随身带着古代田庄- 第41部分

天还只是蒙蒙亮，周围很安静，马路上的车很少，只偶尔两三辆悄悄地驶过。

夏桑子甩开手臂，大步往前走起来，脚步很有弹性，腰肢微微拨动，浑身上下充满活力。一头顺直的长发在背后有节奏地荡来荡去，发出轻微的“沙沙”的声音，让人不由地想起“清爽”、“干净”、“利落”这些让人舒适的词语。

走了一段，往东边一看，天边有淡淡的云霞，天快亮了！夏桑子深呼一口气，觉得快乐无比，美好的一天，就这样开始了。

从这天以后，夏桑子迷上了走路。大步走到学校，人已经活动开了，微微地冒汗，手脚舒展。别人还在迷迷瞪瞪，揉眼睛打呵欠的时候，夏桑子已经精神百倍，身体内似上好了发条，跃跃欲试了。

夏桑子开始喜欢上这种感觉，“一日之计在于晨”，以后的早晨就这样开始吧。

都说女人是情绪化的动物，夏桑子深以为然。自己不但情绪化，而且相当情绪化。心情好的时候，见山山笑，见水水乐，同事像神仙，学生像天使，快节奏的生活也不再害怕，高强度的劳动也不再抵触，身体灵动，脑袋灵活，春风满面，情深款款。

哦，我好爱这种生活啊！夏桑子在心底里高声说道。

这不，上了一堂高质量的课，到办公室休息的时候，夏桑子倒了一杯水，站在阳台上，看着楼道上那些忙忙碌碌的女老师，那些或成熟或青春的女人们，看着她们脸上或灿烂或慈爱的笑容，夏桑子忽然有一种冲动，想用文字赞美一下这些辛苦又可爱的女人们。

她们天天做着最辛苦的工作，她们爱着他们的学生，她人将她们的最好的青春年华洒在了这所学校，她是可敬的，可爱的，我要赞美她们！

想到这里，夏桑子热血涌上来，转身回了办公室，放下杯子，拿出草稿本，将胸中涌动着的话儿以学生的口吻“刷刷刷”的胡乱写下来，写完了往电脑上边打边修改，不消三十分钟，一篇深情的文章出来了：

老师，忘不了你的笑容

老师，相处这么久了，你知道你给我印象最深的是什么吗？你肯定猜不到的，让我告诉你吧，是你的笑容！你的笑容像一朵美丽动人的葵花，一直盛开在我的记忆里。（夏桑子一直觉得葵花是健康、朴实还生命力顽强的花）

那天，我们正在做作业，一个同学有一个字不会写，他本来要说“老师，有个字我不会写”，结果不知怎么的，他说成了“妈妈，有个字我不会写”。我们全班同学都看着他笑了。您放下手中正在批改的作业，看着他，也笑了，像妈妈那样地笑了，眼里闪动着温柔的光芒。您走到那个同学身边，摸了摸他的头，然后俯下身子教他写字。不知是谁又调皮地喊了一声“妈妈”，我们也都跟着争先恐后地喊了起来，“妈妈”、“妈妈”……。您笑盈盈地看着我们，眼里满是慈爱，那一刻，您真的成了我们的妈妈！

老师，您还记得吗？每个星期天进校的时候，您都会准时站在校园门口接我们。老远，我就看见您对着我笑，是灿烂的笑，像冬日里的一缕温暖的阳光，照得我的心里暖洋洋的，我的脸上不知什么时候也绽开了笑容。我走到您身边，总忘不了向您说一声“老师好！”您总会紧紧地拉着我的手问我几句。那时候，总会有一股暖流传遍我的全身……您和我的爸爸妈妈热情地交谈，您说我在学校里很有进步，是个可爱的孩子。我听了，心里美滋滋的，对自己充满了信心，我看到你的充满鼓励的笑容，我就知道你有多么爱我！老师，有您真好！

老师，那一次上课的时候，您在上面讲课，我坐在座位上玩橡皮，您讲的什么我一点儿都不知道。不知什么时候，您走到了我跟前，将我手中的橡皮轻轻拿走。我一抬头，看见了您的脸，您继续讲着课，脸上微笑着，仿佛什么事也没有发生，但是当我看到你的眼睛时，那里面分明有对我的责备。你的眼睛仿佛在说：“你这样可不好，上课要认真听讲哟！”我的脸微微地红了，我坐直了身子，看着黑板，认真地听您讲起课来。

老师，您笑起来的样子真好看，我好喜欢您笑起来的样子。你的笑容里有亲切，有疼爱，有关心，有鼓励，有无声的批评，有善意的责备。你的笑容是一股清泉，滋润了我的心田，你的笑容是一缕阳光，温暖了我的心房，让我感到生活是多么美好！

老师，忘不了你的笑容，永远……

刚将文章打完，正在看第二遍，认真检查的时候，马部长到办公室里来了。夏桑子赶紧从座位上站起来。

马部长看到夏桑子在电脑上忙乎，走过来轻声问夏老师在写什么呢？

夏桑子想关电脑，已经来不及了，脸红红的，对马部长说：“没写什么，胡乱写了一篇文章，散文，写我们学校老师的文章。”见马部长好奇，索性放开了，“正想写好后让马部长您帮着看看呢，听老师们说马部长的文学功底深厚，既然马部长来了，就麻烦马部长看看，给我提点意见。”

