
“薄红の时を彩る花びら （色彩淡红之时的花瓣）”
“ひらひら舞う光の中 （在摇曳飞舞的光明中）”
“仆は笑えたはず （我应该能面带笑容）”
蓦然回首，心爱的女孩就站在自己身后，清澈如泉水的声线汇成心动的话语，将心中的播撒出来——
“鲜やかな日々に （在鲜明的日子里）”
“仆らが残した （我们所遗存的）”
“砂の城は波に溶けて （沙之城堡溶於波浪中）”
“きっと梦が终わる （一定是梦的终结）”
“真っ白な世界で目を覚ませば （如果在这雪白的世界中醒觉的话）”
“伸ばす腕は何もつかめない （尽管伸展手臂依然什麼都抓不到）”
“见上げた空が近くなるほどに （宛如所仰望的天空近在咫尺一般）”
“仆は何を失った？ （我究竟失去了什麼？）”
克鲁茨跟上一连串流水一般顺畅的琶音，在鼓点和巡音luka的电子琴烘托下，将这浸满情感的叙事诗一般的乐曲推向高潮——
“透通る波 （在清澈的波浪上）”
“映る仆らの影は苍く远く （映出我们的影子如此苍蓝遥远）”
“あの日仆は世界を知り （那天我才知道这个世界的存在）”
“それは光となった （并且转化成光芒了）”
“仆は歌うよ （我将放声歌唱）”
“笑颜をくれた君が泣いてるとき （当赐予我笑容的你哭泣之时）”
“ほんの少しだけでもいい （尽管只有一点点也好）”
“君の支えになりたい （我依然想成为你的支撑）”
“仆が泣いてしまった日に （就如在我默默哭泣的那天）”
“君がそうだったように （你曾温柔地对待我一样）”
响彻天空的清澈浪花逐渐褪去，miku红红着脸颊，温柔的微笑着，看着眼前的男孩：他的发型变了，曾经遮住左眼，遮住伤疤
的刘海已经梳开，不再隐藏自己的悲伤；他的目光变了，红色的双瞳绽放着阳光般的温暖。
克鲁茨的钢琴与直树的鼓点，合奏着生机盎然的旋律，巡音老师的电子琴模拟的大提琴的轻柔，又为乐曲披上一层深沉的诗情
画意，在这浓墨重彩渲染的仿佛水墨画卷一般的氛围里，miku轻启朱唇，歌声再次嘹亮的响起——
“仆がここに忘れたもの （我在这里遗忘了的东西）”
“全て君がくれた宝物 （一切都是你给我的宝物）”
“形のないものだけが （虽然都是些无形的东西）”
“时の中で色褪せないまま （但在时光中依然不曾褪色）”
克鲁茨再次夸张的弹起流畅的音符，新的高潮如同泉水一般涌了上来——
“透通る波 （在清澈的波浪上）”
“何度消えてしまっても （即使已经消失了无数次）”
“砂の城を仆は君と残すだろう （但那沙之城堡你我都会遗存下来吧）”
“そこに光を集め （并在此地聚集光芒）”
“仆は歌うよ （我将放声歌唱）”
“笑颜をくれた君が泣いてるとき （当赐予我笑容的你哭泣之时）”
“頼りにのない仆だけれど （虽然如此的我并不可靠）”
“君のことを守りたい （但我依然想守护著你）”
一波未平，就被第二波更高的高潮改过，让人应接不暇——
“远く离れた君のもとへ （向著已远离此地的你）”
“この光が空を越えて羽ばたいてゆく （这道光芒将穿越天空振翅高飞）”
“そんな歌を届けたい （我想把如此的歌声传达出去）”
“仆が赠るものは全て （我所赠给你的东西虽然）”
“形のないものだけと （全部都是些无形的东西）”
“君の心の片隅で （但愿能在你心中的角落上）”
“辉く星になりたい （化作闪闪发光的星星）”
歌声渐行渐远，消失在飘渺的星空，miku双手交握放在胸前，闭着双眼，依然沉醉在这美妙的歌曲中，这时，小瞳熟悉的吉他
声响起，弱音白，这个柔弱的少女，挎着小瞳心爱的黑色电吉他，慢慢走了过来。一段吉他的独奏，虽然略显生硬，但是依然清晰
流畅的弦音，为全曲画上句点。
多么美妙的歌声，虽然没有狂野的节奏或亢奋的旋律，却依然深深的震撼着人心。正如这首歌的名字所说——
虽然歌是无形的，却能震撼我们，带给我们感动。
虽然心是无形的，却能包容我们，带给我们宽慰。
虽然家是无形的，却能保护我们，带给我们温暖。
虽然爱是无形的，却能连接每一个人，让全世界为之精彩！
“miku，谢谢你！”小瞳此刻已经不知道该用什么语言表达心中的感慨。
“这首歌的歌词，是弱音同学写的哟。”miku拉过弱音的小手，大概还