说着，让到一边，将马部长请到座位上坐下。

马部长认真地看起来，边看边点头。一会儿看完了，站起来说：“不错嘛，角度新颖，题材也选得好，夏老师的文笔很流畅嘛，我看没有什么需要改动的，感情很真挚，我都被感动了呢。如果实在要改的话，可以将这题目改一下。”

夏桑子一听，专注地看着马部长。

“我觉得题目改成《你的笑容》好一些。不知夏老师的意见如何？”

夏桑子忙说：“嗯，对，我觉得题目这样改下更妥贴些，真是谢谢马部长了！”夏桑子满脸堆笑。

“夏老师写了文章准备怎么处理？”马部长并没有要走的意思，手插在包里，站在办公桌旁问道。

“这个嘛，说实话，我只是随便写写，并没有想到怎么处理呢？”夏桑子说的是实话，并没有想到文章写好了可以拿到哪里去，一来到这所学校来后还没有试过，二来对自己的能力和水平并不特别有信心。当然，还有一个原因，刚来学校的时候，马部长早摆明了她的态度，让夏桑子要写就写点教育教学方法的文章。

“我建议你将这文章打出来，落上姓名、地址寄到《H日报》去。怕什么，去发表嘛，如果发表了，挣点稿费不说还可以一并宣传宣传我们学校呢。《H日报》副刊上应该会发表的。”

“是吗？那我试试看，不管能不能发表，我先谢谢马部长了！”夏桑子真诚地说道。

“没什么，喜欢写就多写，当然，如果能与教育教学沾边更好。哦，你给办公室其他老师说一下，书架都做好了，在总务处，今天下午抽时间找学生搬到教室里去布置好。我走了，别忘了这事。”说着，马部长出了办公室。

夏桑子的心“怦怦”地跳。

天啦，这是严厉的马部长么？原来讨厌我写文章，现在居然鼓励我写了。

夏桑子的心里开满了花儿。

拿U盘将修改好的文章拷了下来，拿到文印室去打了出来，装在信封里，给《H日报》寄了过去。

第二卷　第五十六章　逼上梁山之被动成长

夏桑子告诉办公室里其他班主任老师，让他们下午找学生去总务室将书架抬到教室里去。

班上的孩子还小，夏桑子便到六年级班上叫了几个男生帮着搬一下。

几个男生轻轻松松地将学校统一做的书架搬到了教室。小家伙们一看，纷纷围上来，高兴得跳起来，说什么太好了，太好了，又有书架了！新鲜得不行。

夏桑子对空间里林大伯做的书架很不舍，但是没有办法，说过的话总不能又收回来吧，于是，默默地将原来书架上的书全部搬下来，放到新书架上，腾空后，让那几个六年级的男生又帮着将柏木书架抬出去，抬到马部长办公室里去。

小家伙们一看，书架要被搬走，都不干，说为什么要搬走啊，明明是我们教室里的东西！

夏桑子知道他们也舍不得，便给他们讲道理：“一所学校都有统一的规定，书架也不例外，这个书架暂且搬到马部长办公室去放着。”

欧阳龙最激动：“凭什么啊，凭什么我们班的东西要给她？她太霸道了吧！夏老师你不要怕她！”那口气，仿佛夏桑子是一个弱者，被马部长欺负了，他要打抱不平一样。

夏桑子将欧阳龙拉出教室，劝了半天，欧阳龙方才勉强答应了。

看着陪伴了自己几日的书架被搬走了，小家伙们的脸上都有深深的不舍和失落。

书架的事定了，夏桑子和其他老师一样，用鲜艳的卡纸剪了“图书角”几个字，贴在书架上方的墙上。

教研组长吩咐下来，叫这学期每个新来的老师都要准备一堂多媒体课。

夏桑子一接到通知，有些慌神。多媒体课，说实话，在以前的学校基本上没有上过，课件也不会做。怎么办？

急了半天，没办法，总不能回答说自己不会吧。这所学校，从来不管你会不会，只管提要求，不会，很简单，学呗。夏桑子逼得没办法，焦头烂额，乱作一团。最后还是孙丽英出主意，让夏桑子先将课备好，然后请哪个美术老师帮着做一下课件就能应付过去了。

夏桑子想想，也只能这样了。于是静下心来，将各类参考书和教科书下了班后拿回出租屋，啥事也不做，憋着一口气，备了两个小时，终于将课备好了。第二天到了学校，又厚着脸皮跑到美术组办公室去，请给自己班上美术的王老师帮着做个课件。

王老师见夏桑子态度诚恳，不好推辞，勉强答应了。这些对夏桑子来说难于上青天的东西，在王老师的眼里不过是小菜一碟，三下五除二，不到一节课时间，就做好了。

夏桑子去拿课件的时候，王老师无意中说，这些其实很简单的，你多学学就会了。

夏桑子听出话里的意思，希望夏桑子自己学会，不要每次都跑来麻烦别人。夏桑子脸红红的，一边道谢，心里一边下决心，一定要学会自己做课件。

轮到夏桑子上课了，没啥新奇的